人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文六年級下冊第19課《千年夢圓在今朝》同步練習(xí)C卷.doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020學(xué)年小學(xué)語文六年級下冊第19課千年夢圓在今朝同步練習(xí)C卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共42分)1. （7分）看拼音寫漢字。zo chnhn zxin ynf zhun_d bnn jnc zhun_2. （3分）根據(jù)意思寫出成語。雖然罕見，但是不止一個(gè)，竟然還有一個(gè)可以跟他配對的。_比喻人聲嘈雜，就像鼎里的水沸騰起來一樣。_因長期勞累而得病。_3. （6分）多音字組詞奔 bn_bn_載zi_zi_乘 chng_shng_4. （8分）給下面的字加部首再組詞。 肖_毛_發(fā)_取_5. （8分）讀一讀多音字，再按讀音把序號寫在橫線上。A調(diào)查 B調(diào)動(dòng) C調(diào)皮 D調(diào)教E腔調(diào) F調(diào)弄 G風(fēng)調(diào)雨順 H南腔北調(diào)調(diào) diao _ _ _ _tiao _ _ _ _6. （8分）根據(jù)課文歡慶填空。田野_上_的果實(shí)。楓林_起_的旗幟。藍(lán)天_著_的鴿子。大海_起_的樂曲。7. （2分）理解句子填空。（1）除了食用，太空歸來的這些特殊乘客還有很多用武之地呢！這句話用了_的修辭手法。（2）小小的植物種子經(jīng)過一番太空旅行，好像獲得了“魔力”，可以有這么多美妙的變化和神奇的用途。其實(shí)真正的魔法師是聰明勤勞的科學(xué)家們，是他們的知識和工作創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡。這一部分借使種子產(chǎn)生美妙變化的“魔法師”贊美_。二、 閱讀理解 (共1題；共20分)8. （20分）閱讀下文，回答問題愛心項(xiàng)鏈這是美國東部的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚，推銷員克雷斯的汽車壞在冰天雪地的山區(qū)。野地四處無人，克雷斯焦急萬分，因?yàn)?，如果不能離開這里，他就只能活活凍死。這時(shí)，一個(gè)騎馬的中年男子路過此地，他二話沒說，就用馬將克雷斯的小車?yán)隽搜┑?，拉到一個(gè)小鎮(zhèn)上。當(dāng)克雷斯拿出錢對這個(gè)陌生人表示感謝時(shí)，中年男子說：“我不要求回報(bào)，但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難時(shí)，你也盡力去幫助他?！痹诤髞淼娜兆永?，克雷斯幫助了許許多多的人，并且將那位中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。6年后，克雷斯被一次驟然發(fā)生的洪水圍困在一個(gè)小島上，一位少年幫助了他。當(dāng)他要感謝少年時(shí)，少年竟然說出了那句克雷斯永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的話：“我不要求回報(bào)，但你要給我一個(gè)承諾”克雷斯的心里頓時(shí)涌起了一股暖流。愛心是無價(jià)的，它不需要回報(bào)，但卻可以心心相傳。如果說，每一件善事都是一顆珍珠的話，那么我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來，就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈！愛心項(xiàng)鏈串起了顆顆真誠的心，讓大家心系一處，播撒愛的種子。讓我們拾起這根金線，也做一個(gè)串項(xiàng)鏈的人吧?。?）第自然段敘述了一個(gè)故事，寫出這個(gè)故事的相關(guān)要素。時(shí)間：_；地點(diǎn)：_人物：_；事件的起因：_事件的結(jié)果：_（2）從表達(dá)方式上看，該文可分成兩部分，前部分為_，后部分為_。（3）第自然段所敘的事能否省去，為什么？（4）第自然段點(diǎn)題，作者將“愛心”用“項(xiàng)鏈”作比，有什么好處？（5）第自然段中這根金線”是指_，“串項(xiàng)鏈的人”是指_，這段話是在號召我們_。第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共7題；共42分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 閱讀理解 (共1題；共20分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、