小學(xué)英語(yǔ)單詞巧記法圖片版[共99頁(yè)]

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1、 小學(xué)英語(yǔ)單詞速記大戰(zhàn)技巧方法：將單詞中的字母或字母組合進(jìn)行拆分，再將拆分后的字母組合按照一定的方法一一轉(zhuǎn)換為圖像，最后把轉(zhuǎn)換后的圖像于單詞本身的中文意思進(jìn)行有趣的圖像聯(lián)接，這樣就實(shí)現(xiàn)了單詞的右腦圖像聯(lián)想記憶。兩個(gè)步驟：一是圖像轉(zhuǎn)換；二是圖像聯(lián)接。u超右腦記憶單詞實(shí)例小學(xué)英語(yǔ)單詞1、2、ant nt n. 螞蟻分析：an- 一把 ；t形狀像傘；記憶方法：螞蟻舉著一把傘bear be(r) n. 熊分析：b近似數(shù)字6；ear耳朵；記憶方法：6 只耳朵的熊3、bird b:d n . 鳥分析：bi“比”的發(fā)音；r“人”的拼音首字母；d“大”的拼音首字母；記憶方法：比人還要大的鳥4、butterfl

2、y btflai n. 蝴蝶分析：butter黃油 ；fly飛；記憶方法：黃油上飛來(lái)一只蝴蝶5、cow kau n. 母牛分析：c“吃”的拼音首字母；ow“我”的拼音反寫；記憶方法：不要吃了我的母牛6、hare h n.野兔分析：h 形狀像椅子；are是；記憶方法：坐在椅子上的是一只野兔7、rabbit rbit n.兔子分析：ra“讓”的諧音；bb“爸爸”的拼音首字母；it它記憶方法：兔子讓爸爸給它講故事8、sheep i:p n. 綿羊分析：she她；ep “鵝皮”的拼音首字母；記憶方法：她給綿羊穿上一身鵝皮9.snake sneik n.蛇分析：s形狀像蛇；na拿起；ke“可”樂(lè)的拼音；

3、記憶方法：蛇拿起了一瓶可樂(lè)，一口喝掉。10. banana bn:n n.香蕉分析：ba “爸”的拼音；na “拿”的拼音；記憶方法：這些香蕉很好吃，爸爸拿了又拿11.12.owl aul n.貓頭鷹分析：o-數(shù)字0；w“我”； l數(shù)字1；記憶方法：貓頭鷹把我放在0和1中間spider spaid n.蜘蛛分析：sp “蛇皮”的拼音首字母；i愛(ài)；de“的”的拼音；r “人”的拼音首字母；記憶方法：蜘蛛是蛇皮愛(ài)的人。13、14、tiger taig n.老虎分析：ti“踢”的拼音；ge “個(gè)”的拼音；r“人”的拼音首字母；記憶方法：老虎踢倒了一個(gè)人。wolf wulf n.狼分析：wo “我”的

4、拼音；lf“路費(fèi)”的拼音首字母；記憶方法：我拿了些路費(fèi)給狼。15、16、bread bred n.面包分析：b “不”的拼音首字母；read讀記憶方法：不要邊讀書邊吃面包。cheese ti:z n.干酪分析：che“車”的拼音；e“鵝”；se“蛇”的近似拼音；記憶方法：一車用來(lái)喂鵝的干酪都被蛇吃掉了。17、18、chicken tikin n.小雞分析：chi“吃”的拼音；c“草”的拼音首字母；ken“肯”的拼音；記憶方法：小雞吃了草就變成肯德雞了ice ais n.冰分析：“愛(ài)死”的諧音；記憶方法：在夏天，我會(huì)愛(ài)死冰塊的。19、meat mi: t n.肉分析：m “媽”的拼音首字母；ea

5、t吃記憶方法： 媽媽每餐都要吃肉。20、milk milk n.牛奶分析：mi“米”的拼音；lk“立刻”的拼音首字母；記憶方法：一加熱，米就立刻成了牛奶。21、22、juice du:s n. 汁液分析：ju“鋸”的拼音； ice冰；記憶方法：鋸開(kāi)的冰，就會(huì)有汁液流出來(lái)。orange rind n.橘子、橙子分析：o 雞蛋；rang“讓”的拼音；e“鵝”的拼音；記憶方法： 這個(gè)雞蛋讓鵝吃了就會(huì)變成橘子的。23、24、pear p n.梨子分析：p “劈”的拼音首字母；ear-耳朵；記憶方法： 劈開(kāi)耳朵，看到了一個(gè)梨子。plum plm n.李子分析：p “鋪”的拼音首字母；lum“路面”的拼音

