達(dá)州市2010年秋高二測試各科答案.doc

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達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末檢測 歷史參考答案及評分意見 一、選擇題部分（50分） 1-5 CDCDD 6-10 BDDAC 11-15 DBCDC 16-20 CDAAA 21-25 BCADD 二、非選擇題部分（50分） 26、（1）①原因：最早闡述天賦人權(quán)學(xué)說。（2分）②主張：天賦人權(quán)、社會契約、人民主權(quán)。（3分） （2）①是否：否；（2分）②原因：獨立后黑奴制依然存在，黑奴沒有獲取基本的人權(quán)。（2分） （3）①他們反對教會教權(quán)主義；②他們反對封建專制（專制主義）；③他們追求自由、平等和民主；④他們的思想推動了法國大革命的爆發(fā)。（4分） （4）①不同：伏爾泰：君主立憲制；盧梭：民主共和制。（2分）②實踐：法國依據(jù)1791年憲法，確立了君主立憲制；美國根據(jù)1787年憲法確立了民主共和制。（4分） 27、（1）①根本原因是工業(yè)革命的影響和推動；②目的是搶奪原料產(chǎn)地和商品銷售市場。（4分） （2）在工業(yè)革命推動下，形成資本主義世界市場。（2分） （3）英國當(dāng)時是世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國家，成為世界工廠。（2分） （4）“社會革命”是指英國對印度的侵略，沖擊了印度落后的社會經(jīng)濟(jì)體制，傳播了新興的資本主義生產(chǎn)方式和思想觀念。（3分）“謀取這些利益的方式”是指侵略和掠奪。（2分） （5）原因：資本家把大量資本輸往國外；資本家不愿更新技術(shù)和設(shè)備；美德經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展； （答其中任意兩點即可）（4分） 28、（1）變化：①資本主義發(fā)展迅猛，工業(yè)革命出現(xiàn)高潮，工廠蒸汽機(jī)數(shù)量猛增；②壟斷組織產(chǎn)生，壟斷組織控制了鋼鐵生產(chǎn)。（或機(jī)器生產(chǎn)，取代了手工工場；政府保護(hù)下產(chǎn)生了壟斷，壟斷組織在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中占有重要地位）。（4分） （2）原因：明治維新為資本主義迅速發(fā)展創(chuàng)造了條件；明治政府大力扶植私人資本主義；對朝鮮、中國的侵略，獲取了大量的資金和原料；采用最新技術(shù)和設(shè)備。（8分） （3）變化：隨著壟斷組織產(chǎn)生，日本成為“帶軍事封建性的帝國主義” 國家。（2分） 達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末檢測 語文參考答案 一、 1. D( A.纖qin 悄qiǎo ；B.雋jun 委曲求全；C.鬢bn 寥若晨星) 2. C(A.高山景行，比喻行為光明正大或崇高的德行；Ｂ.美芹之獻(xiàn)，用以自謙所獻(xiàn)菲薄，不足當(dāng)意；D.登堂入室，比喻學(xué)問和技藝深得師傳，造詣精深) 3. D (A.一面和兩面不呼應(yīng)； B.“十多個教研室的專家” 歧義； C .搭配不當(dāng)，“嘶叫”和“家蟲”不搭配。) 4. B 二、 5. A（原文是“一國所有之學(xué)”，“還包括”不是“即”。） 6. D （原文是“以類分為前提的”“形成了……分類法的雛形”“至清代……一套完整的……系統(tǒng)”。） 7. C（A .原文是“現(xiàn)代學(xué)科體系”是“從國學(xué)分類轉(zhuǎn)型而來的”； B.原文是內(nèi)容勢必窄化、難以全面認(rèn)識，降低了國學(xué)地位； D.原文是“我們一方面要心存敬意”“另一方面……”，不是“唯一”。） 三、 8. Ｂ(易：輕視，看不起。) 9. Ｃ（A.以，分別為“用”“通過”和表并列的“并且” ；B .其，分別為代詞“他”和表祈使的“一定”“應(yīng)該”； C .都作動詞，作為；D .分別為“在”和“比”。） 10. Ｃ（“重點介紹貞甫的身世”不對，文中重在介紹沈貞甫為人和為學(xué)的態(tài)度。） （譯文）自從我初次認(rèn)識貞甫，那時他很年輕，在馬鞍山寺旁讀書。