《高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第51講 合成有機(jī)高分子化合物 考點(diǎn)2 有機(jī)合成優(yōu)選課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第51講 合成有機(jī)高分子化合物 考點(diǎn)2 有機(jī)合成優(yōu)選課件（36頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、選修5有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)第十二章第十二章第第5151講合成有機(jī)高分子化合物講合成有機(jī)高分子化合物欄目導(dǎo)航板板 塊塊 一一板板 塊塊 二二板板 塊塊 三三板板 塊塊 四四 1合成路線的選擇 (1)一元轉(zhuǎn)化關(guān)系考點(diǎn)二有機(jī)合成考點(diǎn)二有機(jī)合成 以乙烯為例，完成上述轉(zhuǎn)化標(biāo)號(hào)反應(yīng)的化學(xué)方程式： _， _， _， _， _。 (2)二元轉(zhuǎn)化關(guān)系 以乙烯為例，完成上述轉(zhuǎn)化標(biāo)號(hào)反應(yīng)的化學(xué)方程式： _， _，CH2=CH2Br2CH2BrCH2Br _， _， _。 有機(jī)合成題的解題思路酸性酸性KMnO4溶液溶液 _ _ _ 有機(jī)合成中常見官能團(tuán)的保護(hù)方法 (1)酚羥基的保護(hù)：因酚羥基易被氧化，所以在氧化其他基團(tuán)前可以
2、先使其與NaOH反應(yīng)，把OH變?yōu)镺Na將其保護(hù)起來，待氧化后再酸化將其轉(zhuǎn)變?yōu)镺H。 (2)碳碳雙鍵的保護(hù)：碳碳雙鍵也容易被氧化，在氧化其他基團(tuán)前可以利用其與HCl等的加成反應(yīng)將其保護(hù)起來，待氧化后再利用消去反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樘继茧p鍵。 (3)氨基(NH2)的保護(hù)：如在利用對(duì)硝基甲苯合成對(duì)氨基苯甲酸的過程中應(yīng)先把CH3氧化成COOH之后，再把NO2還原為NH2，防止當(dāng)KMnO4氧化CH3時(shí)，NH2(具有還原性)也被氧化。有機(jī)合成中碳骨架的構(gòu)建和官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化有機(jī)合成中碳骨架的構(gòu)建和官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化 2有機(jī)合成官能團(tuán)的轉(zhuǎn)化 (1)官能團(tuán)的引入引入官能團(tuán)引入官能團(tuán)引入方法引入方法引入鹵素原子引入鹵素原子 烴、酚的
3、取代；烴、酚的取代；不飽和烴與不飽和烴與HX、X2的加成；的加成；醇與氫鹵酸醇與氫鹵酸(HX)的取代的取代引入羥基引入羥基烯烴與水加成；烯烴與水加成；醛、酮與氫氣加成；醛、酮與氫氣加成；鹵代烴在堿性條件下水解；鹵代烴在堿性條件下水解；酯酯的水解的水解引入碳碳雙鍵引入碳碳雙鍵 某些醇或鹵代烴的消去；某些醇或鹵代烴的消去；炔烴不完全加成；炔烴不完全加成；烷烴裂化或裂解烷烴裂化或裂解引入碳氧雙鍵引入碳氧雙鍵醇的催化氧化；醇的催化氧化；連在同一個(gè)碳上的兩個(gè)羥基脫水；連在同一個(gè)碳上的兩個(gè)羥基脫水；含碳碳三鍵的物質(zhì)含碳碳三鍵的物質(zhì)與水加成與水加成引入羧基引入羧基醛基氧化；醛基氧化；酯、肽、蛋白質(zhì)、羧酸鹽的
4、水解酯、肽、蛋白質(zhì)、羧酸鹽的水解 (2)官能團(tuán)的消除 通過加成反應(yīng)消除不飽和鍵(雙鍵、三鍵、苯環(huán)、醛、酮)； 通過消去、氧化或酯化反應(yīng)等消除羥基； 通過加成或氧化反應(yīng)等消除醛基； 通過水解反應(yīng)消除酯基、肽鍵、鹵素原子。 (3)官能團(tuán)的改變 可根據(jù)合成需要(或題目中所給衍變途徑的信息)進(jìn)行有機(jī)物官能團(tuán)的衍變，以使中間產(chǎn)物向產(chǎn)物遞進(jìn)。有以下三種方式：正丁醛或丁醛正丁醛或丁醛 98 (2)D中含氧官能團(tuán)的名稱是_，寫出檢驗(yàn)該官能團(tuán)的化學(xué)反應(yīng)方程式： _ _ _。醛基醛基 (3)E為有機(jī)物，能發(fā)生的反應(yīng)有_(填字母)。 a聚合反應(yīng)b加成反應(yīng) c消去反應(yīng)d取代反應(yīng) (4)B的同分異構(gòu)體F與B有完全相同的
