九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化9西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件1新人教版.ppt

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戰(zhàn)后主要資本主義國家的發(fā)展變化 1 戰(zhàn)后指的是什么時(shí)候 2 哪幾個(gè)主要資本主義國家和地區(qū) 3 它們發(fā)展的共同原因有哪些 4 戰(zhàn)后美國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展經(jīng)歷了哪幾個(gè)時(shí)期 分別有什么特點(diǎn) 溫故知新 自主學(xué)習(xí)邊找邊記 1 戰(zhàn)后西歐國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 表現(xiàn)分別有哪些 2 思考西歐國家走向聯(lián)合的原因是什么 過程 歐洲一體化實(shí)施的主要措施 3 歐盟的地位和影響 4 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因 成就表現(xiàn) 概況 啟示 二戰(zhàn)后的歐洲城市 一 歐洲的聯(lián)合 一 二戰(zhàn)后西歐經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的原因和特點(diǎn) 表現(xiàn) 1 原因 美國的援助 發(fā)揮高素質(zhì)的勞動(dòng)力優(yōu)勢 采用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果 制定恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策 二 歐洲聯(lián)盟的成立 1 歐洲共同體的成立 2 特點(diǎn) 20世紀(jì)50年代初 西歐各國的工業(yè)生產(chǎn)已經(jīng)大體達(dá)到甚至超過了戰(zhàn)前水平 50 70年代 西歐經(jīng)濟(jì)持續(xù)繁榮 2 成立 20世紀(jì)60年代 法國和聯(lián)邦德國等西歐國家成立了 歐洲共同體 組織 3 意義 歐洲共同體的成立 對(duì)成員國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國際地位的提高發(fā)揮了重要作用 2 歐洲聯(lián)盟的成立 1 成立標(biāo)志 1991年 法國 德國 意大利等12個(gè)歐洲共同體國家在荷蘭的馬斯特里赫特簽署了 歐洲聯(lián)盟條約 亦稱 馬斯特里赫特條約 1993年 該條約生效 歐洲聯(lián)盟成立 為振興經(jīng)濟(jì) 并在美蘇對(duì)抗中維護(hù)自己的國際地位 1 原因 各成員國公民有統(tǒng)一的歐洲護(hù)照 歐盟成員國人員 資本和貨物可以自由流通 3 影響 地位 歐盟成立后 成員國之間資源共享 優(yōu)勢互補(bǔ) 有利于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 歐盟在國際舞臺(tái)上發(fā)揮了越來越重要的作用 其成員國的國際地位得到提高 2 歐洲一體化實(shí)施的主要措施 各成員國使用統(tǒng)一的貨幣 歐元 二 日本的崛起 1 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因 戰(zhàn)后美國在日本進(jìn)行社會(huì)改革 并推行非軍事化政策 戰(zhàn)后美國對(duì)日本經(jīng)濟(jì)的扶植 日本政府制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)發(fā)展政策 引進(jìn)最新科技成就 發(fā)展科技和教育 3 發(fā)展概況 2 取得的成就 20世紀(jì)80年代 經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展 成為僅次于美國的第二號(hào)資本主義經(jīng)濟(jì)大國 1974 1975年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)使日本經(jīng)濟(jì)受到重大打擊 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度一度減緩 80年代中期以后 日本實(shí)行 科技立國 政策 促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 20世紀(jì)七八十年代以來 日本謀求政治大國的欲望也開始膨脹 軍費(fèi)支出不斷增加 引起亞洲鄰國的關(guān)注和不安 三 二戰(zhàn)后西歐國家和日本經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因 1 共同原因 都得到了美國在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶植 都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 發(fā)展教育 培養(yǎng)人才 都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 2 對(duì)中國的啟示 要善于抓住機(jī)遇 注意加強(qiáng)國際間經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 要大力發(fā)展教育 培養(yǎng)人才 積極引進(jìn)先進(jìn)科技 大膽創(chuàng)新 堅(jiān)持改革開放 堅(jiān)持社會(huì)主義道路 制定適合本國國情的經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略 材料一 日本國民生產(chǎn)總值的增長示意圖 材料二 日本是缺乏資源的國家 是用教育的作用開發(fā)人的腦力 心中的智慧資源和文化資源的 這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上 社會(huì)上 文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力 1984年日本文部大臣在北京大學(xué)的演講 請(qǐng)思考 1 材料一表明日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展有何特點(diǎn) 答 特點(diǎn) 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速 或呈快速穩(wěn)定增長趨勢 2 材料二表明日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因是什么 答 原因 大力發(fā)展科技和教育事業(yè) 培養(yǎng)高素質(zhì)的人才和人力資源 課后拓展 1 背過本課要點(diǎn) 并整理筆記2 自己找相關(guān)練習(xí)題鞏固 材料 1950 1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)年平均增長率的比較 1991年底 歐共體12國首腦簽署了 馬斯特里赫特條約 建立 歐洲聯(lián)盟 歐盟總部 比利時(shí)布魯塞爾 歐盟旗幟 50年代后 日本經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展 80年代末 日本成為僅次于美國的資本主義世界第二號(hào)強(qiáng)國