《屆中考物理考前熱點沖刺第十七講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用（單課考點自主梳理反饋典例真題分析考向探究與方法歸納）新人教版課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《屆中考物理考前熱點沖刺第十七講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用（單課考點自主梳理反饋典例真題分析考向探究與方法歸納）新人教版課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第17講磁現(xiàn)象與安培定則的講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用靈活運用 第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用考點考點48 磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象 考點自助梳理與熱身反饋 第第1717講講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用1 1磁體、磁場、磁感線磁體、磁場、磁感線(1)(1)磁性：能夠吸引磁性：能夠吸引_等物質(zhì)的性質(zhì)。等物質(zhì)的性質(zhì)。(2)(2)磁體：具有磁體：具有_的物體。的物體。(3)(3)磁極：磁體上磁性最強的部位，包括磁極：磁體上磁性最強的部位，包括_(S)_(S)極極和和_(N)_(N)極。極。(4)(4)磁極間作用規(guī)律：同名磁極相互磁極間作用規(guī)律：同
2、名磁極相互_，異名磁，異名磁極相互極相互_。磁性磁性北北南南鐵、鈷、鎳鐵、鈷、鎳排斥排斥吸引吸引第第1717講講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用(5)(5)磁場：磁場存在于磁體周圍，其基本性質(zhì)是對于放磁場：磁場存在于磁體周圍，其基本性質(zhì)是對于放入其中的磁體有入其中的磁體有_的作用。把磁場中某一點的小磁針的作用。把磁場中某一點的小磁針靜止時靜止時_所指的方向規(guī)定為磁場的方向；為了形象地所指的方向規(guī)定為磁場的方向；為了形象地描述磁場分布，引入了描述磁場分布，引入了_。(6)(6)磁感線：在磁體外部，磁感線都是從磁體的磁感線：在磁體外部，磁感線都是從磁體的_出發(fā)，回到出發(fā)，回到_
3、。(7)(7)磁化：一些物體在磁化：一些物體在_的作用下獲得磁的作用下獲得磁性的現(xiàn)象。性的現(xiàn)象。2 2地磁場地磁場地球周圍存在著地球周圍存在著_，地磁場的形狀與，地磁場的形狀與_的磁場相似。地磁南極在地理北極附近；地磁的磁場相似。地磁南極在地理北極附近；地磁北極在地理南極附近。北極在地理南極附近。磁場磁場 力力北極北極北極北極磁感線磁感線南極南極磁體或電流磁體或電流條形磁體條形磁體 針對訓練針對訓練12012河池河池老師用小磁體吸在黑板上來固定掛圖，說老師用小磁體吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板可能含有下列材料中的明黑板可能含有下列材料中的()A鐵鐵B鋅鋅C鋁鋁 D銅銅第第1717講講 磁現(xiàn)象與
4、安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用A第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用 解析解析 小磁體能吸引鐵、鈷、鎳，不能吸引鋅、鋁和銅，小磁體能吸引鐵、鈷、鎳，不能吸引鋅、鋁和銅，如果吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板可能含有鐵。如果吸在黑板上來固定掛圖，說明黑板可能含有鐵。22012濱州濱州下列說法正確的是下列說法正確的是()A磁感線是磁場中真實存在的曲線磁感線是磁場中真實存在的曲線B在用磁感線描述磁場時，磁感線都是從磁體的在用磁感線描述磁場時，磁感線都是從磁體的S極出極出發(fā)，回到發(fā)，回到N極的極的C小磁針的小磁針的N極在任何情況下都指向地理的南極極在任何情況
5、下都指向地理的南極D物理學中，把小磁針靜止時物理學中，把小磁針靜止時N極所指的方向規(guī)定為該極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向點磁場的方向第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用D第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用 解析解析 磁感線是人們假象的曲線；在磁體外部，磁感線磁感線是人們假象的曲線；在磁體外部，磁感線都是從磁體的都是從磁體的N N地理的北極；物理學中，把小磁針靜止時地理的北極；物理學中，把小磁針靜止時N N極所極所指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。指的方向規(guī)定為該點磁場的方向。32012煙臺煙臺請在圖請在圖171中畫出兩磁極間磁