到我娶妻子王氏，我的妻子和貞甫的妻子是姊妹，常常跟著我到妻子的娘家。我曾經(jīng)進(jìn)入鄧尉山中，貞甫來和我同住，天天游覽虎山、西崦山周圍各個山，觀看太湖七十二峰的美景。嘉靖二十年，我在安亭選地方居住。安亭在吳淞江邊，地處昆山、嘉定的地界之間，沈家世代在這里居住。貞甫因此更和我親近友好，通過文字往來，沒有空過一天。當(dāng)我在世上處境困難的時候，惟獨貞甫相信我。即使是一個字的疑惑，也一定找我考訂，并且最終認(rèn)為我的話是對的。 我獨自居住在江海邊，二十年間，經(jīng)歷親人死亡、家庭憂患、科舉失敗，處境狼狽，被世人譏笑，（這時候）貞甫完全不因為別人的說法在心里（對我的評價）有所動搖，來和那些人一起表示支持或反對。到了我突然富貴，顯赫一時，一般人看見感到吃驚，但貞甫并不改變對我的看法。唉，讀書人在不被賞識的時候，聽到別人一句好話，也不能在心里忘記，我憑什么從貞甫那里得到這種賞識啊。這正是貞甫去世，我不能不為他極度悲傷（的 原因）啊。 貞甫為人正直嚴(yán)厲，喜歡講求自己的儀表修養(yǎng)。耿直地保持自己的節(jié)操，不是自己心目中欣賞的人就不會給他好話好臉色，遇到事情情緒激動，即使受到挫折也不躲避。尤其喜歡讀古書，一定要去游歷名山及佛廟道觀。在所到的這些地方掃地焚香，圖書擺滿了桌子。聽到有書的人家，多方設(shè)法去把書借來，親手抄寫，達(dá)到幾百卷?，F(xiàn)代時興科舉考試速成的學(xué)習(xí)方法，都把通曉經(jīng)書學(xué)習(xí)古人作為迂腐，貞甫獨自對于書像這樣了解愛好，這是正進(jìn)入到古人的學(xué)問還沒停止的時候。貞甫不幸而病重了，已經(jīng)幾年了，但他對讀書更勤奮。我敬佩他的志向，卻擔(dān)心他的力量不能繼續(xù)，但他終于因此病故了。真叫人傷心啊！ 當(dāng)初，我在安亭沒有事情的時候，常常去他那精致的書房，邊喝茶邊談?wù)撐恼?，有時達(dá)一整天。等到貞甫死了我又去，又是經(jīng)過戰(zhàn)亂以后，我獨自徘徊無處可去。更使人有江水滔滔荒涼寂寞的感嘆。 他在嘉靖三十四年七月某日逝世，時年四十二歲，真該悲痛啊。銘文是：天意命運不可預(yù)料，勤謹(jǐn)忠懇英年早逝！ 四、 11.① 即使是一個字的疑惑，也一定找我考訂，并且最終認(rèn)為我的話是對的。（“雖”“而”“卒”“以……為”“然”各1分） ② 讀書人在不被賞識的時候，聽到別人一句好話，也不能在心里忘記，我憑什么從貞甫得到這種賞識啊。（“遇”“何以”兩個“于”和“一言之善”的句式各1分） 12． ①（從聽覺的角度寫，）以聲襯靜，“孤燈無焰”，聞聲才知“鼠穴出”，聽到踩踏枯枝發(fā)出的聲響，推想是“鄰犬”在行走，由此襯托出深夜的靜謐，刻畫了詩人夜不能寐的形象，烘托詩人內(nèi)心的凄涼。（4分） ② 詩人早年希望能夠為國效力，然而報國無門；晚年希望學(xué)得長生之術(shù)，而又自知不能；遂生歸隱之心（就產(chǎn)生逍遙江湖縱情山水的想法），從中可見內(nèi)心的憤激之情。（4分） 13．① 羈鳥戀舊林；② 流水落花春去也；③ 思厥先祖父；④ 爾卜爾筮；⑤滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙；⑥執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎；⑦ 盡吾志也而不能至者，可以無悔矣；⑧ 安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。 五、 14.①秋水收斂，剔除繁華和喧嘩，蘊含著許多深刻的人生智慧（“珍珠”的比喻義），②只有深深涉入秋水，才能領(lǐng)悟到其中的智慧。（4分，每點2分）。 15．① 在鄉(xiāng)間，人對自然的感覺更加敏銳，更容易感覺到節(jié)候的到來，。從而為后文所想、所見、所悟作鋪墊。② 與“城市的喧鬧和風(fēng)沙悄然的磨頓了我的嗅覺和觸覺”形成首尾呼應(yīng)。（4分，每點2分）。 16．① 秋水能使人滋生對生命的徹悟。 ② 生命在成熟后會表現(xiàn)出一種平淡和輕松的境界。③生命的真正成熟是經(jīng)過痛苦地掙扎、頑強(qiáng)地抵抗、努力地拼搏才取得的。（6分，每點2分）。 17．第③段化用莊子“濠梁觀魚”的典故，意在引出“生命的徹悟有時竟是秋水所滋生的”，結(jié)構(gòu)上起到承上啟下的過渡作用（或者“與莊稼人形成鮮明的對照”）。同時也增加了文章的厚重感。