浙教版科學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第3章《人的健康》綜合測(cè)試卷D卷.doc
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浙教版科學(xué)九年級(jí)下學(xué)期第3章《人的健康》綜合測(cè)試卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1. (2分)健康生活,快樂學(xué)習(xí),從我做起。下列不屬于中學(xué)生健康生活方式的是 ( ) A . 保持愉快的心情,積極向上的心態(tài) B . 經(jīng)常不吃早餐,偏愛吃油炸食品 C . 不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲 D . 主動(dòng)與老師、家長和同學(xué)交流 2. (2分)現(xiàn)有18人想主動(dòng)給一位O型血病人獻(xiàn)血,已知18人中與A型血發(fā)生凝集者為9人,與B 型血發(fā)生凝集者為7人,與A型、B型血都發(fā)生凝集的人數(shù)和都不發(fā)生凝集的人數(shù)共有8人。試分析獻(xiàn)血者中符合條件的候選人有幾位( ) A . 3 B . 4 C . 5 D . 6 3. (2分)食品安全是關(guān)系到我們健康的大事.下列做法不正確的是( ) A . 日本核電站泄漏期間,我國限制進(jìn)口日本受到核輻射污染的食品 B . 對(duì)含有瘦肉精的某品牌火腿腸和生產(chǎn)廠家進(jìn)行處罰 C . 用發(fā)霉變質(zhì)的剩飯剩菜不能浪費(fèi),可用于飼喂家禽家畜 D . 對(duì)含有毒膠囊的藥品進(jìn)行徹底銷毀 4. (2分)(2013?衢州)每個(gè)人都希望自己健康快樂地生活.下列生活方式對(duì)健康不利的是( ) A . 不抽煙不釀酒 B . 迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲 C . 注意膳食平衡 D . 與人和睦相處 5. (2分)(2014湖州)2013年冬季的霧霾天氣給我們的環(huán)境保護(hù)敲響了警鐘。形成霧霾天氣的主要污染物是直徑小于或等于2.5微米的懸浮顆粒物,即PM2.5,PM2.5的形狀因含不同種類的工業(yè)污染物、微生物等而有很大差異,能被肺吸入并進(jìn)入血液,對(duì)人體危害很大。PM2.5( ) A . 在物質(zhì)分類中屬于化合物 B . 因懸浮在空氣中而不受重力作用 C . 是呼吸道傳染病的傳染源 D . 是計(jì)入空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物 6. (2分)麻疹和甲型H1N1流感都是由病毒引起的傳染病。下列關(guān)于病毒的描述錯(cuò)誤的是( ) A . 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu) B . 病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi) C . 病毒能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生活 D . 病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成 7. (2分)人很可能感染蛔蟲病的生活習(xí)慣是( ) ①喝白開水 ②喝生水 ③睡懶覺 ④隨地大便 ⑤不勤洗手 ⑥不勤潄口 A . ①② B . ②④⑤ C . ①②③ D . ①②⑥ 8. (2分)給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎,下列關(guān)于該疫苗的說法正確的是( ) A . 對(duì)人體來說是抗原 B . 對(duì)人體來說是抗體 C . 能直接殺死侵入人體的病原體 D . 直接參與構(gòu)成人體的第二道防線 9. (2分)下列屬于傳染病的是( ) A . 血友病 B . 艾滋病 C . 闌尾炎 D . 心臟病 10. (2分)某地區(qū)發(fā)現(xiàn)一種新的疾病,剛開始患此病的人不多,但卻有不斷增多的趨勢(shì),這些患者都有直接或間接相互接觸的病史,對(duì)此,下列看法不正確的是( ) A . 這是一種傳染病 B . 引起這種病的生物是傳染源 C . 這種疾病具有傳染性和流行性 D . 應(yīng)設(shè)法立即將患者隔離 11. (2分)下面關(guān)于艾滋病認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ) A . 艾滋病是一種免疫缺陷病 B . 艾滋病的病原體是HIV C . HIV可通過血液制品傳播 D . 該病成年人居多,與青少年無關(guān) 12. (2分)下列與人的免疫有關(guān)的說法中,錯(cuò)誤的是( ) A . 不是所有的免疫都是人生來就有的 B . 患過天花的人不會(huì)再得天花,這是一種特異性免疫 C . 所有的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防 D . 