人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五組第19課《最大的“書(shū)”》同步練習(xí)（I）卷.doc

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人教版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)第五組第19課《最大的“書(shū)”》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共105分) 1. （6分）按拼音寫漢字 c yn tǎ 畫________ ________石 寶________ pā yn cng ________下 腳________ 埋________ 2. （4分）多音字組詞 藏 cng________zng________ 殼 k________qio________ 3. （6分）我是拼音小能手 hu c yn sh bǎo tǎ ________ ________ ________ pā xi jiǎo yn mi cng ________ ________ ________ 4. （2分）寫出近義詞 刨根問(wèn)底—________認(rèn)真—________ 5. （2分）寫出反義詞 認(rèn)真—________刨根問(wèn)底—________ 6. （6分）形近字組詞 跑________刨________ ；鐵________底________； 理________埋________ 7. （6分）選出不正確的音。 冊(cè)（ c ch ）________底（ d dǐ ）________?。?yn yng ）________ 質(zhì)（ zh z ）________趴（ bā pā）________陸（ l lǜ）________ 8. （8分）填上合適的詞 一________房子 一________春雷 一________彩虹 一________巖石 一________大雨 一________大樹(shù) 一________窗戶 一________網(wǎng) 9. （6分）填上合適的字詞 茂密的________綠色的________流動(dòng)的________ 繁華的________最甜的________美麗的________ 10. （4分）給加橫線的詞選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。 對(duì)：①回答②向著；朝著③對(duì)抗；敵對(duì)④對(duì)待⑤正確；正常；相合⑥把兩個(gè)東西放在一起比較，看是否相符合⑦使兩個(gè)東西接觸或配合⑧投合；適合⑨成雙的 ①不管怎么說(shuō)，她對(duì)我真的很好。 ________ ②小方，你見(jiàn)過(guò)這幅對(duì)聯(lián)嗎？ ________ ③我看他神色不對(duì) ， 肯定有什么事瞞著我。________ ④咱倆對(duì)一下表吧，我的表好像慢了。 ________ 11. （11分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 雙耳失________ ________________不絕 前________未________ 如________似________ 夜以________________ 不________不________ 12. （5分）猜謎復(fù)習(xí)生字，詞語(yǔ)。 山下有石 ________ 家里一塊玉________ 廠里過(guò)日子________ 小其拿鋤頭，用力挖寶藏________ 遇到事情都要問(wèn)清楚，問(wèn)明白________ 13. （12分）給下面的字換部首并組詞。 ①起：________________　　________________ ②趴：________________　　________________ ③底：________________　　________________ 14. （4分）按要求分類 冊(cè) 巖 寶 趴 印 刨 埋 陸 鐵 質(zhì) 厚 底 獨(dú)體字________ 左右結(jié)構(gòu)________ 上下結(jié)構(gòu)________ 半包圍結(jié)構(gòu)________ 15. （2分）選詞填空 興奮 興趣 ①達(dá)爾文對(duì)稀奇古怪的昆蟲(chóng)很感________。 ②父親驚訝地看了一眼喜歡研究的兒子，________地舉起那束報(bào)春花。 16. （1分）重新排隊(duì) ①他不斷地畫竹，名聲越來(lái)越大，登門求畫的人也越來(lái)越多。 ②一年四季，他仔細(xì)地觀察竹子生長(zhǎng)的情況，琢磨竹子在不同季節(jié)、不同氣候里的變化和形態(tài)。 ③文與可的好友、著名詩(shī)人晁補(bǔ)之在詩(shī)中贊揚(yáng)說(shuō)：“與可畫竹時(shí)，胸中有成竹。” ④宋朝時(shí)，有個(gè)著名文人，名叫文與可，學(xué)識(shí)淵博，能詩(shī)善文，特別喜愛(ài)繪畫。 ⑤時(shí)間長(zhǎng)了，他對(duì)竹子非常熟悉，即使閉上眼睛也能把竹干、竹枝、竹葉畫出來(lái)，而且畫得生動(dòng)逼真。 ⑥他最愛(ài)畫竹子，在自己的住宅周圍都種了竹子。 ________ 17. （5分）擴(kuò)句 ①弟弟差點(diǎn)兒掉下來(lái)。 ②梨樹(shù)開(kāi)花了。 ③爺爺釣魚(yú)。 18. （5分）縮句 ①親愛(ài)的媽媽在熟練的炒著香噴噴的飯菜。 ②隊(duì)員們激動(dòng)得泣不成聲。 ③他用生命完成了一次特殊的實(shí)驗(yàn)。 19. （5分）修改病句。 ①抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，我國(guó)出現(xiàn)了不少抗日小英雄。 ②他那和善的眼睛里射出慈愛(ài)的光亮。 ③我在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為學(xué)校爭(zhēng)得了名譽(yù)。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①朝這個(gè)方向走，不是越走越遠(yuǎn)嗎？ ②如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢？ ③這難道不是你的？ 二、 閱讀題 (共5題；共34分) 21. （5分）根據(jù)課文回答問(wèn)題。 《最大的書(shū)》，“書(shū)”指什么？ 22. （7分）讀《最大的“書(shū)”》，按課文內(nèi)容填空。 最大的“書(shū)”指的是________?！皶?shū)”上的字指的是________、________、________；圖畫指的是埋藏在巖石中的________、________、________。 23. （7分）品味探究。 （1）課題《最大的“書(shū)”》加引號(hào)是因?yàn)椋? （2）“石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降?！边@句話把石頭分別比作________、________。說(shuō)明了石頭的速度。 24. （10分）雷雨過(guò)后 雷雨過(guò)后，太陽(yáng)又露出了笑臉。天邊出現(xiàn)了一（道 到）美麗的彩（紅 虹）。 家家戶戶都打開(kāi)了窗，讓清新的空氣撲了進(jìn)來(lái)。碧綠的柳枝經(jīng)過(guò)大雨的沖洗，變得更加綠油油的了。柔軟的小草也醒過(guò)來(lái)，點(diǎn)著頭淋灑下水滴，感謝陽(yáng)光的照曬。 荷葉上滾動(dòng)著幾滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擻地蹲在荷葉上，使勁兒歌唱。一只蜻蜓張開(kāi)翅膀，在池塘邊飛來(lái)飛去，好像在表演舞蹈。螞蟻連忙來(lái)到地面，準(zhǔn)備往家里搬東西。蚯蚓（專 鉆）進(jìn)稻田里，正在和小蟲(chóng)捉迷藏（cnɡ znɡ）呢。蜘蛛慢慢地從屋頂、門窗上爬下來(lái)，趴在搖籃似（sh s）的網(wǎng)上。一只小貓正在練習(xí)滾、撲、咬的動(dòng)作。 雷雨過(guò)后，展現(xiàn)在我們眼前的是一張美麗的圖畫。 （1）按短文內(nèi)容填空。 ________的圖畫 ________的小草 ________的柳枝 ________的水珠 （2）寫出括號(hào)里不正確的字和讀音。 一（道 到）________ ；彩（紅 虹）________ ；（像 象）一粒粒珍珠_(kāi)_______ ；（專 鉆）進(jìn)________ 捉迷藏（cnɡ znɡ）________；似（sh s）________的 25. （5分）蘇東坡“過(guò)目成誦”的秘密 “過(guò)目成誦”，是說(shuō)讀上一遍就能背誦。據(jù)說(shuō)宋代的著名文學(xué)家蘇東坡就具有這種“天賦”。 一天，朋友來(lái)看他，等了很久，蘇東坡才出來(lái)會(huì)見(jiàn)。原來(lái)他在抄《漢書(shū)》?？腿瞬唤獾貑?wèn)：“以你的才智，過(guò)目成誦，還用得著抄嗎？”蘇東坡說(shuō)：“不然。我讀《漢書(shū)》到現(xiàn)在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3個(gè)字，第二遍是每段抄2個(gè)字，現(xiàn)在只抄1個(gè)字了?！蹦俏豢腿嗽囂袅藥讉€(gè)字，蘇東坡就應(yīng)聲背誦有關(guān)的段落，果然一字不差。可見(jiàn)蘇東坡的“過(guò)目成誦”實(shí)在是出于他的勤奮和勤抄。 （1）填空。 蘇東坡是________代著名的文學(xué)家，據(jù)說(shuō)他有________的“天賦”。 “過(guò)目成誦”的意思是：________。 （2）短文告訴我們：（ ） A . 蘇東坡有過(guò)目成誦的天賦，他的記性比一般的人好得多。 B . 蘇東坡并沒(méi)有過(guò)目成誦的天賦，只是他讀書(shū)比別人更勤奮、勤抄。 C . 蘇東坡抄了3遍《漢書(shū)》，能把《漢書(shū)》背下來(lái)了。 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共105分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共34分) 21-1、 22-1、 23-1、 23-2、 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、