人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第八課 通分 同步練習(xí) (I)卷.doc
《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第八課 通分 同步練習(xí) (I)卷.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第八課 通分 同步練習(xí) (I)卷.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第八課 通分 同步練習(xí) (I)卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共4題;共10分) 1. (3分)直接寫出下面一組分?jǐn)?shù)通分的結(jié)果. 、 和 通分后是________、________和________ 2. (2分)有一個分?jǐn)?shù),分子與分母的和是11,將分?jǐn)?shù)的分子和分母,同時增加________或________,可以約分為 . 3. (1分)觀察下面的分?jǐn)?shù),把最簡分?jǐn)?shù)填寫在圈里. ________ 4. (4分)在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)摹?”“<”或“=”。 ________ ________ ________0 ________-1 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5. (2分)判斷. 把一個分?jǐn)?shù)約分后,分?jǐn)?shù)的大小和分?jǐn)?shù)單位都不變. 6. (2分)約分和通分都只改變分?jǐn)?shù)分子和分母的大小,不改變分?jǐn)?shù)值的大小。 7. (2分)一個分?jǐn)?shù)在通分時,不改變分?jǐn)?shù)的大小,也不改變它的分?jǐn)?shù)單位。 8. (2分)甲數(shù)的 等于乙數(shù)的 ,那么甲數(shù)比乙數(shù)大.(判斷對錯) 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9. (2分)與 最接近的數(shù)是( ) A . B . C . D . 0.69 10. (2分) ,比較大小,填符號( ) A . = B . > C . ≠ D . < 11. (2分) ○ ,比較大小,在○里應(yīng)填的符號是( ) A . > B . < C . = D . ≥ 12. (2分)大于 ,小于 的分?jǐn)?shù)( ) A . 一個沒有 B . 有一個 C . 有2個 D . 有無數(shù)個 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13. (5分)把 、 、 都變成分母是24的分?jǐn)?shù)。 14. (5分)比較每組分?jǐn)?shù)的大小 15. (5分)百貨商店今天賣出15臺電視機(jī),7臺洗衣機(jī)。賣出的洗衣機(jī)的臺數(shù)是電視機(jī)的幾分之幾? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題;共10分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 判斷題。 (共4題;共8分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 三、 選擇題。 (共4題;共8分) 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 四、 解答題。 (共3題;共15分) 13-1、 14-1、 15-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版數(shù)學(xué)五年級下冊 第四單元第八課 通分 同步練習(xí) I卷 人教版 數(shù)學(xué) 年級 下冊 第四 單元 第八 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-7659231.html