蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元第21課《莫泊桑拜師》同步練習(xí)D卷.doc

蘇教版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第七單元第21課莫泊桑拜師同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共98分)1. （8分）把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神_注 富麗堂_繹不絕 專心_志狂風(fēng)_雨 孜孜不_萬(wàn)般無(wú)_ 直_了當(dāng)2. （4分）看拼音，寫詞語(yǔ)。jin luyo helo ynk fi_3. （1分）拼一拼，寫一寫。xio png yu i tng xio nio d hunchng。_。4. （6分）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞?？釔?ài)_ 坦白_揣摩_ 簡(jiǎn)陋_全神貫注_ 富麗堂皇_5. （4分）多音字組詞。掙 zhn_ zhn_喝 h_ h_6. （5分）修改病句。媽媽帶我去參加蝴蝶展覽。我們要做到講究衛(wèi)生的習(xí)慣。秋天的北京是個(gè)美麗的季節(jié)。亮亮被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員的光榮稱號(hào)。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性很大。馬兒在寬闊的草原上奔跑。7. （5分）看圖寫話提示：圖上畫的是什么節(jié)日？圖中的小朋友在做什么？媽媽會(huì)說(shuō)些什么？（不會(huì)寫的字用拼音代替）8. （5分）加標(biāo)點(diǎn)。莫泊桑坦白地說(shuō)老師我已經(jīng)讀了許多書為什么寫出來(lái)的文章總感到不生動(dòng)呢這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單是你的功夫還不到家福樓拜直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)這些作品表明你有了進(jìn)步福樓拜說(shuō)但是青年人貴在堅(jiān)持才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果9. （10分）按要求寫句子。（1）把反問(wèn)句改為陳述句。你家門口不是天天有馬車經(jīng)過(guò)嗎？你看，怎么會(huì)沒(méi)什么好寫呢？（2）用關(guān)聯(lián)詞，把下面的兩句合并成一句話。莫泊桑仔細(xì)觀察，用心揣摩，積累了大量的素材。莫泊桑終于寫出了許多有世界影響的作品。10. （6分）形近字組詞。泊_ 請(qǐng)_ 坡_拍_ 清_ 披_11. （5分）正確抄寫下列詞語(yǔ)。篝火 陋習(xí) 吆喝 孜孜不倦12. （3分）查字典。“察”按部首查字法應(yīng)查_(kāi)部，再查_(kāi)畫，讀_。13. （5分）用“心”組詞，然后填在橫線上。莫泊桑_拜福樓拜為師。一天，他帶著自己寫的文章_請(qǐng)福樓拜指導(dǎo)，福樓拜對(duì)他循循善誘，_指導(dǎo)。福樓拜強(qiáng)調(diào)指出：學(xué)寫作光仔細(xì)觀察還不夠，要發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)寫過(guò)的特點(diǎn)。莫泊桑_地聽(tīng)，把老師的話牢牢記在心里，以后，他仔細(xì)觀察，積累了大量的寫作素材，并對(duì)詞進(jìn)行_篩選，終于寫出了不少有世界影響的名著。14. （4分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。孜孜_ 直截_ 一無(wú)_ 富麗_15. （2分）按要求寫出成語(yǔ)。形容心里著急的成語(yǔ)：_。形容很會(huì)說(shuō)話的成語(yǔ)：_。16. （5分）文學(xué)常識(shí)填空。莫泊桑是_世紀(jì)_國(guó)著名作家。他的代表作有_、_等名篇。他被譽(yù)為“_”。17. （5分）將下列陳述句改成反問(wèn)句。我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。這潮濕冰冷的地面不能睡。18. （5分）擴(kuò)句。他去請(qǐng)福樓拜。福樓拜看了幾篇。19. （5分）縮句。老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡。20. （5分）將下列句子改為陳述句。我們是學(xué)生，怎能不遵守學(xué)校的紀(jì)律呢？那平靜的“湖面”不是被它踩碎的嗎？二、 閱讀理解 (共3題；共20分)21. （10分）閱讀后回答問(wèn)題。我家門前有一條小河，河水清澈見(jiàn)底，能夠照出人的影子來(lái)。水底那些奇形怪狀大大小小的鵝卵石在河底靜靜地躺著，清晰可見(jiàn)。水中的小魚、小蝦不停地游來(lái)游去，好像是在捉迷藏，淘氣的小螃蟹不斷吐出一串串的氣泡。水面碧波盈盈，岸邊的小樹(shù)倒映在水中，好像是在欣賞它自己的美麗。 （1）這段話一共有_句話，是按照_ _ _的順序抓住小河的_特點(diǎn)來(lái)寫的。（2）作者描寫了哪些景物?22. （6分）閱讀短文，回答問(wèn)題。福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說(shuō)：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。”福樓拜繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹(shù)，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其他的篝火、其他的樹(shù)木不同的地方。”莫泊桑專心地聽(tīng)著，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn)，就要善于把它們寫下來(lái)”（1）“但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果?！薄安艢狻钡囊馑际莀。（2）讀了福樓拜的話，你認(rèn)為怎樣才能擁有“才氣”？23. （4分）閱讀短文，回答問(wèn)題。福樓拜認(rèn)真地看了幾篇，臉上露出了微笑，說(shuō)：“這些作品，表明你有了進(jìn)步。但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果?！备前堇^續(xù)說(shuō)：“對(duì)你所要寫的東西，光仔細(xì)觀察還不夠，還要能發(fā)現(xiàn)別人沒(méi)有發(fā)現(xiàn)和沒(méi)有寫過(guò)的特點(diǎn)。如你要描寫一堆篝火或一株綠樹(shù)，就要努力去發(fā)現(xiàn)它們和其它的篝火、其它的樹(shù)木不同的地方?！蹦瓷Ｐ牡芈?tīng)著，老師的話給了他很大的啟發(fā)。福樓拜喝了一口咖啡，又接著說(shuō)：“你發(fā)現(xiàn)了這些特點(diǎn)，就要善于把它們寫下來(lái)。今后，當(dāng)你走進(jìn)一個(gè)工廠的時(shí)候，就描寫這個(gè)廠的守門人，用畫家的那種手法把守門人的身材、姿態(tài)、面貌、衣著及全部精神、本質(zhì)都表現(xiàn)出來(lái)，讓我看了以后，不至于把他同農(nóng)民、馬車夫或其他任何守門人混同起來(lái)?！蹦瓷０牙蠋煹脑捓卫斡浽谛念^，更加勤奮努力。他仔細(xì)觀察，用心揣摩，積累了許多素材，終于寫出了不少有世界影響的名著。 （1）“貴在堅(jiān)持”中的“貴”意思是（ ）。A . 價(jià)格高B . 評(píng)價(jià)高C . 以某種情況為貴D . 地位優(yōu)越（2）體會(huì)以上短文，下列說(shuō)法正確的是（ ）。A . 莫泊桑和福樓拜是很好的朋友，他們?cè)谝黄鸾粨Q寫作經(jīng)驗(yàn)B . 福樓拜教導(dǎo)莫泊桑寫作要貴在堅(jiān)持C . 福樓拜教會(huì)了莫泊桑很多做人的道理第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共98分)1-1、2-1、2-2、3-1、4-1、4-2、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 閱讀理解 (共3題；共20分)21-1、21-2、22-1、22-2、23-1、23-2、