5、官能團(tuán)，寫出F所有可能的結(jié)構(gòu)： _。cd (5)以D為主要原料制備己醛(目標(biāo)化合物)，在方框中將合成路線的后半部分補(bǔ)充完整。 _ (6)問題(5)的合成路線中第一步反應(yīng)的目的是_。保護(hù)醛基保護(hù)醛基(或其他合理答案或其他合理答案) 解析 (1)碳碳雙鍵兩端的碳原子及與之相連的原子均共面，單鍵可旋轉(zhuǎn)，從而使氧原子、乙基上的兩個(gè)碳原子都可能位于同一平面上，乙基上最多有一個(gè)氫原子位于上述平面內(nèi)，故B分子中的共面原子數(shù)目最多為9。C分子中與環(huán)相連的三個(gè)基團(tuán)都不等效，所以三個(gè)基團(tuán)中共有8種碳原子，即有8種氫原子。(2)D中的含氧官能團(tuán)是醛基，檢驗(yàn)醛基可用銀氨溶液，也可用新制氫氧化銅。(3)結(jié)合“已知”信息
6、及CDAE可知，E為乙醇。乙醇能發(fā)生消去反應(yīng)，也能發(fā)生取代反應(yīng)，故c、d項(xiàng)正確；乙醇不能發(fā)生聚合反應(yīng)和加成反應(yīng)，故a、b項(xiàng)錯(cuò)誤。 例1(2016上海卷)異戊二烯是重要的有機(jī)化工原料，其結(jié)構(gòu)簡式為CH2=C(CH3)CH=CH2。 完成下列填空： (1)化合物X與異戊二烯具有相同的分子式，與Br2/CCl4反應(yīng)后得到3甲基1,1,2,2四溴丁烷。X的結(jié)構(gòu)簡式為_。 (2)異戊二烯的一種制備方法如下圖所示： 答題送檢答題送檢 來自閱卷名師報(bào)告來自閱卷名師報(bào)告錯(cuò)誤錯(cuò)誤致錯(cuò)原因致錯(cuò)原因扣分扣分(2)反應(yīng)類型漏填導(dǎo)致錯(cuò)誤反應(yīng)類型漏填導(dǎo)致錯(cuò)誤2(3)合成路線中存在不合理因素合成路線中存在不合理因素3 解析
7、 (1)由題意可知化合物X與異戊二烯的分子式相同，則X的分子式為C5H8，X的不飽和度2；由X與Br2/CCl4發(fā)生加成反應(yīng)產(chǎn)物為3甲基1,1,2,2四溴丁烷，則X分子中存在碳碳三鍵，其結(jié)構(gòu)簡式為CHCCH(CH3)2。(2)A分子中存在碳碳三鍵能與H2O、X2、H2、HX等發(fā)生加成反應(yīng)，與H2的加成反應(yīng)也屬于還原反應(yīng)；能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而發(fā)生氧化反應(yīng)；能發(fā)生加聚反應(yīng)(聚合反應(yīng))。A分子中存在羥基能發(fā)生取代反應(yīng)(酯化反應(yīng))和消去反應(yīng)。將A與異戊二烯的結(jié)構(gòu)簡式對(duì)比可知，A首先與H2發(fā)生加成反應(yīng)生成H2C=CHC(CH3)2OH，再發(fā)生消去反應(yīng)可得到異戊二烯，所以B的結(jié)構(gòu)簡式為H2C=CHC(CH3)2OH。 1(2017全國卷)化合物H是一種有機(jī)光電材料中間體。實(shí)驗(yàn)室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下： 回答下列問題： (1)A的化學(xué)名稱是_。 (2)由C生成D和E生成F的反應(yīng)類型分別是_、_。 (3)E的結(jié)構(gòu)簡式為_。 (4)G為甲苯的同分異構(gòu)體，由F生成H的化學(xué)方程式為 _。苯甲醛苯甲醛 加成反應(yīng)加成反應(yīng) 取代反應(yīng)取代反應(yīng) C6H5COOH (5)芳香化合物X是F的同分異構(gòu)體，X能與飽和碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2，其核磁共振氫譜顯示有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫，且峰面積之比為6：2：1：1。寫出2種符合要求的X的結(jié)構(gòu)簡式： _。(任寫任寫2種即可種即可)
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