第 ⑧段引用孔子的話意在告訴人們，秋水讓人感受到了生命真正消亡時的過程，總結(jié)全文，升華文章的主題。（6分，各3分）。 六、18．內(nèi)置《辭海》等大量圖書；平臺還可以提供500余種電子書；翻頁速度快；查詢便捷；配圖清晰。（5分，每點1分） 19．略。（作者、作品恰當(dāng)，句式、句數(shù)合乎要求，表達(dá)形象、暢達(dá)給6分） 20．（3分，每指出一處毛病給0.5分，每改對一處給0.5分） ①“舉辦‘校慶征文’”改為 “舉辦‘校慶征文’活動” ②“征文內(nèi)容要求”改為 “征文要求” ③“學(xué)校在改革開放中日新月異” 改為 “‘學(xué)校在改革開放中的日新月異’ 或‘學(xué)校在改革開放中取得的成就’或‘學(xué)校在改革開放中日新月異的巨大變化’” ④“反映師生的品質(zhì)和德智體美勞全面發(fā)展的情況”改為“反映師生的品質(zhì)和學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的情況 ” ⑤“最多不超過1500字”改為“‘最多1500字’或‘不超過1500字’” ⑥ “至5月30日截至”改為“‘至5月30日止’或‘截至5月30日’” 七、作文（60分） 注意：①無標(biāo)題扣2分；②字?jǐn)?shù)以800字為準(zhǔn)，每少50字扣1分；③錯別字每個扣1分，最多扣3分；④ 字?jǐn)?shù)不足300且未完篇者在25分以下給分，字?jǐn)?shù)不足300已完篇者按缺字?jǐn)?shù)處理。 達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末檢測 英語參考答案 1--5 ACBBB 6--10 ABCBB 11--15 BBCAB 16--20 ACBAC 21--25 ABBCB 26--30 BCCDA 31--35 CDBAA 36--40 CACDA 41--45 ADBCB 46--50 ADADB 51--55 CBDCC 56--60 BBABA 61--65 DBBCD 66—70 DACDA 71—75 CCBBD 改錯: 76 was-- were 77.正確 78 their-- his 79. throw--throwing 80. out ^ the--of 81 add-added 82. heart--hearts 83 though--but 84.去掉who或who-- that 85. so--as Writing： Sample One: I prefer studying at a traditional school Nowadays the Internet is more and more popular. However, I prefer to study at a traditional school rather than on the Internet. First, the school provides a place where all the students spend most of their time together, which allows friendship to develop. Students will benefit from this precious friendship all their life. They will also learn from teachers and classmates and thus improve their social skills. These advantages of a traditional school are where the disadvantages of the Internet lie. With nobody having face-to-face discussion with them, students can easily get lonely, which may lead to unhealthy personality. In a word, the school life is colorful and enjoyable. Sample Two: I prefer studying on the Internet Nowadays studying on the Internet is more and more popular. And I think it’s a good way