大班數(shù)學(xué)教案《有趣的等分》.doc

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大班數(shù)學(xué)教案《有趣的等分》 活動(dòng)名稱：有趣的等分 活動(dòng)目標(biāo)： 1．感知、嘗試將規(guī)則圖形二等分、四等分。 2．通過分蛋糕游戲感知理解圖形的分合變化。 3．在數(shù)學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)探索發(fā)現(xiàn)的快樂。 活動(dòng)重點(diǎn)：能通過游戲操作把圖形等分。 活動(dòng)難點(diǎn)：感知理解一個(gè)圖形能夠分成相同的幾部分。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1．幼兒操作學(xué)具：每小組若干正方形和長(zhǎng)方形彩紙。剪刀，黑色水彩筆。每組一個(gè)空的小籃子。 2．教具 ：自編故事《小熊過生日》，講述小熊過生日請(qǐng)朋友吃蛋糕，隨著來訪朋友的人數(shù)多少需要用不同的方法平分蛋糕。自制正方形、長(zhǎng)方形蛋糕圖片，小熊、小豬、小馬、小牛圖片。教師用正方形和長(zhǎng)方形白紙若干張。水彩筆。黑板。事先畫好的分割完成圖（見教材，去掉分割長(zhǎng)方形的不等梯形）。 活動(dòng)過程： 一、復(fù)習(xí)拼圖，感知回顧圖形的分合關(guān)系。 1．用大小不一的三角形、長(zhǎng)方形，找到一樣的朋友拼成正方形、長(zhǎng)方形。 2．幼兒操作的時(shí)候教師參與觀察了解幼兒的拼法，了解現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)。 二、故事引入，初步感知分蛋糕。 1．小熊過生日請(qǐng)朋友吃正方形的蛋糕，來了一只小豬好朋友，兩個(gè)人怎么分吃蛋糕？ 教師鼓勵(lì)幼兒設(shè)想分蛋糕的方法，說明要把蛋糕分成兩個(gè)一樣大的部分，傾聽幼兒表達(dá)想法，詢問用什么方法才能使蛋糕分好的兩塊是一樣的，肯定幼兒的設(shè)想并請(qǐng)幼兒前來嘗試用紙嘗試對(duì)角折、對(duì)邊折的方法折出印痕、畫線條，詳細(xì)講解過程，使幼兒看見正方形蛋糕被“畫”成了兩個(gè)三角形和兩個(gè)長(zhǎng)方形，將圖形留在黑板上，問問幼兒在哪里見過這樣的圖形。 2．教師小結(jié)：先把正方形對(duì)角和對(duì)邊折紙、再畫線的方法可以把正方形蛋糕分成兩塊一樣的。 二、初步嘗試操作。 1．給小熊分蛋糕。幼兒用剛才看見的方法用剪刀把正方形彩紙折、畫、剪成二等分圖形，把分好的圖形放在小組桌子中間的小籃子里。 2．幼兒分割的時(shí)候，教師觀察、互動(dòng)，和幼兒交流討論自己是怎樣分的，分好的兩塊蛋糕是不是一樣大的，給幼兒分好的圖形拍照。 2 / 2