浙教版科學(xué)八下第1章電與磁第1-5節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化A卷.doc

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浙教版科學(xué)八下第1章電與磁第1-5節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練基礎(chǔ)強(qiáng)化A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分）當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)吊著一磁體，沿水平方向從水平放置的條形磁鐵的A端移到B端的過(guò)程中，能表示測(cè)力計(jì)示數(shù)與水平位置關(guān)系的是圖中的（ ） A . B . C . D . 2. （2分）如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)裝置中不能完成探究?jī)?nèi)容的是（ ） A . 探究磁極間相互作用規(guī)律 B . 探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 C . 探究通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng) D . 探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 3. （2分）如圖是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 圖甲實(shí)驗(yàn)是研究同種電荷相互排斥 B . 圖乙實(shí)驗(yàn)是研究通電導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng) C . 圖丙實(shí)驗(yàn)是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象 D . 圖丁實(shí)驗(yàn)是研究電動(dòng)機(jī)的原理 4. （2分）小宇同學(xué)為了檢驗(yàn)?zāi)掣摋l是否具有磁性，它將鋼條的A端靠近小磁針的N極，發(fā)現(xiàn)它們相互吸引；當(dāng)仍將鋼條的A端靠近小磁針的S極時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們?nèi)匀幌嗷ノ?，則（ ） A . 鋼條A端為南極，另一端為北極 B . 鋼條A端為北極，另一端為南極 C . 不能確定鋼條是否具有磁性 D . 鋼條沒(méi)有磁性 5. （2分）如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵，螺線(xiàn)管中插有鐵芯，開(kāi)關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置．要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大，下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是（ ） A . 滑片P向b端滑動(dòng) B . 將S撥到①位置 C . 將鐵芯從螺線(xiàn)管中取出 D . 將螺線(xiàn)管往上移動(dòng) 6. （2分）一個(gè)圓紙盒藏放著一個(gè)條形磁鐵，在盒子周?chē)胖靡恍┬〈裴槪ㄐ〈裴樛亢诙藶镹極），這些小磁針靜止時(shí)的指向如圖所示，則圖中能正確反映盒中條形磁鐵放置情況是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）（2012金華）小金設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的線(xiàn)圈指南針，將它放入盛有食鹽水的水槽中（銅片和鋅片分別與線(xiàn)圈兩端相連后放入食鹽水構(gòu)成了化學(xué)電池，銅片為正極，鋅片為負(fù)極），浮在液面上的線(xiàn)圈就能指示方向了。關(guān)于該裝置的分析錯(cuò)誤的是（ ） A . 線(xiàn)圈周?chē)拇艌?chǎng)與條形磁鐵的磁場(chǎng)相似 B . 線(xiàn)圈能夠指示方向是因?yàn)榇嬖诘卮艌?chǎng) C . 利用該裝置可以判斷磁鐵的南北極 D . 交換銅片和鋅片位置不會(huì)改變線(xiàn)圈的磁極 8. （2分）如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（ ） A . 圖1中小磁針被鐵棒吸引，說(shuō)明鐵棒本身具有磁性 B . 圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)。 C . 圖3中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北，說(shuō)明A端是條形磁鐵的南極。 D . 