of studying. First, the Internet enables students to study whenever and wherever, so it’s convenient. They can also choose to study whatever they’re interested in. However, a traditional school doesn’t provide such great freedom. Students have to study given subjects in a certain classroom. Even if they have no interest in what is taught, they have to stay there. Besides, a single student’s weak subject can’t be paid enough attention to with a lot of students in a classroom. I love to study on the Internet. It brings me a lot more choices and freedom. 達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末檢測 化學(xué)參考答案 一. 1---5：CBABB 6---10：DCACD 11---15：ABBDC 16---21：BCADBC 二.17.(8分,每小題2分) (1) 2 4 2 2 1 2H2O (2)B (3)0.2 (4)0.1 molL－1 18.(16分,每空2分) Ⅰ. (1) x＋y＞z　(2) 逆　(3) 液態(tài)或固或非氣態(tài)　(4)放熱 Ⅱ. 減??； NaOH溶液吸收空氣中CO2，使溶液中因部分NaOH與CO2反應(yīng)， c（OH－）減小。 （1）V1=V2 （2）V1＜V2 三. 19．（共13分，除第（3）小題3分外，其余每空2分） （1）250 mL容量瓶 （2）酸式 不需要 滴入最后一滴KMnO4溶液時，溶液變?yōu)樽仙以?0s內(nèi)不褪色 （3） (其它合理答案均可) （4）低 四.20.(共8分，每空2分) （1） （2）2Mg + CO2 2MgO + C （3）C + 4HNO3 (濃) CO2 ↑ + 4NO2 ↑ + 2H2O （4）棕色瓶盛裝，置于冷暗處 五.21.(7分) （1）60----------------------------------------------------------------------------3分 （2）設(shè)合金中Mg、Al的物質(zhì)的量分別為xmol、ymol。 則24x＋27y＝5.1-----------------------------①----------------1分 由（1）可知：加入60mLNaOH溶液后，再多加5mL NaOH溶液，所溶解的Al(OH)3的質(zhì)量為510－31078＝3.9g， 即沉淀的最大值為3.9g＋9.7g＝13.6g 故有58x＋78y＝13.6--------------------------------②----------------1分 由①②得：x＝0.1　y＝0.1----------------------------------------------------1分 故產(chǎn)生H2的體積為0.1mol22.4 Lmol -1＋0.1mol22.4 Lmol -1＝5.6L。---------------1分 達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末檢測 思想政治參考答案 一、單項選擇題（每小題2分，共50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 D C B B A C A C A B C D B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D A A D B C A C B A C D 二.簡答題： 26.（8分） 世界觀 方法論 (例)物質(zhì)決定意識。 一切從實際出發(fā) 在事物的整體與部分的關(guān)系中,,整體居于統(tǒng)帥、主導(dǎo)的地位。 著眼于整體,樹立全局觀念,尋求最優(yōu)目標(biāo) 任何事物都包含著既對立又統(tǒng)一的兩個方面。 