6、；記憶方法： 鋪在路面上的石頭看上去很象李子。25、potato pteitu n.土豆分析：po “婆”的拼音首字母；ta“她”的拼音；to“偷”的諧音；記憶方法：婆婆正在吃她偷來(lái)的土豆。26、rice rais n.大米分析：r 形狀像小草；ice冰；記憶方法：小草放在冰上會(huì)長(zhǎng)出大米的。27、28、sweet swi:t n.糖果分析：s形狀像蛇；we我們；et“額頭”的拼音首字母；記憶方法： 蛇爬到我們的額頭上吃糖果。steak steik n. (供煎烤的)肉分析：s形狀像蛇；tea茶；k“烤“的拼音首字母；記憶方法：蛇用茶水來(lái)烤肉吃。29、30、straw str: n.稻草分析：s

7、tr“石頭人”的拼音首字母；a一個(gè)；w 形狀像釘耙；記憶方法：石頭人用一個(gè)釘耙來(lái)鋤稻草。sugarug n.糖分析：su“叔”的近似拼音；g“哥”的拼音首字母；a“一”；r 形狀像小草；記憶方法：叔叔和哥哥用一棵草來(lái)?yè)Q我的糖果，我肯定不答應(yīng)。31、tea ti:n.茶分析：te “特”的拼音；a “一”；記憶方法：這是非常特別的一杯茶。32、vegetableveditbl n.蔬菜分析：v 希臘字母“5”；e “鵝”的拼音；ge “各”的拼音； table桌子；記憶方法：這些蔬菜是五只鵝各自放在桌面的。33、34、dress dres n.連衣裙分析：dr“大人”的拼音首字母；e“鵝”的拼音

8、；ss形狀像兩條蛇；記憶方法： 大人讓鵝去給兩條蛇穿連衣裙。jacketdkit n.夾克分析：ja“家”的諧音；ck“刺客”的拼音首字母；et“額頭”的拼音首字母；記憶方法：我家來(lái)了一個(gè)刺客，額頭上綁了一件夾克。35、36、jeans di:nz n.牛仔褲分析：je“饑餓”的拼音首字母；an“一個(gè)”；s形狀像蛇；記憶方法：饑餓的一條蛇吃掉了我的牛仔褲。shirt :t n.襯衫分析：shir“詩(shī)人”的拼音；t形狀像傘；記憶方法：詩(shī)人喜歡的雨傘是用襯衫做成的。37、shoe u: n.鞋分析：sh書；o蛋；e鵝；記憶方法：書上說(shuō)這蛋是鵝生出來(lái)的，可以當(dāng)鞋穿。38、uniformju:nif:

9、m n.制服分析：uni“有你”的諧音；for為了；m “媽”字的拼音首字；記憶方法：制服上有你為媽媽爭(zhēng)光的標(biāo)記。39、40、sock sk n.短襪分析：s蛇；o蛋；ck“刺客”的拼音首字母；記憶方法：短襪里的蛇蛋被刺客打爛了。skirt sk:t n.裙子分析：s蛇；k開(kāi)；ir-愛(ài)人；t頭記憶方法：蛇咬開(kāi)了愛(ài)人的頭，藏在女孩的裙子下。41、tie tai n.帶子分析：tie“鐵”的拼音；記憶方法：用鐵做成的領(lǐng)帶42、trouserstrauzz n.褲子分析：t “他”的拼音首字母；rou“肉”的拼音音；se“色”的拼音； rs“熱死”的拼音記憶方法： 揭開(kāi)他褲子，發(fā)現(xiàn)他的肉色很紅，肯定