有的人注射青霉素后會(huì)休克,這是免疫功能失調(diào)引起的 13. (2分)下列措施中,不屬于預(yù)防接種的是( ) A . 嬰幼兒注射百白破疫苗 B . 幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎糖丸 C . 為肝炎患者注射胎盤球蛋白 D . 為青少年注射乙肝疫苗 14. (2分)產(chǎn)生腫瘤和引起花粉過敏的原因分別是:( ) A . 免疫功能過強(qiáng)、免疫功能過強(qiáng) B . 免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常、免疫防御功能過強(qiáng) C . 免疫功能較弱、免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常 D . 免疫清除出現(xiàn)異常、免疫功能過弱 15. (2分)感染H7N9病毒的人屬于傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)中的( ) A . 傳播途徑 B . 病原體 C . 易感人群 D . 傳染源 16. (2分)左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是( ) A . 左心室比右心室輸出的血量多 B . 主動(dòng)脈口比肺動(dòng)脈口小 C . 左心室輸送血液的距離比右心室的長 D . 右心室比左心室大 17. (2分)合理用藥是健康的生活習(xí)慣之一.下列有關(guān)用藥的一些認(rèn)識(shí),正確的是( ) A . 俗話說:“是藥三分毒” B . 越貴的藥物,療效越好 C . 服用藥物的劑量越大,療效越好 D . 進(jìn)口藥物的療效一定比國產(chǎn)好 18. (2分)在下列各項(xiàng)評(píng)價(jià)題目中,評(píng)價(jià)社會(huì)適應(yīng)性的題目是( ) A . 我的身體很靈活 B . 我的體育成績已達(dá)標(biāo) C . 我能以旺盛的經(jīng)歷參加每天的學(xué)習(xí)和娛樂活動(dòng) D . 我能自信地與我不太熟悉的人交談 19. (2分)關(guān)于口對(duì)口吹氣法進(jìn)行的人工呼吸,不正確的做法是( ) A . 病人仰臥,頭后仰,衣領(lǐng)、腰帶解開 B . 清除病人口鼻內(nèi)的異物和污物 C . 每分鐘吹氣次數(shù)5~10次 D . 一只手托起病人下頜,另一只手捏緊病人鼻孔,深吸一口氣后口對(duì)口吹氣 20. (2分)在下面列出的四種環(huán)境中,細(xì)菌和真菌的分布最多的是( ) A . 腌制食品的鹽水中 B . 真空的罐頭食品中 C . 流通的貨幣上 D . 剛煮熟的食物上 二、 填空題 (共6題;共24分) 21. (2分)人體口腔內(nèi)有舌,從結(jié)構(gòu)層次來說,這是一種________;根據(jù)你的生活體驗(yàn),請(qǐng)寫出舌的一種功能________. 22. (5分)對(duì)________病原體都有一定的防御作用,這種保護(hù)性生理功能稱為________免疫。體液免疫和細(xì)胞免疫都屬于________免疫,人體的免疫功能是由________免疫和________免疫相互配合、共同完成的。 23. (4分)1859年達(dá)爾文的巨著《________》問世,提出了以________為基礎(chǔ)的生物進(jìn)化學(xué)說。這個(gè)學(xué)說能夠較好地解釋生物界的________性和________性等自然現(xiàn)象。 24. (6分)下圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖,C代表某器官處的毛細(xì)血管網(wǎng),回答下列問題: (1)若C表示人體肺部毛細(xì)血管網(wǎng),則B代表的血管是________;流經(jīng)C后,血液發(fā)生的變化是________。 (2)如果流經(jīng)C后,血液中的營養(yǎng)物質(zhì)明顯增加,這時(shí)C代表________處的毛細(xì)血管。 (3)如果C代表腎臟,當(dāng)血液流經(jīng)每一個(gè)腎單位時(shí),經(jīng)過________作用和腎小管的重吸收作用形成尿。 (4)飯后如果血液流經(jīng)C后,血液中的葡萄糖明顯減少,則C代表________處的毛細(xì)血管。 (5)一位同學(xué)外出旅游時(shí)不慎被蛇咬傷,咬傷部位在手臂的C處,為防止蛇毒隨血液經(jīng)心臟擴(kuò)散到全身,緊急處理時(shí),應(yīng)該用止血帶扎住傷口的________(填“m”或“n”)端。 25. (3分)(2012湖州)2012年4月以來,某地病毒性腦炎發(fā)病數(shù)較以往明顯增加。后經(jīng)查閱,了解到以下信息: ①專家認(rèn)為這是由???0型為主的腸道病毒引起的,主要通過消化道和密切接觸傳播。 ②每年均有兒童因感染發(fā)病,發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱、頭痛、嘔吐等癥狀,要及時(shí)到醫(yī)院救治。 ③抗生素是抗菌劑,主要通過阻礙細(xì)菌細(xì)胞壁的合成起抑菌或殺菌作用。 ④患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病。 (1)病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但屬于生物的原因是________。(選填“能致病”、“能新陳代謝”) (2)對(duì)于病毒性腦炎的患兒,下列敘述正確的是________。 A.給患兒注射抗生素 B.散熱少于產(chǎn)熱導(dǎo)致患兒體溫升高 C.患兒應(yīng)帶病堅(jiān)持上學(xué) D. 對(duì)患兒進(jìn)行治療在控制傳染病流行中屬于保護(hù)易感者 (3)圖中能正確解釋“患者痊愈后在一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再患此病”現(xiàn)象的曲線(①表示首次感染,②表示再次感染)是________。 A B C D 26. (4分)克拉霉素是一種常用的抗生素,可用于治療某些病菌引起的扁桃體炎、支氣管炎等疾病。 (1)由某些病菌引起的皮膚傷口感染也可以用克拉霉素治療。皮膚是人體抵抗病原體侵人的第一道防線,具有________免疫的作用。(選填“特異性”或“非特異性”) (2)當(dāng)前,濫用抗生素現(xiàn)象比較嚴(yán)重,危害了人們的健康。下列為幾位同學(xué)關(guān)于使用抗生素的一些觀點(diǎn),其中合理的有______。(可多選) A . 某次咳嗽時(shí),服用一種抗生素后很快痊愈;如果以后再咳嗽,堅(jiān)持用這種抗生素 B . 咳嗽的致病原因有多種,不是所有的咳嗽都須使用抗生素進(jìn)行治療 C . 為了避免浪費(fèi),咳嗽時(shí)應(yīng)先服用以前用剩的抗生素,若無效再尋醫(yī)就診 D . 抗生素的治療效果與用藥量有關(guān),為了早日痊愈,應(yīng)盡量增加用藥量 E . 即使某種抗生索的治療效果較好,也不應(yīng)長期使用,因?yàn)檫@樣易使病菌產(chǎn)生耐藥性,從而彩響自身健康 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共20分) 27. (3分)(2012湖州)我市某公司研制出了一種新穎的“裝飾樹”。 產(chǎn)品介紹 “裝飾樹”表面涂了一層光觸媒,是一種納米級(jí)二氧化鈦原料,能產(chǎn)生強(qiáng)烈的降解功能,能有效降解空氣中的有毒有害氣體,如甲醛、一氧化氮、二氧化硫、一氧化碳等。在降解過程中光觸媒不揮發(fā),不消耗,具有長效性。 ? (1)由產(chǎn)品介紹可判斷降解反應(yīng)中二氧化鈦是一種________(選填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”)。 (2)如圖是某科研小組探究兩代光觸媒降解一氧化氮的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,由此可知: ①第一代光觸媒產(chǎn)生強(qiáng)烈的降解作用的條件是________。 ②第二代光觸媒與第一代光觸媒相比,優(yōu)點(diǎn)是________(寫出一點(diǎn)即可)。 28. (5分)下表是某班級(jí)同學(xué)探究“究竟對(duì)水蚤心率的影響”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).請(qǐng)回答: 實(shí)驗(yàn)組號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 不同濃度的酒精 0(清水) 3% 5% 8% 10% 15% 20% 水蚤個(gè)數(shù) 10 10 10 10 10 10 10 10秒內(nèi)心臟跳動(dòng)平均次數(shù) 33 29 25 22 19 15 死亡 (1)該實(shí)驗(yàn)中,1號(hào)實(shí)驗(yàn)的作用是________. (2)該實(shí)驗(yàn)的變量是________.為了保證實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量,除了要注意水溫相同外,還要注意________(寫出1項(xiàng)即可). (3)本實(shí)驗(yàn)需要的器材有:清水、酒精、水蚤、________等. (4)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是:在一定的酒精濃度范圍內(nèi),________. 29. (6分)下面是探究筆帽上是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助完成。 材料用具:1號(hào)和2號(hào)裝有牛肉汁和瓊脂的培養(yǎng)基(已經(jīng)高溫滅菌并冷卻) (1)提出問題:________。 (2)作出假設(shè):________。 (3)制定并實(shí)施計(jì)劃: ①1號(hào)培養(yǎng)皿不作任何處理,在本實(shí)驗(yàn)中起________作用。