堅持"兩分法” 事物是變化發(fā)展的，發(fā)展的實質(zhì)是新事物代替舊事物的過程。 培養(yǎng)創(chuàng)新精神,做到與時俱進(jìn) 事物的量變達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變或量變只有在一定的范圍和限度之內(nèi)，事物才能保持原有的性質(zhì) 必須堅持適度原則 27. 答：①運用一分為二的觀點，堅持兩點論、兩分法。（3分）② 堅持具體問題具體分析。（3分）③善于把握重點和主流，堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一。（3分） 三、材料分析題： ２8．答：①物質(zhì)決定意識，意識是物質(zhì)的反映，這要求我們必須一切從實際出發(fā)，使主觀符合客觀。縣政府制定的發(fā)展規(guī)劃遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出該縣的經(jīng)濟(jì)實力，快速拆遷不考慮社會承受能力，都違背了一切從實際出發(fā)的原則。（3分）②意識對物質(zhì)具有反作用，錯誤的意識會把人的活動引向歧途，必然阻礙客觀事物的發(fā)展。這要求我們必須要重視意識的作用，形成正確的思想。該縣政府在錯誤意識指導(dǎo)下快速拆遷,極大的損害了人民群眾的利益。（3分）③事物的運動是有規(guī)律的，規(guī)律是客觀的，其集中表現(xiàn)為不可抗拒性。這要求我們按規(guī)律辦事，實事求是。該縣政府計劃的制定和執(zhí)行都違背了科學(xué)發(fā)展觀，沒能堅持以人為本，量力而行。（3分） ２9．答：①同一事物的矛盾在不同階段各有其特點。根據(jù)現(xiàn)階段國際國內(nèi)農(nóng)產(chǎn)品市場變化，國家采取措施進(jìn)一步扶持糧食生產(chǎn)，適時調(diào)整糧食出口的稅收政策。（4分）②不同事物的矛盾具有不同的特點。國家堅持區(qū)別對待、分類指導(dǎo)的原則，對不同種類的糧食，分別征收5％至25％不等的出口暫定關(guān)稅。（4分）③矛盾雙方各有其特點。國家從增加有效供給和調(diào)控需求量兩方面采取不同措施，來保障國內(nèi)市場供應(yīng)和價格穩(wěn)定。（4分） 30．答：①事物是變化發(fā)展的，發(fā)展的實質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。我們要用發(fā)展的觀點看問題，改變原有的生活和生產(chǎn)方式，進(jìn)行低碳消費，支持節(jié)能環(huán)保的新發(fā)明、新產(chǎn)品，推動達(dá)州低碳事業(yè)的發(fā)展。（4分）②一切事物的變化發(fā)展都是從量變開始，沒有量變就沒有質(zhì)變，質(zhì)變是量變的必然結(jié)果，要求我們重視量的積累。每個人都要從點滴小事做起，積極開展節(jié)水，節(jié)電，節(jié)約紙張等節(jié)能活動。（4分）③事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性的統(tǒng)一，要堅信前途是光明的，道路是曲折的。在節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的道路上會遇到很多困難，我們要不斷倡導(dǎo)低碳生活的理念，開展多種形式的宣傳教育活動，引導(dǎo)人們低碳、環(huán)保生活的自覺行動。（4分） 達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末檢測 地理參考答案 第I卷答題卡（每小題2分，共50分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 選項 A B D B C D B C D A A B C 題號 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 選項 C C D C B C D D A B B C 第Ⅱ卷（非選擇題 共50分） 26、（共28分） （1)R湖是維多利亞湖（2分），H湖泊（屬于標(biāo)準(zhǔn)的裂谷型湖（即構(gòu)造湖）），它是由于地殼斷裂下陷而成的。