《六年級下冊科學試題期末檢測題 教科版無答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《六年級下冊科學試題期末檢測題 教科版無答案(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、2019年春仁懷市林坪希望小學畢業(yè)班科學檢測題
班級: 姓名: 得分:
一、填空(20分,每空1分)
1、 的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。
2、物理變化和化學變化的主要區(qū)別是: 。
3、北極星屬于 星座。
4、光的傳播速度是 每秒。
5、從源頭上解決垃圾問題的最好方法是 。
6、放大鏡的特點是( )、( ),所以也叫凸透鏡 。
7、借助( )我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮是由( )構(gòu)
2、成的。
8、世界是由( )構(gòu)成的,而( )總是在不斷地變化的。
9、太陽系中唯一的恒星是( ),離太陽最近的行星是( )。
10、當今世界存在的環(huán)境問題主要有( )、( )等。
11、月球是地球的 ,月球圍繞地球 。
12、硫酸銅溶液與鐵釘會發(fā)生 變化,是因為 產(chǎn)生。
13、人類的 和濫捕亂獵加速了物種的滅絕,并使生物資源瀕臨枯竭。
二、選擇題(30分,每題2分)
1、第一個發(fā)現(xiàn)和提出"細胞"這個名
3、稱的人是( )
A、列文虎克 B、羅伯特虎克 C、達爾文
2、饅頭和面包內(nèi)部疏松多孔,是因為里面揉入了( )。
A、糖 B、二氧化碳 C、酵母
3、月球地形最大的特征是由許多不同的( )組成.
A、山脈 B、環(huán)行山 C、正規(guī)則的山
4、操場上旗桿頂部要裝的定滑輪是為了( )
A、美觀 B、省力 C、改變力的方向
5、鐵釘放在( )里,生銹的速度最快。
A、帶水的盤子 B、菜油盤子 C、干燥空盤子
6、下列不屬于晶體的是( )。
4、
A、食鹽 B、玻璃 C、堿面
7、食物滴上碘酒后,變藍色,說明食物中有( )
A、蛋白質(zhì) B、脂肪 C、淀粉
8、( )是從源頭是解決垃圾問題的辦法。
A.焚燒 B.填埋 C.減少丟棄
9、如圖 所示的標志是(???? )。
A、回收標志? B、交通標志?? C、綠色食品標志
10、農(nóng)歷的( )可能發(fā)生日食。
A、初一 B、初八 C、十五
11.把點燃的細木條伸進小蘇打和白醋混合的杯中,木條會( ) 。
A.馬上熄滅
5、 B.繼續(xù)燃燒 C.燃燒半分鐘后熄滅
12.太陽系里唯一發(fā)光的天體是( )
A.太陽 B.地球 C.月亮 D.火星
13.電視或電腦的其實是由( )三種顏色組成的。
A.紅、黃、藍 B. 紅、綠、藍 C. 白、綠、黑
14.蠟燭燃燒屬于( )。
A.物理變化 B.化學變化 C.既有物理變化,又有化學變化
15、光年是(??? )單位。
A、時間???? B、速度???? C、距離
三、對錯審判廳。(10分,每空1分)
6、
1.光年是用來做時間的單位。 ( )
2.加熱白糖的過程中只發(fā)生了化學變化。 ( )
3.世界上所有的物質(zhì)都在發(fā)生變化 ( )
4.太陽系里八大行星中,木星的體積最大。 ( )
5.垃圾中蘊藏著巨大的財富,垃圾是放錯了地方的資源。( )
6、微生物對人類都是有害的。 ( )
7、物質(zhì)發(fā)生化學變化的過程中不發(fā)生物理變化。 (
7、 )
8、月球圍繞地球自東向西轉(zhuǎn)動。 ( )
9、減少丟棄和重新使用是減少垃圾的重要方法。 ( )
10、冰塊是晶體。 ( )
四、把人物與他的成就用線連起來(10分,連對一個1分)
鐵釘生銹 產(chǎn)生氣體
小蘇打和白醋混合 顏色改變
蠟燭燃燒 產(chǎn)生沉淀
鐵釘侵入硫酸銅溶液
8、 發(fā)光發(fā)熱
培根 細胞的提出
羅伯特?胡克 合成塑料
伽利略 增進視力的眼鏡
貝克蘭 在月球上留下第一個腳印
阿姆斯特朗 顯微鏡
列文虎克 自制望遠鏡
五、小蘇打和白醋混合實驗。
1、小蘇打和白醋混合實驗。(30分,每空2分)
小蘇打的特點:白色粉末或細微
9、結(jié)晶,無臭、味澀,易溶于水。
白醋的特點:無色的液體,聞上去有一股酸味。?
(1)小蘇打和白醋混合后的現(xiàn)象:?取一只玻璃杯,倒入(?? ?)匙醋,然后小心地倒入( )匙小蘇打。我們會聽到嗤嗤的響聲,看到冒氣泡?,說明有( )產(chǎn)生。?
(2)、蓋上一塊玻璃片。用手觸摸玻璃壁外壁,感覺有點( )。?小蘇打和白醋混合后產(chǎn)生了二氧化碳,這個變化是( )。
2、日食、月食成因模擬實驗?
探究的問題:日食、月食是怎樣形成的??
我的推測:當月球擋住了太陽射向地球的光,在地球上影子中的人,只能看到太陽的一部分或全部看不到,于是就發(fā)生了日食;但月球轉(zhuǎn)到地球的后面背著太陽
10、,太陽照在月球上的光被地球擋住了,于是就發(fā)生了日食。?
實驗材料:( )、( )、( )
(手電筒代表( ),玻璃球代表( )、乒乓球代表( ),用玻璃球繞乒乓球一周表示月球。 地球一周)?
實驗過程:在電筒光的照射下讓玻璃球圍繞乒乓球逆時針方向轉(zhuǎn)動。注意三者之間的位置關(guān)系,觀察發(fā)生的現(xiàn)象。?
實驗現(xiàn)象:1、當“月球“轉(zhuǎn)到“地球”和“太陽”中間,三者正好處于一條直線上時,我看得到“地球”上有“月球”的影子。?
2、?當“月球”轉(zhuǎn)到“地球”后面,三個天體大致成一條直線時,我還看到了“月球”上有“地球”的影子。?
實驗結(jié)論:1、當( )運動到太陽和地球中間,如果三者正好處于同一條直線時,( )就會擋住太陽射向地球的光,在地球上處于影子中的人,只能看到太陽的一部分或全部看不到,于是就發(fā)生了( )。?
3、?當月球運動到地球的后面背著太陽,三個天體大致成一條直線時,月球就處于地球的影子里,太陽照在月球上的光被地球擋住了,這時就會發(fā)生( )。