四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第3單元《運(yùn)算定律》乘法交換律和結(jié)合律課件 新人教版.ppt

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乘法交換律和結(jié)合律 回憶 加法的運(yùn)算定律 猜想 乘法運(yùn)算中有沒(méi)有這樣的運(yùn)算律呢 加法交換律和加法結(jié)合律 用字母表示為 a b b a a b c a b c 口算 2 5 6 8 4 25 36 8 125 8 102 3 10 288 306 1000 100 48 乘法運(yùn)算中的三位好朋友 2 5 104 25 1008 125 1000 因數(shù) 因數(shù) 積 乘法交換律和結(jié)合律 植樹節(jié) 每年3月12日 二 在情境中初步感知乘法交換律 一 收集信息 明確條件問(wèn)題 問(wèn)題 從圖中你都知道了哪些信息 你是怎樣理解這些信息的 每組4人負(fù)責(zé)挖坑 種樹 2人負(fù)責(zé)抬水 澆樹 每組一共6人 每組要種5棵樹 每棵樹要澆2桶水 6人對(duì)應(yīng)5棵樹 每棵樹要澆2桶水 一共有25個(gè)小組 問(wèn)題 1 負(fù)責(zé)挖坑 種樹的一共有多少人 二 提出問(wèn)題 獨(dú)立嘗試解決 2 根據(jù)題意 你能列式解答嗎 二 在情境中初步感知乘法交換律 一共有25個(gè)小組 每組里4人負(fù)責(zé)挖坑 種樹 負(fù)責(zé)挖坑種樹的一共有多少人 25 4 100 人 4 25 100 人 我是這樣計(jì)算的 我這樣算也可以 二 在情境中初步感知乘法交換律 二 獨(dú)立解決問(wèn)題 2 仔細(xì)觀察算式 你又有什么發(fā)現(xiàn) 三 遷移學(xué)習(xí) 概括規(guī)律 監(jiān)控 1 你還能舉出像這樣的等式嗎 問(wèn)題 誰(shuí)能把你的發(fā)現(xiàn)和大家交流一下 2 觀察這些算式 有什么特點(diǎn) 三 在情境中初步感知乘法結(jié)合律 4 25 25 4 14 5 5 14 25 4 4 25 36 10 10 36 二 遷移學(xué)習(xí) 概括規(guī)律 3 你能用自己喜歡的方式表示乘法結(jié)合律嗎 這些算式的特點(diǎn) 這叫做乘法交換律 三 在情境中初步感知乘法結(jié)合律 兩個(gè)數(shù)相乘 交換兩個(gè)因數(shù)的位置 積不變 a b b a 一共有25個(gè)小組 每組有2人負(fù)責(zé)抬水 澆樹 每組要種5棵樹 每棵樹要澆2桶水 一共要澆多少桶水 三 在情境中初步感知乘法結(jié)合律 一 獨(dú)立解決問(wèn)題 1 解決這個(gè)問(wèn)題 需要哪些條件 一共25個(gè)小組 每組種5棵樹 每棵樹澆2桶水 一共有25個(gè)小組 每組有2人負(fù)責(zé)抬水 澆樹 每組要種5棵樹 每棵樹要澆2桶水 一共要澆多少桶水 我先計(jì)算一共種了多少棵樹 25 5 2 125 2 250 桶 我先計(jì)算每組植的樹要澆多少桶水 25 5 2 25 10 250 桶 三 在情境中初步感知乘法結(jié)合律 2 仔細(xì)觀察算式 你又有什么發(fā)現(xiàn) 二 遷移學(xué)習(xí) 概括規(guī)律 監(jiān)控 1 你還能舉出像這樣的等式嗎 誰(shuí)能把你的發(fā)現(xiàn)和大家交流一下 2 觀察這些算式 有什么特點(diǎn) 三 在情境中初步感知乘法結(jié)合律 25 5 2 25 5 2 15 5 4 15 5 4 5 6 7 5 6 7 這兩道算式的特點(diǎn) 二 遷移學(xué)習(xí) 概括規(guī)律 3 你能用自己喜歡的方式表示乘法結(jié)合律嗎 這些算式的特點(diǎn) 這叫做乘法結(jié)合律 三 在情境中初步感知乘法結(jié)合律 三個(gè)數(shù)相乘 先乘前兩個(gè)數(shù) 或者先乘后兩個(gè)數(shù) 積不變 a b c a b c 125 8 40 30 6 7 30 6 1 根據(jù)乘法運(yùn)算定律填空 說(shuō)說(shuō)運(yùn)用了什么運(yùn)算定律 12 32 32 乘法交換律 乘法交換律 乘法結(jié)合律 12 7 8 40 108 75 75 108 乘法結(jié)合律 125 四 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 680 2 你能很快算出每組氣球上三個(gè)數(shù)的積嗎 四 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 660 500 3 你能用簡(jiǎn)便方法計(jì)算嗎 23 5 23 1000 10 37 23000 370 23 125 8 37 125 8 5 2 37 2 運(yùn)用乘法結(jié)合律 運(yùn)用乘法交換律 運(yùn)用乘法結(jié)合律 四 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 問(wèn)題 1 根據(jù)題意 請(qǐng)你列式解答 50 7 2 350 2 700 m 2 還可以怎樣算 50 2 7 100 7 700 m 這個(gè)游泳池長(zhǎng)50m 他每次游多少米 4 四 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 3 怎樣計(jì)算比較簡(jiǎn)便 答 他每次游700米 拓展練習(xí) 9 4 5 25 2 9 4 25 5 2 9 100 10 900 10 9000 運(yùn)用了乘法交換律 和乘法結(jié)合律 這節(jié)課 你有什么收獲 課堂總結(jié) 學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律 能用不同的方法解決問(wèn)題 認(rèn)識(shí)并理解乘法交換律和結(jié)合律 能用字母表示乘法交換律和結(jié)合律 能乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算 a b b a a b c a b c 2 計(jì)算下面各題 怎樣簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算 192 5 4 25 39 4 課堂作業(yè) 1 65 26 26 2 36 25 8 36 3 7 35 2 4 a b c 1 根據(jù)乘法運(yùn)算定律填空 3 解決問(wèn)題紅光小學(xué)新建了一幢4層的教學(xué)樓 每層有6個(gè)教室 每個(gè)教室放25張課桌 一共需要多少?gòu)堈n桌 再見 25 7 4 7 15 16 16 60 25 60 8 125 8 125 14 3 4 8 5 3 4 四 鞏固練習(xí) 提升認(rèn)識(shí) 1 根據(jù)乘法運(yùn)算定律 在里填上適當(dāng)?shù)臄?shù) 15 25 4 8 25 14 8 5 8