6、感線的分布，中畫出兩磁極間磁感線的分布，并標明方向。并標明方向。第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用圖圖17171 1如圖所示如圖所示 考點考點49 安培定則的靈活運用安培定則的靈活運用 奧斯特奧斯特第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用 1電流的磁場電流的磁場 (1)1820年，丹麥的物理學家年，丹麥的物理學家_發(fā)現(xiàn)了電流的周發(fā)現(xiàn)了電流的周圍存在著圍存在著_。 (2)通電螺線管的磁場可以通過通電螺線管的磁場可以通過_來判定。來判定。 2安培定則的靈活運用安培定則的靈活運用 利用安培定則將電流與磁場結(jié)合起來，現(xiàn)總結(jié)如下：利用安培
7、定則將電流與磁場結(jié)合起來，現(xiàn)總結(jié)如下：磁場磁場安培定則安培定則 針對訓練針對訓練12011貴陽貴陽如圖如圖172所示，閉合開關，發(fā)現(xiàn)可自由旋所示，閉合開關，發(fā)現(xiàn)可自由旋轉(zhuǎn)的小磁針轉(zhuǎn)的小磁針N極向極向_方轉(zhuǎn)動，這表明通電螺線管周圍存在方轉(zhuǎn)動，這表明通電螺線管周圍存在_，這就是電流的，這就是電流的_效應。效應。第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用圖圖17172 2左左磁場磁場磁磁 第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用 解析解析 用安培定則確定螺線管的右端是用安培定則確定螺線管的右端是S S極，會吸引小磁極，會吸引小磁針的針的N N
8、極。極。 22012聊城聊城小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時處小磁針放在兩通電螺線管之間，靜止時處于如圖于如圖173所示的位置，請所示的位置，請完成完成螺線管螺線管B的繞線，并標出電流的繞線，并標出電流的方向。的方向。第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用圖圖17173 3如圖所示如圖所示 考點互動探究與技巧歸納典型分析例題例題20122012株洲株洲 科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如科學家發(fā)現(xiàn)兩根平行導線通電后有如圖圖17174 4所示的現(xiàn)象所示的現(xiàn)象( (圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情圖中實線、虛線分別表示通電前、后的情況況) )。(1)(1)由圖可
9、知兩平行通電導線之間有力的作由圖可知兩平行通電導線之間有力的作用。當通入的電流方向相同時，導線相互用。當通入的電流方向相同時，導線相互_；當通入的電流方向相反時，導；當通入的電流方向相反時，導線相互線相互_。第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用吸引吸引圖圖17174 4排斥排斥 (2)(2)判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是：用右手握導判斷通電直導線周圍磁場方向的方法是：用右手握導線，大拇指指向電流方向，則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線線，大拇指指向電流方向，則四指環(huán)繞的方向就是通電直導線周圍的磁場方向。根據(jù)這個方法，請你判定甲圖中導線周圍的磁場方向。根據(jù)這個方
10、法，請你判定甲圖中導線a a在導在導線線b b處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面處產(chǎn)生的磁場方向為垂直于紙面_(_(選填選填“向里向里”或或“向外向外”) )。(3)(3)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：通電導線產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是：通電導線a a周圍產(chǎn)生的磁場對周圍產(chǎn)生的磁場對通電導線通電導線b b有有_的作用。當導線的作用。當導線a a中的電流方向改變時，其中的電流方向改變時，其磁場的方向也發(fā)生改變，導線磁場的方向也發(fā)生改變，導線b b受力方向隨之改變。受力方向隨之改變。(4)(4)由此可知：與磁體之間的相互作用一樣，電流之間的由此可知：與磁體之間的相互作用一樣，電流之間的相互作用也是通過相互作用也是通過
11、_來實現(xiàn)的。來實現(xiàn)的。第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用向里向里 力力磁場磁場 第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用解析解析 兩根平行的通電導線周圍都產(chǎn)生了磁場，彼此都在兩根平行的通電導線周圍都產(chǎn)生了磁場，彼此都在對方產(chǎn)生的磁場內(nèi)，通電導線都會受到磁場力的作用。當某一對方產(chǎn)生的磁場內(nèi)，通電導線都會受到磁場力的作用。當某一根導線中的電流方向改變根導線中的電流方向改變( (乙圖跟甲圖對比乙圖跟甲圖對比) )時，電流產(chǎn)生的磁時，電流產(chǎn)生的磁場方向發(fā)生改變，對另一根導線的作用力的方向也會發(fā)生改變。場方向發(fā)生改變，對另一根導線的作用力的方向也會發(fā)生改變。 第第1717講講 磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用
屆中考物理考前熱點沖刺第十七講磁現(xiàn)象與安培定則的靈活運用（單課考點自主梳理反饋典例真題分析考向探究與方法歸納）新人教版課件