圖4中鐵釘B吸引大頭針比A多，說(shuō)電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān) 9. （2分）如圖所示電路連接中，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 螺線(xiàn)管上端S極，滑片P向左移，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大 B . 螺線(xiàn)管上端N極，滑片P向左移，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小 C . 螺線(xiàn)管上端S極，滑片P向右移，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)增大 D . 螺線(xiàn)管上端N極，滑片P向右移，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)減小 10. （2分）（2015?舟山）愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：在一個(gè)現(xiàn)代的物理學(xué)家看來(lái)，磁場(chǎng)和他坐的椅子一樣實(shí)在。下圖所表示的磁場(chǎng)與實(shí)際不相符的是（ ） A . 同名磁極間的磁場(chǎng) B . 直線(xiàn)電流的磁場(chǎng) C . 通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng) D . 蹄形磁體的磁場(chǎng) 11. （2分）下列圖示實(shí)驗(yàn)中，能用電磁感應(yīng)現(xiàn)象原理解釋的是（ ） A . 水果電池 B . 導(dǎo)線(xiàn)框繞底部有磁鐵的電池轉(zhuǎn)動(dòng) C . 旋轉(zhuǎn)電扇葉片讓二極管發(fā)光 D . 自制電磁鐵吸起大頭針 12. （2分）有人發(fā)明了一種“發(fā)電地板”，如圖所示。發(fā)電地板的主要部件由永磁體和線(xiàn)圈組成，行人或車(chē)輛通過(guò)時(shí)，擠壓地板使永磁體和線(xiàn)圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)，使能發(fā)電。該發(fā)電地板的工作原理與下列哪個(gè)選項(xiàng)的實(shí)驗(yàn)原理相同（ ） A . B . C . D . 13. （2分）圖為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖．以下相關(guān)的分析中正確的是（ ） A . 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 B . 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 C . 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線(xiàn)圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流 D . 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中，線(xiàn)圈中的電流方向保持不變 14. （2分）（2012寧波）下列實(shí)驗(yàn)裝置與探究?jī)?nèi)容不相符的是（ ） A . 探究磁極間相互作用規(guī)律 B . 探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系 C . 探究通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng) D . 探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件 15. （2分）如圖所示是實(shí)驗(yàn)室電流表的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖，處在磁場(chǎng)中的線(xiàn)圈有電流通過(guò)時(shí)，線(xiàn)圈會(huì)帶動(dòng)指針一起偏轉(zhuǎn)．線(xiàn)圈中電流越大，指針偏轉(zhuǎn)角度就越大．關(guān)于該現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（ ） A . 該電流表是利用電磁感應(yīng)原理工作的 B . 線(xiàn)圈中有電流通過(guò)時(shí)，把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能 C . 改變線(xiàn)圈中的電流方向，指針的偏轉(zhuǎn)方向不會(huì)改變 D . 線(xiàn)圈中電流越大，其所受磁場(chǎng)力就越大 二、 填空題 (共10題；共24分) 16. （2分）如圖所示，用磁鐵的一極在鋼棒AB上從A向B反復(fù)摩擦幾后，鋼棒就具有了磁性，這種現(xiàn)象稱(chēng)為_(kāi)_______，并且鋼棒的A端為_(kāi)_______極。 17. （2分）有兩根外形完全相同的磁棒，一根有磁性，另一根沒(méi)磁性，要確定哪根磁棒有磁性，某同學(xué)用一根鋼棒的一端去接觸另一根鋼棒的中間部分，如圖所示，若兩根棒互相吸引，可以斷定________鋼棒有磁性，若兩根鋼棒互相不吸引，可以斷定________鋼棒有磁性． 