梯形（二）演示文稿

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1、單擊此處編輯母版文本樣式,第二層,第三層,第四層,第五層,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,*,八年級(jí)（上冊(cè)）數(shù)學(xué),第四章,四邊形性質(zhì)探索,第五節(jié) 梯形（第二課時(shí)）,課前回顧與導(dǎo)入：,1.,什么是梯形？什么是上底、下底？,2.,什么是等腰梯形？有什么性質(zhì)？,3.,等腰梯形與三角形平形四邊形有什么聯(lián)系？,小游戲,:,在下圖中的每一個(gè)三角形中畫一條線段,怎樣畫,才能得到梯形,?,哪一個(gè)是等腰梯形,?,議一議,:,在梯形,ABCD,中，,AD/BC,，,B=C,，,AB=CD,嗎？為什么？,結(jié)論：同一底上的兩個(gè)內(nèi)角相等的梯形是等腰梯形。,A,B,C,D,A,B,C,D,E,A,B,C,D,E,F,A,B,C

2、,D,O,例,如圖，在梯形,ABCD,中，,AD/BC,，,A,，,C,互補(bǔ)，梯形,ABCD,是等腰梯形嗎？,A,B,C,D,解：在梯形,ABCD,中：,AD/BC,A+B=180,又,A+C=180,B=C,梯形,ABCD,是等腰梯形,隨堂練習(xí),1.,有兩個(gè)內(nèi)角是,70,的梯形一定是等腰梯形嗎？,為什么？,2.,如果，四邊形,ABCD,是由三個(gè)全等的正三角形圍,成的，它是等腰梯形嗎？為什么？,A,B,C,D,E,3.,右圖是用形狀、大小完全相同的等腰梯形密鋪成的圖案的一部分，這個(gè)圖案中等腰梯形的內(nèi)角各是多少度？,3.,右圖是用形狀、大小完全相同的等腰梯形密鋪成的圖案的一部分，這個(gè)圖案中等腰梯形的內(nèi)角各是多少度？,課堂小結(jié)與收獲,1.,判斷一個(gè)梯形是等腰梯形有幾種方法,?,(1),兩腰相等的梯形,(2),同一底上的兩個(gè)底角相等的梯形,2.,再次感受“聯(lián)系與轉(zhuǎn)化”思想的運(yùn)用,作業(yè),:,習(xí)題,4.9,第,1,，,2,，,3,