10、是熱死的。43、bath b: n.沐浴分析：ba “爸”的拼音；th “痛恨”的拼音；記憶方法：爸爸痛恨沐浴。44、chair t n. 椅子分析：ch “長(zhǎng)”的拼音首字母；air空氣；記憶方法：我坐在椅子上，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸一口空氣，感覺(jué)真舒服。45、clock klk n.時(shí)鐘分析：c“吃”的拼音首字母；lo數(shù)字10；ck “刺客”的拼音首字母；記憶方法：古老時(shí)鐘一下就吃了10 個(gè)刺客。46、curtainsk:tensn. 窗簾分析：cu “鋤”的諧音；r-草；ta-他；in-里；s蛇記憶方法：他家的窗簾上爬著一條鋤草時(shí)他養(yǎng)在家里的一條蛇。47、door d:, d n. 門分析：do做；or

11、 或者，還是；記憶方法： 這樣的大門你到底做還是不做？48、floor fl:n. 地板分析：f“佛”的拼音首字母；loo數(shù)字100；r草；記憶方法：這個(gè)地板是如來(lái)佛用100 棵小草做成的。49、garden g:dn n. 花園分析：g “哥”的拼音首字母；ar “一人”的拼音首字母；den“等”的諧音；記憶方法：花園里，只剩下哥哥一個(gè)人在等你。50、hall h:l n. 會(huì)堂，禮堂分析：h 外形像椅子；a1張；ll11；記憶方法：禮堂里的椅子1張也沒(méi)有，11張全都不見(jiàn)了。51、house haus n.房子分析：hou“猴”的拼音；s外形像蛇；e外形像鵝；記憶方法：房子里，猴子與蛇在打架

12、。52、kitchen kitin n.廚房分析：kitKitty貓；chen“陳”的拼音記憶方法：在廚房里的那只Kitty貓姓陳。53、lamp lmp n.臺(tái)燈分析：l數(shù)字1；am是； p “破”的拼音首字母；記憶方法：這條長(zhǎng)繩子是打破這盞燈的真正兇手。54、light lait n.光，燈分析：li“梨”的拼音； g“哥”；h“喝”拼音首字母；t茶；記憶方法：梨子哥坐在燈下的椅子上喝茶。55、mirror mir n.鏡子” ；r“人”分析：mir“迷人”的諧音；o“雞蛋記憶方法：鏡子里照出來(lái)迷人的人都是圓圓的雞蛋人。56、picture pikt n.畫，圖分析：pi屁股；c吃；tu

13、“兔”；re“熱”的拼音；記憶方法：這幅屁股吃兔子是目前最熱門圖畫。57、58、table teibl n.桌子分析：ta “他”的拼音；b “搬”的拼音首字母；le“了”；記憶方法：他搬了一張桌子去陽(yáng)臺(tái)坐。window windu n.窗戶分析：win贏；do-做；w波浪；記憶方法：我贏來(lái)的錢都用來(lái)做波浪型的窗戶。59、bank bk n.銀行分析：ban “辦”的拼音；k “卡”；記憶方法：辦卡請(qǐng)到銀行。60、church t:t n.教堂分析：chur“出入”的拼音；ch“車”的拼音首字母；記憶方法：出入教堂的車很多。62、museum mju:zim博物館分析： muse “木蛇”的近

14、似拼音；um“有名”的諧音；記憶方法：博物館里的那條木蛇非常有名。61、hospital hspitl 醫(yī)院分析：ho“猴”的諧音；s“蛇”的拼音首字母；pi“劈”的拼音；ta-它；l“1”；記憶方法： 猴子把蛇劈開(kāi)了，還把它送進(jìn)了1家醫(yī)院。63、park p:k 公園分析：pa “怕”；r“人”；k“看”記憶方法：在公園里談戀愛(ài)時(shí)怕人看見(jiàn)。64、police pli:s 警察分析：po “婆” ； li“梨”；ce “車”的諧音；記憶方法：警察拉走了婆婆賣梨的車。65、postpust郵局分析：po“婆”的拼音；st“石頭”的拼音首字母；記憶方法： 婆婆拿石頭去郵局里寄給她兒子。66、roa