18. （2分）環(huán)形導(dǎo)線(xiàn)（可看做通電螺線(xiàn)管的一匝）能產(chǎn)生磁場(chǎng)，其磁感線(xiàn)分布如圖所示，則________點(diǎn)（選填“A”或“B”）的磁場(chǎng)較強(qiáng)。若將一小磁針?lè)旁诃h(huán)形導(dǎo)線(xiàn)的右側(cè)，小磁針的________極將向?qū)Ь€(xiàn)靠近。 19. （2分）地球是一個(gè)巨大的磁體，在它的周?chē)臻g存在著磁場(chǎng)﹣﹣地磁場(chǎng)，中華民族是最先利用地磁場(chǎng)服務(wù)于人類(lèi)的，例如________的發(fā)明；地磁場(chǎng)的北極在地球的________（填“北極”或“南極”）附近． 20. （2分）如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“1”，將滑動(dòng)變阻器滑片P由a端滑向b端，彈簧將________(選填“伸長(zhǎng)”或“縮短”)；當(dāng)開(kāi)關(guān)S接“2”，將滑動(dòng)變阻器滑片P由a端滑至b端，并剪斷彈簧，讓條形磁體穿過(guò)線(xiàn)圈，產(chǎn)生電磁感應(yīng)，電流表的指針會(huì)________(選填“發(fā)生偏轉(zhuǎn)”或“不動(dòng)”) 21. （4分）小明設(shè)計(jì)了一個(gè)道路限載報(bào)警器，原理如圖甲，R0是變阻器，R是壓敏電阻，R的電阻大小隨壓力大小變化關(guān)系如圖乙，當(dāng)超載車(chē)輛通過(guò)壓敏電阻時(shí)，限載報(bào)警器就會(huì)報(bào)警。 （1）調(diào)試好電路，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2 ， 當(dāng)超載車(chē)輛通過(guò)時(shí)，限載報(bào)警器會(huì)________（填“燈亮”、“鈴響”）。 （2）交通主干道的抗壓能力一般比村道路要強(qiáng)得多，若把村道路限載報(bào)警器應(yīng)用到主干道，就要適當(dāng)調(diào)高報(bào)警器的限載重量，下列操作可行的是_______（填編號(hào)）。 A . 把變阻器R0的滑片適當(dāng)左移 B . 把電源I的電壓適當(dāng)增大 C . 把彈簧AB的A端適當(dāng)左移 D . 把電磁鐵C適當(dāng)右移 22. （3分）（2017?溫州）我省開(kāi)展“全面剿滅劣V類(lèi)水”行動(dòng)。為了治理某河道的水污染，相關(guān)部門(mén)放置一批太陽(yáng)能仿生水草，幾個(gè)月后效果明顯。太陽(yáng)能仿生水草主要由太陽(yáng)能電池板、小型送風(fēng)電動(dòng)機(jī)以及若干人造水草等構(gòu)成（如圖）。太陽(yáng)能電池板為電動(dòng)機(jī)供電，電動(dòng)機(jī)工作，給河水持續(xù)提供空氣，增加水體中的溶解氧。 （1）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，其能量如何轉(zhuǎn)化？________ （2）人造水草中有硝化細(xì)菌，當(dāng)水體溶解氧增加，硝化細(xì)菌會(huì)快速繁殖。細(xì)菌的生殖方式為_(kāi)_______生殖。 （3）水體中氮元素含量過(guò)高是河道水污染的主要原因之一。人造水草中的硝化細(xì)菌能將污水中的含氮化合物最終轉(zhuǎn)化為無(wú)污染物質(zhì)，該過(guò)程涉及到的化學(xué)反應(yīng)之一是： ，則X的化學(xué)式為_(kāi)_______。 23. （3分）如圖所示為電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)模型，其中圖________（填“甲”或“乙”）為電動(dòng)機(jī)模型，其工作原理是________；電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，能夠使線(xiàn)圈平穩(wěn)、連續(xù)不停地轉(zhuǎn)動(dòng)下去是靠________實(shí)現(xiàn)的。 24. （2分）發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如圖所示，使磁鐵在線(xiàn)圈中左右移動(dòng)，此時(shí)會(huì)看見(jiàn)兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光。該裝置發(fā)光根據(jù)的是________原理，小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？對(duì)小波同學(xué)的想法，你是如何看待的？________ 25. （2分）如圖所示是公共汽車(chē)上用電磁閥控制車(chē)門(mén)開(kāi)、關(guān)的工作電路圖。L1、L2是固定的電磁線(xiàn)圈。銜鐵T1、T2通過(guò)橫桿相連并可左右移動(dòng)，帶動(dòng)傳動(dòng)裝置使車(chē)門(mén)開(kāi)啟或關(guān)閉。