（2分） (2)風(fēng)海流，（根據(jù)陰影區(qū)域為黑夜，判斷此時為冬季，洋流受東北信風(fēng)影響，） 向南流，（形成索馬里洋（暖）流） 南 （每空2分，共6分） （3)乞力馬扎落山 熱帶草原 （每空2分，共4分） （4）分布不均（2分）。 沿海沿湖地區(qū)和沿鐵路、公路線地區(qū)較密集，其他地區(qū)稀疏。（2分） （5）熱帶草原氣候（2分），位于東非高原，地勢高（2分），改變了氣溫和降水狀況，使氣溫下降，降水減少（2分），形成了熱帶草原氣候。 （6）促進(jìn)廣大內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)發(fā)展（2分）和國防安全（2分）。 27、（共22分） （1）印度洋（2分） （2）石油 順（4分） （3）常年受副熱帶高氣壓帶或信風(fēng)帶控制，降水稀少（2分）；蒸發(fā)量大，沙漠廣布（2分）。 海水淡化或地下水。（2分） （4）有利條件：光熱充足（2分）；晝夜溫差大（2分）。 不利條件：降水稀少，沙漠廣布，水源缺乏。（2分） 建議：發(fā)展集約化農(nóng)業(yè)，運用噴灌、滴灌等技術(shù)節(jié)約用水。（4分；答案合理，可酌情給分） 2010年高中二年級秋季期末檢測 數(shù) 學(xué)(文科) 參考答案 一.選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B D D D C C D B B B C 二.填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）把正確答案填在題中橫線上. 13. ； 14. ； 15. 垂 直 ； 16. ① ② . 三、解答題（本大題共6小題，共74分）解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推理步驟. 17. （本小題滿分12分）解關(guān)于x的不等式. 解：原不等式變形為 ： 當(dāng)即時，原不等式的解為 ； 當(dāng)即時，原不等式無解； 當(dāng)即時，原不等式的解為 . 綜上所述：當(dāng)時，原不等式的解集為 ； 當(dāng)時，原不等式的解集是； 當(dāng)時，原不等式的解集為. 18. （本小題滿分12分） 一條光線經(jīng)過點P（2，3），射在直線l:上，反射后經(jīng)過Q（1，1），求入射光線所在直線的方程. 解 設(shè)點為關(guān)于直線的對稱點且交于M點，∵kl=-1，∴ , ∴所在直線方程為y-1=1（x-1），即x-y=0. 由 解得與QQ′的交點M的坐標(biāo)為. 又∵M(jìn)為QQ′的中點， 由此得. 解之得 ∴（-2，-2）. 設(shè)入射光線與交點N，且P，N，共線. 則P（2，3），（-2，-2），得入射光線方程為， 即5x-4y+2=0為所求. 19. （本小題滿分12分）已知方程. ①若此方程表示圓，求m的取值范圍； ②若①中的圓與直線相交于M、N兩點，且（為坐標(biāo)原點），求m的值. 解（1）（x-1)2+(y-2)2=5-m,∴m＜5. （2）設(shè)M（x1，y1），N（x2，y2）， 則x1=4-2y1，x2=4-2y2， 所以 x1x2=16-8（y1+y2）+4y1y2 ∵OM⊥ON，∴x1x2+y1y2=0 ∴16-8（y1+y2）+5y1y2=0 ① 由 得5y2-16y+m+8=0 ∴y1+y2=,y1y2=,代入①得，m=. 20（本小題滿分12分）已知實數(shù)x，y滿足方程. ①求y－x的最大值和最小值； ②求的最大值和最小值. 解 （1）y－x可看作是直線y=x+b在y軸上的截距，當(dāng)直線y=x+b與圓相切時，縱截距b取得最大值或最小值，此時，解得b=-2. 所以y-x的最大值為 -2+，最小值為 -2-. （2）表示圓上的一點與原點距離的平方，由平面幾何知識知，在原點與圓心連線與圓的兩個交點處取得最大值和最小值.  又圓心到原點的距離為 所以的最大值是（2+）2=7+4， 的最小值是（2-）2=7-4. 21. （本小題滿分12分） 已知雙曲線的中心在原點，焦點在坐標(biāo)軸上，離心率為，且過點P(4,-). ①求雙曲線的方程； ②若點M（3，m）在雙曲線上，求證：； ③求△的面積. 解（1） ∵e=， ∴可設(shè)雙曲線方程為x2-y2=(≠0). ∵過點（4，-），∴16-10=，即=6. ∴雙曲線方程為x2-y2=6. （2）證明 方法一 由（1）可知，雙曲線中a=b=, ∴c=2,∴F1(-2,0),F2(2,0), ∴,, ==-. ∵點（3，m)在雙曲線上，∴9-m2=6,m2=3, 故=-1,∴MF1⊥MF2，∴=0. 