2號(hào)培養(yǎng)皿處理方法是________。 ②把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在________的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間。 (4)如果出現(xiàn)________的結(jié)果說明筆帽上有細(xì)菌和真菌。 30. (6分)物質(zhì)在溶解時(shí)速率會(huì)受到哪些因素的影響?以硫酸銅為例進(jìn)行如下探究: 【提出假設(shè)】假設(shè)一:溫度因素;溫度越高,硫酸銅晶體溶解速率越快; 假設(shè)二:攪拌因素;攪拌能加大硫酸銅晶體溶解速率; 假設(shè)三:顆粒大小因素;________。 【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證假設(shè)二: 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn) 結(jié)論 在 2 個(gè)大小相同的燒杯中,分別注入溫度相同的100mL 水,再同時(shí)向燒杯中各加入一藥匙顆粒大小相同的硫酸銅晶體,其中一個(gè)燒杯用玻璃棒攪拌 在攪拌的情況下,硫酸銅晶體溶解得________ (填“快”或“慢”) 假設(shè)二正確 【反思評(píng)價(jià)】 ⑴在上述因素中,能改變物質(zhì)溶解度的因素是________; ⑵用分子觀點(diǎn)解釋溫度的影響________; ⑶在本實(shí)驗(yàn)中攪拌能加快晶體溶解速度的原因________; ⑷要使試管里的固體加速溶解,常采用的方法是________。 四、 解答題 (共2題;共9分) 31. (4分)平衡是人體保持健康的基本要求。請(qǐng)分析回答下列問題: (1)肥胖者常會(huì)得“脂肪肝”。這是因?yàn)閿z入的能量長期超過能量的消耗量,多余血糖就會(huì) 轉(zhuǎn)化為________儲(chǔ)藏于肝臟,進(jìn)而轉(zhuǎn)變?yōu)橹靖皆诟闻K上。 (2)有研究表明, Ⅱ型糖尿病與肥胖密切相關(guān), 肥胖程度越嚴(yán)重,Ⅱ型糖尿病的發(fā)病幾率越高。其原因是肥胖者血糖含量長期處于較高狀態(tài),人就需要分泌更多的________(填激素名稱) 來維持血糖處于正常水平,由于過度工作,使產(chǎn)生這一激素的器官功能漸漸衰竭,最終喪失功能。 (3)糖尿病現(xiàn)在還無根治辦法,然而積極鍛煉、“吃出健康”可以有效預(yù)防。下列有關(guān)青少年飲食的說法,正確的是________。 ①粗糧細(xì)糧,合理搭配;②適量食用魚、核桃等健腦食品;③少吃蔬菜多吃肉;④飲食要定量;⑤多吃含蛋白質(zhì)和脂肪豐富的夜宵。 (4)血液常規(guī)檢查是獲取人的身體是否處于平衡狀態(tài)的重要途徑。 若一個(gè)人的血常規(guī)檢查出“甘油三脂高、膽固醇高”即俗稱的高血脂,則該人患________病的風(fēng)險(xiǎn)就很大。 32. (5分)閱讀下列資料,分析回答問題: 甲型肝炎(簡稱甲肝)是由甲肝病毒引起的一種急性消化道傳染?。颊吒螀^(qū)隱痛,全身乏力,皮膚發(fā)黃,惡心嘔吐.甲肝的預(yù)防措施主要有:①早發(fā)現(xiàn),早治療;②甲肝患者用的碗筷、茶杯和牙具等要同家人的分開,飯館的餐具要嚴(yán)格消毒;③接種甲肝疫苗. (1)根據(jù)甲肝病毒所感染的生物(寄生的細(xì)胞)不同,它屬于________病毒. (2)從傳染病流行(傳播)的環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于________. (3)以上預(yù)防措施中,②屬于________. (4)健康人接種甲肝疫苗后,疫苗刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種特殊的蛋白質(zhì)﹣﹣________ , 這種蛋白質(zhì) ________(填“能”或“不能”)對(duì)狂犬病病毒起作用. 第 15 頁 共 15 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題;共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共6題;共24分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 25-1、 25-2、 25-3、 26-1、 26-2、 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共4題;共20分) 27-1、 27-2、 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 29-1、 29-2、 29-3、 29-4、 30-1、 四、 解答題 (共2題;共9分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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