15、d rud 路分析：ro“肉”的諧音；ad“阿弟”的拼音首字母；記憶方法： 肉都讓阿弟丟到路上了。67、shop p 商店分析：sh“是”的拼音首字母；o圓形；p 外形想斧頭；記憶方法：商店里賣的是圓圓的斧頭。68、street stri:t 街分析：st“石頭”的拼音首字母；re “熱”；et“額頭”的拼音首字母；記憶方法：街上的石頭熱得我們額頭發(fā)燙。69、town taun 小鎮(zhèn)分析：to“去”；w波浪形；n城門記憶方法：要去這個(gè)小鎮(zhèn)必須通過(guò)波浪形的城門。70、traffic trfik 交通分析：tr “鐵人”；a 一個(gè)；ff “狒狒”；ic “IC”卡；記憶方法：鐵人把一只狒狒的ic

16、卡搶走了。71、bike baik 自行車分析：bi“筆”；ke“可”的拼音；記憶方法： 我用筆可以畫出一輛自行車。72、boat but 小船分析：bo近似數(shù)字60；at在記憶方法：60 個(gè)人都擠在一條小船上。73、bus bs 公共汽車分析：bu“不”；s外形像蛇；記憶方法： 坐公共汽車是不能帶蛇的。74、car k: 小汽車分析：ca“擦”；r“人”的拼音首字母；記憶方法：小汽車擦了那個(gè)人一下。75、plane plein 飛機(jī)分析：pl“漂亮”的拼音首字母；an一只；e“鵝”；記憶方法：漂亮的一只鵝最喜歡坐飛機(jī)。76、ambulance mbjulns 救護(hù)車分析：讀音近似“俺不能死”

17、；記憶方法：有個(gè)人在救護(hù)車?yán)锎蠛埃喊巢荒芩溃?7、78、train trein 火車truck trk 卡車分析：tr “鐵人”的拼音首字母；a 一；in在里面；記憶方法：鐵人坐在一輛火車?yán)锩妗７治觯簍ru“跳入”的拼音； ck“刺客”記憶方法：我跳入刺客坐的卡車?yán)铮呀?jīng)沒(méi)有蹤影了。79、beach bi:t 沙灘分析：b 近似數(shù)字 6；e “鵝”；a 一個(gè)； ch“吃”的拼音首字母；記憶方法：6 只鵝把一個(gè)沙灘上的沙子都吃光了。80、mask m:sk 面具分析：ma “媽”；sk“思考”的拼音首字母；記憶方法： 媽媽喜歡戴著面具思考。81、sea si: 海洋分析：s外形像蛇；e“鵝”

18、；a “一”；記憶方法：蛇和鵝一起跳進(jìn)了海洋。82、shellsshells貝殼分析：she她； ll近似數(shù)字11；s外形像蛇；記憶方法：她送了 11 個(gè)貝殼給蛇。83、hair h 頭發(fā)分析：h外形像椅子；air空氣；記憶方法：把頭發(fā)放在椅子上讓它呼吸新鮮空氣。84、eye ai 眼睛分析：ee外形像眼睛；y外形像鼻子；記憶方法：鼻子兩邊是眼睛。85、nose nuz 鼻子分析：no沒(méi)有；se“蛇”諧音；記憶方法：我的鼻子里面沒(méi)有蛇。86、mouth mau 嘴巴分析：mo“抹”的拼音；u“油”的諧音；th“天河”的拼音首字母；記憶方法：在嘴巴上抹些油可以去天河玩了。87、tooth tu:

19、 牙齒分析：tooth“吐死”的諧音；記憶方法：我要用牙齒吐死你。88、ear i 耳朵分析：e“鵝”的拼音；a“一個(gè)”；r “人”的拼音首字母；記憶方法：這只鵝吃了一個(gè)人的耳朵。89、face feis 臉?lè)治觯篺a “發(fā)”的拼音；ce“車”的近似拼音；記憶方法： 我發(fā)現(xiàn)那輛車上有一張熟悉的臉。90、arm :m 臂分析：arm“阿門”的諧音；記憶方法：用手臂在面前劃十字“阿門”。91、hand hnd 手分析：han “汗”的拼音；d “滴”拼音首字母；記憶方法：很多汗珠滴到手上。92、finger fig 手指分析：f外形像拐杖；ing“鷹”的諧音；er“耳”的諧音；記憶方法：手指捏著拐