方法二 ∵=（-3-2，-m）， =（2-3，-m）， ∴=（3+2）（3-2）+m2=-3+m2. ∵M(jìn)點在雙曲線上，∴9-m2=6，即m2-3=0, ∴=0. （3）△F1MF2的底|F1F2|=4, △F1MF2的高h(yuǎn)=|m|=, ∴=6. 22. （本小題滿分14分）已知直線與雙曲線的左支交于A，B兩點. ①求斜率k的取值范圍； ②若直線經(jīng)過點P（-2，0）及AB的中點Q，且在y軸上的截距為-16，求直線的方程. 解：（1）由 消去y得 ， 設(shè)，,由題意可得. （2）由已知條件可得的方程為 （※） Q的坐標(biāo)為，即代入（※）中有 或（舍去） 所以的方程為.即 2010年高中二年級秋季期末檢測 數(shù) 學(xué)(理科) 參考答案 一.選擇題（本大題共12小題，每小題5分，共60分） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 D B D D D C C D B B C C 二.填空題（本大題共4小題，每小題4分，共16分）把正確答案填在題中橫線上. 13. ； 14. ； 15. 垂 直 ； 16. ① ② . 三、解答題（本大題共6小題，共74分）解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或推理步驟. 17. （本小題滿分12分）解關(guān)于x的不等式. 解：原不等式變形為 ： 當(dāng)即時，原不等式的解為 ； 當(dāng)即時，原不等式無解； 當(dāng)即時，原不等式的解為 . 綜上所述：當(dāng)時，原不等式的解集為 ； 當(dāng)時，原不等式的解集是； 當(dāng)時，原不等式的解集為. 18. （本小題滿分12分） 一條光線經(jīng)過點P（2，3），射在直線l:上，反射后經(jīng)過Q（1，1），求入射光線所在直線的方程. 解 設(shè)點為關(guān)于直線的對稱點且交于M點，∵kl=-1，∴ , ∴所在直線方程為y-1=1（x-1），即x-y=0. 由 解得與QQ′的交點M的坐標(biāo)為. 又∵M(jìn)為QQ′的中點， 由此得. 解之得 ∴（-2，-2）. 設(shè)入射光線與交點N，且P，N，共線. 則P（2，3），（-2，-2），得入射光線方程為， 即5x-4y+2=0為所求. 19. （本小題滿分12分）已知實數(shù)x，y滿足方程. ①求的最大值和最小值； ②求的最大值和最小值. 解 （1）可看作是直線y=x+b在y軸上的截距，當(dāng)直線y=x+b與圓相切時，縱截距b取得最大值或最小值，此時，解得b=-2. 所以的最大值為 -2+，最小值為 -2-. （2）表示圓上的一點與原點距離的平方，由平面幾何知識知，在原點與圓心連線與圓的兩個交點處取得最大值和最小值.  又圓心到原點的距離為 所以的最大值是（2+）2=7+4， 的最小值是（2-）2=7-4. 20. （本小題滿分12分）已知方程. ①若此方程表示圓，求m的取值范圍； ②若①中的圓與直線相交于M、N兩點，且（為坐標(biāo)原點），求m的值. 解（1）（x-1)2+(y-2)2=5-m, ∴m＜5. （2）設(shè)M（x1，y1），N（x2，y2）， 則x1=4-2y1，x2=4-2y2， 則x1x2=16-8（y1+y2）+4y1y2 ∵OM⊥ON，∴x1x2+y1y2=0 ∴16-8（y1+y2）+5y1y2=0 ① 由 得5y2-16y+m+8=0 ∴y1+y2=,y1y2=,代入①得，m=. 21. （本小題滿分12分） 已知雙曲線的中心在原點，焦點在坐標(biāo)軸上，離心率為，且過點P(4,-). ①求雙曲線的方程； ②若點M（3，m）在雙曲線上，求證：； ③求△的面積. 解（1） ∵e=， ∴可設(shè)雙曲線方程為x2-y2=(≠0). ∵過點（4，-），∴16-10=，即=6. ∴雙曲線方程為x2-y2=6. （2）證明 方法一 由（1）可知，雙曲線中a=b=, ∴c=2,∴F1(-2,0),F2(2,0), ∴,, ==-. ∵點（3，m)在雙曲線上，∴9-m2=6,m2=3, 故=-1,∴MF1⊥MF2，∴=0. 方法二 ∵=（-3-2，-m）， =（2-3，-m）， ∴=（3+2）（3-2）+m2=-3+m2. ∵M(jìn)點在雙曲線上，∴9-m2=6，即m2-3=0, ∴=0. （3）△F1MF2的底|F1F2|=4, △F1MF2的高h(yuǎn)=|m|=, ∴=6. 