當(dāng)S接通觸點(diǎn)b時(shí)，線(xiàn)圈________(選填L1或L2)具有磁性，吸引銜鐵使橫桿向________(選填左或右)運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)傳動(dòng)裝置關(guān)閉車(chē)門(mén)。 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共15分) 26. （4分）小宇參加了學(xué)?！把芯啃詫W(xué)習(xí)小組”，探究了“研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)”的課題．他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁體的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁體加熱，如圖甲所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)磁體被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下． （1）從小宇的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是________． （2）根據(jù)這一結(jié)論，小宇大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理：當(dāng)溫度逐漸升高時(shí)，磁體的________減弱直至消失，無(wú)法________(選填“排斥”或“吸引”)彈簧開(kāi)關(guān)，彈簧開(kāi)關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警． （3）根據(jù)這一現(xiàn)象，你認(rèn)為生活中要保持磁體的磁性不減弱，應(yīng)注意什么?答：________． 27. （3分）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用相同的漆包線(xiàn)和鐵釘繞制成電磁鐵A和B，電磁鐵A的線(xiàn)圈匝數(shù)為200匝，電磁鐵B的線(xiàn)圈匝數(shù)為50匝，并連接成1所示的電路。 （1）將電磁鐵A，B串聯(lián)，是為了控制兩個(gè)電磁鐵的________相同。 （2）當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后，兩個(gè)電磁鐵吸引大頭針的情形如圖所示，由此可以得出的結(jié)論是：________ （3）若要讓B鐵釘再多吸一些大頭針，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向________端移動(dòng)（選填“左”或“右”）。 28. （2分） 電冰箱門(mén)上裝有磁性密封條，是利用了 ________ 的原理；而磁帶和磁卡則是利用了它們能夠被________的原理制成的。 29. （6分）如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置，導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線(xiàn)連接，組成電路． （1）實(shí)驗(yàn)中，我們通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有________；通過(guò)指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷________． （2）閉合開(kāi)關(guān)，讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電流表的指針________；讓導(dǎo)體ab靜止，磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng)，則電流表的指針________．（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”） （3）如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢是否有關(guān)，則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)，保持其它條件不變，只改變________，觀(guān)察________得出結(jié)論． 四、 解答題 (共2題；共8分) 30. （3分）材料一：1820年，丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體周?chē)嬖诖艌?chǎng)。 材料二：1825年，瑞士物理學(xué)家科拉頓做了如下實(shí)驗(yàn)：他將一個(gè)能反映微小變化的電流表，通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)與螺旋線(xiàn)圈串聯(lián)成閉合電路，并將螺旋線(xiàn)圈和電流表分別放置在兩個(gè)相連的房間，如圖。他將一個(gè)條形磁鐵插入螺旋線(xiàn)圈內(nèi)，同時(shí)跑到另一個(gè)房間里，觀(guān)察電流表的指針是否偏轉(zhuǎn)。 