20、杖去打鷹的耳朵。93、leg leg 腿分析：le“了”的拼音；g近似數(shù)字9；記憶方法： 這個(gè)人的腿斷成了9 塊。94、knee ni: 膝蓋分析：k “靠”的拼音首字母；n外形像門；ee外形像兩只鵝；記憶方法： 膝蓋壓扁了靠在門上的兩只鵝。95、foot fut 腳分析：fo“佛”的拼音；ot“嘔吐”的拼音首字母；記憶方法：佛的腳斷了，疼得他不停地嘔吐。96、toe tu 腳趾分析：to到；e“鵝”的諧音；記憶方法：腳趾長(zhǎng)到了鵝的頭上。97、color kl 顏色分析：co可樂(lè)（cola）的簡(jiǎn)寫；lo像數(shù)字10；r外形像小草；記憶方法：用可樂(lè)來(lái)給這 10 棵小草涂色。98、red red 紅

21、色；紅色的分析：re“熱”；d“的”字的拼音首字母；記憶方法：紅色是一種很熱的顏色。99、orange rind 橙色；橙色的分析：o 外形圓圓的； rang“讓”的意思；e“鵝的發(fā)音；記憶方法：這個(gè)圓圓的橙子就讓給鵝吃吧。100、yellow jelu 黃色；黃色的分析：ye “爺”的拼音；首字母；llo近似數(shù)字110；w“巫” 婆 的拼音記憶方法：爺爺打 110 請(qǐng)求抓捕黃色的巫婆。101、green gri:n 綠色；綠色的分析：gr “工人”的拼音首字母；ee“鵝鵝”的拼音；n門；記憶方法：穿綠衣的工人抱來(lái)了兩只鵝進(jìn)門。102、blue blu: 藍(lán)色；藍(lán)色的分析：b“半”的拼音首字母

22、；lu“路”的拼音；記憶方法：半路殺出了一只藍(lán)色的鵝。103、brown braun 褐色；褐色的分析：br“別人”o雞蛋；w波浪；n門；記憶方法：別人的雞蛋通過(guò)只波浪型門洞，就馬上變成褐色了。104、purple p:pl 紫色；紫色的分析：pur“仆人”的拼音 ple“跑了”的拼音；記憶方法：被打得全身紫色的仆人跑了。105、grey grei 灰色；灰色的分析： gr“狗肉”的拼音首字母；ey“鱷魚”的拼音首字母；記憶方法：拿些狗肉去喂那條灰色的鱷魚。106、pink pik 粉紅色；粉紅色的分析：p “瓶”的拼音首字母；in里面；k開(kāi)水記憶方法：從瓶子里流出來(lái)的開(kāi)水是粉紅色的。107、

23、black blk 黑色；黑色的分析：bla“不拉”的拼音；ck“刺客”記憶方法：我的黑色出租車是不拉刺客的。108、white wait 白色；白色的分析：whi 為什么（why）的近似拼寫；te “天鵝”的拼音首字母；記憶方法：為什么天鵝都是白色的？109、110、111、Monday mndi星期一分析：mon“磨難”的拼首字母；day日子；記憶方法：星期一是磨難的開(kāi)始的日子。Tuesday tju:zdi 星期二分析：tu“吐”；es“而死”的拼音首字母；day日子；記憶方法：星期二是差點(diǎn)吐血而死的日子。Wednesday wenzdi 星期三分析：we 我；d“都”的拼音首字母；ne

24、s “勒死”的諧音；day日子記憶方法：星期三是我們都快被勒死的日子。112、113、Thursday :zdi 星期四分析：t “他”；hur“忽然”的拼音；s“死”的拼音首字母；day日子；記憶方法：星期四是他忽然想去死的日子。Friday fraidi 星期五分析：f“飛”的拼音首字母；ri“日”的拼音；day日子；記憶方法：星期五是心靈放飛的日子。114、Saturday stdi 星期六分析：sa“殺”的諧音；tu“兔”；r“肉”的拼音首字母；day日子；記憶方法：星期六是可以殺兔吃肉的日子。115、Sunday sndi 星期日分析：sun太陽(yáng)；day日子記憶方法：星期天是終于出太