22. （本小題滿分14分） 已知定點C（-1，0）及橢圓，過點C的動直線與橢圓相交于A、B兩點. ①線段AB的中點的橫坐標(biāo)是，求直線AB的方程； ②在x軸上是否存在點M，使為常數(shù)？若存在，求出點 M的坐標(biāo)，若不存在，說明理由. 解（1）依題意，直線AB的斜率存在，設(shè)直線AB的方程為, 將代入， 消去y整理得(3k2+1)x2+6k2x+3k2-5=0. 設(shè)A（x1,y1）,B(x2,y2), ① ② 則 由線段AB中點的橫坐標(biāo)是 ，得=-=,解得k=，適合①. 所以直線AB的方程為x-y+1=0,或x+y+1=0. (2)假設(shè)在x軸上存在點M（m，0），使為常數(shù). （?。┊?dāng)直線AB與x軸不垂直時，由（1）知x1+x2=-,x1x2=. ③ 所以=（x1-m）(x2-m)+y1y2=(x1-m)(x2-m)+k2(x1+1)(x2+1) =(k2+1)x1x2+(k2-m)(x1+x2)+k2+m2. 將③代入，整理得 =+m2=+m2=m2+2m--. 注意到是與k無關(guān)的常數(shù)，從而有6m+14=0，m=-，此時=. （ⅱ）當(dāng)直線AB與x軸垂直時，此時點A，B的坐標(biāo)分別為、， 當(dāng)m=-時，亦有=. 綜上，在x軸上存在定點M，使為常數(shù). 達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末檢測 生物參考答案 一、單項選擇題（每小題2分，滿分50分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 B D A C B D D D B A C A B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 D D D D C B D B D B C D 二、非選擇題（50分） 26.（6分，每空1分）（1）AD （2）著絲點分裂，姐妹染色單體分離，分別進(jìn)入不同的細(xì)胞 (3)3、4 3 減數(shù)第一次分裂的后期 次級精母細(xì)胞 27、（18分，除注明外，每空1分） (1)①排除生物材料的個體差異對實驗結(jié)果的影響。（2分） ②向A瓶中加入一定量的用蒸餾水配制的適宜濃度的完全營養(yǎng)液，向B瓶中加入等量的用蒸餾水配制的相應(yīng)濃度的缺Mg的完全營養(yǎng)液，向兩個裝置的溶液中不斷通入空氣。（3分） ③老葉(基部葉片)失綠 ④向B瓶中加入可溶解的含Mg化合物 B瓶中植株的失綠葉片恢復(fù)綠色 (2)①光能→活躍的化學(xué)能 由囊狀結(jié)構(gòu)薄膜(基粒)向葉綠體基質(zhì)移動 ② 無性（或者營養(yǎng)） 能。無性生殖能保持母本性狀（2分） ③ 淀粉 淀粉酶 ④ 降低蒸騰作用 生長素 酶活性 28．（16分，每空2分） （1）外正內(nèi)負(fù) （2）相反 偏轉(zhuǎn) （3）神經(jīng)纖維上興奮傳導(dǎo)的直接能源可來自無氧代謝，而興奮后恢復(fù)過程需要O2 慢 （4）下丘腦有調(diào)節(jié)體溫的作用 作手術(shù)但不破壞下丘腦的小白鼠 甲 O2 的 吸 收 量 光照強(qiáng)度 29．(10分，除注明外，每空1分) （1）d （2）在光照強(qiáng)度為零時，植物只進(jìn)行呼吸作用 （3）2 18 （4）右移（2分） （5）見圖（2分） (6)下降 升高 達(dá)州市2010年高中二年級秋季期末考試 物理參考答案 一、選擇題：(共12小題，每小題3分，共36分。各小題只有一個正確答案)。 題號 1 2 3 4 5 6 7 答案 A C D C C B B 題號 8 9 10 11 12 答案 D A C A C 二、實驗題（每小題6分，共18分） 13. (1)C (2)AC (3) 14． (1)ACEH (2)小于10 15. 26a2 16． (m＋M)g＋ 三、計算題（16題10分，17題12分，18題12分，19題12分，共46分） 17. （1）（負(fù)電）2.010-9 （2）（8.010-3 m tan?=0.08） 18 (1)0.2 s (2)-2 cm 0.3 m（或30cm） 19. (1)v = 8 m / s (2)μ＝0.5 (3) s＝10 m