材料三：1831年，英國(guó)物理學(xué)家法拉第用閉合電路的一部分導(dǎo)體，在磁場(chǎng)里切割磁感線(xiàn)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體中產(chǎn)生電流，從而實(shí)現(xiàn)了利用磁場(chǎng)獲得電流的愿望。 （1）進(jìn)行奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，在靜止的小磁針上方，分別用圖甲和乙兩種方式放置一根導(dǎo)線(xiàn)。當(dāng)導(dǎo)線(xiàn)通電時(shí)，小磁針會(huì)發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)的是________（選填“甲”或“乙”）。 （2）在奧斯特發(fā)現(xiàn)“電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)”之后，科拉頓、法拉第兩位物理學(xué)家采用逆向思維，基于________的假設(shè)，從而做了如上材料中的實(shí)驗(yàn)。 （3）在科拉頓的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)際上已經(jīng)滿(mǎn)足產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，但他并未觀(guān)察到，如何操作才能讓他觀(guān)察到電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)？________。 31. （5分）有兩根長(zhǎng)短、粗細(xì)相同的鐵條和鋁條，請(qǐng)你至少用三種不同的方法把它們區(qū)分開(kāi)來(lái)，說(shuō)明區(qū)分的依據(jù)和具體方法。 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共8題；共59分) 32. （4分）小菲同學(xué)學(xué)習(xí)了電和磁知識(shí)后，知道了奧斯特現(xiàn)象：通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)嬖诖艌?chǎng)（如圖甲），且通電直導(dǎo)線(xiàn)周?chē)拇艌?chǎng)分布符合右手螺旋定則，磁感線(xiàn)的分布是以導(dǎo)線(xiàn)為圓心的一組同心圓（如圖乙）。 小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究： 提出問(wèn)題：通電圓環(huán)（如圖丙）內(nèi)部的磁場(chǎng)如何分布呢？ 猜想：可能也符合右手定則。 實(shí)驗(yàn)：她連接如圖丁所示的電路（外部電路未畫(huà)出）。 現(xiàn)象：位于圓環(huán)中心的小磁針N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動(dòng)。 根據(jù)小菲同學(xué)的探究過(guò)程，回答下列問(wèn)題： （1）通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場(chǎng)分布是否符合右手定則？________（選填“是”或“否”）。 （2）如圖戊所示，如果把地球看成一個(gè)通電圓環(huán)，則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向?yàn)開(kāi)_______（選填“由西向東”或“由東向西”）。 （3）小菲同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了哪些學(xué)習(xí)科學(xué)的思想和方法？ 。 A . 控制變量法 B . 轉(zhuǎn)換法 C . 等效替代法 33. （4分）1988年阿爾貝?費(fèi)爾和彼得?格林貝格爾發(fā)現(xiàn)，在鐵、鉻相間的三層復(fù)合膜電阻中，微弱的磁場(chǎng)可以導(dǎo)致電阻大小的急劇變化，這種現(xiàn)象被命名為“巨磁電阻效應(yīng)”。更多的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，并非任意兩種不同種金屬相間的三層膜都具有“巨磁電阻效應(yīng)”．組成三層膜的兩種金屬中，有一種是鐵、鈷、鎳這三種容易被磁化的金屬中的一種，另一種是不易被磁化的其他金屬，才可能產(chǎn)生“巨磁電阻效應(yīng)”。進(jìn)一步研究表明，“巨磁電阻效應(yīng)”只發(fā)生在膜層的厚度為特定值時(shí)．用R0表示未加磁場(chǎng)時(shí)的電阻，R表示加入磁場(chǎng)后的電阻，科學(xué)家測(cè)得鐵、鉻組成的復(fù)合膜R與R0之比與膜層厚度d（三層膜厚度均相同）的關(guān)系如圖所示。 1994年IBM公司根據(jù)“巨磁電阻效應(yīng)”原理，研制出“新型讀出磁頭”，將磁場(chǎng)對(duì)復(fù)合膜阻值的影響轉(zhuǎn)換成電流的變化來(lái)讀取信息。 （1）以下兩種金屬組成的三層復(fù)合膜可能發(fā)生“巨磁電阻效應(yīng)”的是 。 A . 銅、銀 B . 鐵、銅 C . 銅、鋁 D . 鐵、鎳 （2）對(duì)鐵、鉻組成的復(fù)合膜，當(dāng)膜層厚度是1.7nm時(shí)，這種復(fù)合膜電阻________（選填“具有”或“不具有”）“巨磁電阻效應(yīng)”。 （3）“新型讀出磁頭”可將微弱的________信息轉(zhuǎn)化為電信息。 34. （8分）在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明用鐵釘制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。 （1）實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)吸引大頭針的數(shù)量來(lái)顯示電磁鐵磁性的強(qiáng)弱，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí)，電路中的電流________(填“增大”“不變”或“減小”)，電磁鐵吸引大頭針的個(gè)數(shù)增多，說(shuō)明電流越________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。 （2）根據(jù)圖示的情景可知，電磁鐵甲的上端是________極；電磁鐵________(填“甲”或“乙”)的磁性較強(qiáng)，說(shuō)明電流一定時(shí)，線(xiàn)圈匝數(shù)________，電磁鐵磁性越強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)被電磁鐵吸引的大頭針下端是分散的，其原因是大頭針被磁化，________。 （3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明發(fā)現(xiàn)電池使用說(shuō)明中有一條提示：“請(qǐng)一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”。他想新舊電池混用和不混用有什么區(qū)別呢？于是，他做了如下探究，他用一節(jié)新電池代替圖中原來(lái)的電源，閉合開(kāi)關(guān)后，用電壓表測(cè)出電路的總電壓，并觀(guān)察電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量，記錄在下表中，然后再分別把兩個(gè)新電池、一新一舊電池串聯(lián)起來(lái)，替換原來(lái)的電源，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示。 電源 電路的總電壓/伏 吸引大頭針數(shù)量 一個(gè)新電池 1.5 較多 兩個(gè)新電池串聯(lián) 3.0 最多 一新一舊電池串聯(lián) 1.3 較少 分析表中數(shù)據(jù)可知，串聯(lián)的一新一舊電池給電路提供的電壓________(填“大于”“等于”或“小于”)一節(jié)新電池提供的電壓，原因是：根據(jù)串聯(lián)電路中電源電壓等于各部分電路兩端的電壓之和，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個(gè)________，所以新舊電池混用，廢舊電池會(huì)消耗新電池的部分能量。 35. （3分） 1826年，德國(guó)物理學(xué)家歐姆想探究電流與電阻的關(guān)系。由于還沒(méi)有發(fā)明電流表，歐姆做實(shí)驗(yàn)時(shí)，制作了如圖甲所示的儀器，在導(dǎo)線(xiàn)上方懸掛著扭力線(xiàn)磁針，它的旋轉(zhuǎn)刻度越大表示導(dǎo)體中電流強(qiáng)度越大。實(shí)驗(yàn)電路圖可簡(jiǎn)化為如圖乙所示。 （1）開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，觀(guān)漿到磁針能旋轉(zhuǎn)，說(shuō)明________。 （2）歐姆將幾根橫截面積相同，但長(zhǎng)度不同的銅導(dǎo)線(xiàn)分別接入電路（即乙圖中的R），下表是實(shí)驗(yàn)測(cè)得的其中一組數(shù)據(jù)。由此可以得出的結(jié)論是________。 導(dǎo)體長(zhǎng)度/英寸 2 4 6 10 18 34 66 130 磁針旋轉(zhuǎn)刻度 326.5 300.75 277.75 238.25 190.75 134.5 83.2 48.5 （3）歐姆通過(guò)實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出公式：I=kU。公式中I代表通過(guò)導(dǎo)體的電流，U代表導(dǎo)體兩端電壓，歐姆將k命名為電導(dǎo)。請(qǐng)你寫(xiě)出電導(dǎo)與導(dǎo)體電阻的關(guān)系________。 36. （10分）小芳小組在探究“通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)”實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示電路。 （1）實(shí)驗(yàn)中可通過(guò)觀(guān)察________判斷通電螺線(xiàn)管的磁極； （2）如圖所示，開(kāi)關(guān)S1、S2閉合時(shí)，標(biāo)出通電螺線(xiàn)管周?chē)〈裴樀谋睒O，并劃出通電螺線(xiàn)管周?chē)拇鸥芯€(xiàn)（畫(huà)3條即可）； （3）將滑動(dòng)變阻器的滑片P適當(dāng)?shù)南蛴一瑒?dòng)后，通過(guò)通電螺線(xiàn)管的電流變________，通電螺線(xiàn)管周?chē)拇艌?chǎng)________（填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”）； （4）實(shí)驗(yàn)中，她將開(kāi)關(guān)S1從1換到3，S2從4換到2時(shí)，看到的現(xiàn)象是，這說(shuō)明了________； （5）實(shí)驗(yàn)中，她將開(kāi)關(guān)S1接到3，S2接到4時(shí)，小磁針的北極將指向________。 37. （5分）小明同學(xué)參加了學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組，探究了研究磁體的磁性強(qiáng)弱是否與溫度有關(guān)的課題。他做的實(shí)驗(yàn)如下：將一條形磁鐵的一端固定在鐵架臺(tái)上，另一端吸著一些小鐵釘，用酒精燈給磁鐵加熱，如圖甲所示，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，當(dāng)磁鐵被燒紅時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵釘紛紛落下。 丙 （1）實(shí)驗(yàn)中用到的科學(xué)研究方法是 。 A . 類(lèi)比法 B . 轉(zhuǎn)換法 C . 控制變量法 D . 等效替代 （2）從小明的實(shí)驗(yàn)可得出的初步結(jié)論是________。 （3）根據(jù)這一結(jié)論，小明大膽設(shè)計(jì)了一個(gè)溫度報(bào)警器，如圖乙所示，請(qǐng)簡(jiǎn)述它的工作原理：當(dāng) 溫度逐漸升高時(shí)，磁鐵的磁性減弱，無(wú)法________（填 排斥或吸引）彈簧開(kāi)關(guān)，彈簧開(kāi)關(guān)向下恢復(fù)原狀，這樣下面的電路就被接通，從而使電鈴報(bào)警。 （4）同組的小王同學(xué)卻認(rèn)為小明設(shè)計(jì)的溫度報(bào)警器沒(méi)有如圖丙所示的這種設(shè)計(jì)好。請(qǐng)你比較兩種溫度報(bào)警器，指出小明設(shè)計(jì)中的不足之處________。 38. （10分）要上物理實(shí)驗(yàn)課了，作為物理可代表的小明去幫實(shí)驗(yàn)老師準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，他剛將兩只條形磁體放在實(shí)驗(yàn)桌上，就聽(tīng)到老師說(shuō)“重新?lián)Q兩只磁體吧，那兩只我昨天檢查了，已經(jīng)消磁了，需重新充磁后才能用”．小明陷入了沉思，老師是如何判斷消磁的？請(qǐng)你選擇合適的器材，幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，判斷磁體是否具有磁性． （1）實(shí)驗(yàn)器材 （2）實(shí)驗(yàn)步驟． 39. （15分）如圖是一種測(cè)量小汽車(chē)油箱內(nèi)油量裝置原理圖，壓力傳感器R的電阻會(huì)隨所受壓力的大小發(fā)生變化，油量表（由電流表改裝而成）指針能指出油箱里的多少．若電源電壓為6V，壓力傳感器R的上表面面積為5cm3 ， 壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下邊所示（q汽油=4.6107J/kg，ρ汽油=0.7103kg/m3 ， g=10N/kg）． 壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 … 電阻R/Ω 500 380 310 245 200 170 150 … （1）當(dāng)油與箱總重為600N時(shí)，壓力傳感器R受到的壓強(qiáng)是多少？ （2）油箱內(nèi)油為10kg，汽油完全燃燒放出的熱量是多少？ （3）如果空油箱質(zhì)量為6kg，油量表指針指向210﹣2m3時(shí)，電路中的電流是多少？ 第 24 頁(yè) 共 24 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 填空題 (共10題；共24分) 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 21-2、 22-1、 22-2、 22-3、 23-1、 24-1、 25-1、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題；共15分) 26-1、 26-2、 26-3、 27-1、 27-2、 27-3、 28-1、 29-1、 29-2、 29-3、 四、 解答題 (共2題；共8分) 30-1、 30-2、 30-3、 31-1、 五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共8題；共59分) 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 36-1、 36-2、 36-3、 36-4、 36-5、 37-1、 37-2、 37-3、 37-4、 38-1、 38-2、 39-1、 39-2、 39-3、