25、陽(yáng)的日子。116、117、118、119、January dnjuri 一月分析：Jan “教案”的拼音首字母諧音；u-“有” ；ary 矮人的鼻子；記憶方法：一月的教案里有很多矮人的鼻子。February februri 二月分析：fe“風(fēng)”的拼音；bruary“不如矮人的鼻子”的音；記憶方法：風(fēng)說(shuō)二月不如矮人的鼻子。March m:t 三月分析：Mar “罵人”的諧音；ch“車”的拼音首字母；記憶方法： 三月一到，罵人的車就會(huì)出來(lái)做生意了。April eiprl 四月分析：ap “阿婆”的拼音首字母；ril“日歷”的拼音；記憶方法：阿婆每天都看日歷，原來(lái)四月是她的生日。120、121、12

26、2、123、May mei 五月分析：may“螞蟻”拼音；記憶方法：五月螞蟻特別多。June du:n 六月分析：ju“鋸”的拼音；n形狀像門洞；e鵝；記憶方法： 記得六月去鋸開(kāi)門洞傍邊的那只鵝。July du(:)lai 七月分析：jul“距離”的拼音；記憶方法：到了七月，距離再遠(yuǎn)的樹(shù)丫都會(huì)重逢。August :gst 八月分析：a一個(gè)；u有；gu“古”的諧音；st “石頭”；記憶方法：八月去博物館的話，就會(huì)看到一個(gè)裝有古老石頭的箱子。124、125、126、127、September sptemb 九月分析：septem“色貪”的諧音；ber“吧”的諧音；記憶方法：九月舅舅才發(fā)現(xiàn)他又色又貪

27、吧？(September：9月的人最喜歡把顏色涂在屁股上，裝扮出特忙的樣子，很快就被人識(shí)破。)October ktub 十月分析：octo“嘔吐”的諧音；ber被人；記憶方法：十月懷胎的女人就開(kāi)始嘔吐，正是需要被人關(guān)心的時(shí)候November nuvemb 十一月分析：no沒(méi)有；v活動(dòng)的；em惡魔；ber被人；記憶方法：11月里沒(méi)有出來(lái)活動(dòng)的惡魔，是被人消滅的最好時(shí)機(jī)。December disemb 十二月分析：de的；cem層面；ber被人；記憶方法：到了十二月，最深的泥土層面才被人發(fā)掘出來(lái)。128、school sku:l 學(xué)校分析：s外形像蛇；ch“吃”的拼音首字母；oo像兩個(gè)雞蛋；l像數(shù)

28、字1；記憶方法：在我們的學(xué)校里，一條蛇偷吃了兩個(gè)雞蛋和一根油條。129、；board b:d 木板分析：bo“ 伯”； a 一個(gè)；r“人”的拼音首字母； d “大”的拼音首字母記憶方法：阿伯讓一個(gè)人拿走了這塊大木板。130、chalk t:k 粉筆分析：cha“插”； lk“路口”的拼音首字母；記憶方法：我拿了一根巨大的粉筆插在路口。131、class kl:s 班，課分析：c“吃”的拼音首字母；la“拉”的拼音； ss外形像兩條蛇；記憶方法：我吃完早餐后就拉著兩條蛇到班里上課去了。132、desk desk 書桌分析：de “大鵝”的拼音； s形狀像蛇；k“看”的拼音首字母；記憶方法：大鵝和

29、蛇在書桌上看書。133、clean kli:n 清潔的分析：cle“錯(cuò)了”的拼音； an 一個(gè)；記憶方法：我錯(cuò)了，他是一個(gè)愛(ài)清潔的人。134、China tain 中國(guó)分析：chi“吃”的拼音；na “拿”的拼音；記憶方法：很多外國(guó)人到中國(guó)來(lái)又吃又拿。135、Chinese taini:z 中國(guó)人分析：chi“吃”的拼音；n 形狀像門洞；se“蛇”的諧音；記憶方法：那個(gè)中國(guó)人吃掉了門洞了的那只鵝和蛇。136、English igli 英國(guó)人分析：eng “英”的諧音；lish“歷史”的拼音；記憶方法：英國(guó)人很喜歡自己英國(guó)的歷史。137、story st:ri 故事分析：st“石頭”的拼音首字母

30、；o圓圓的；ry“容易”的拼音首字母；記憶方法：這塊石頭圓圓的，磨成這樣可真不容易。138、history histri 歷史分析：his他的；story 故事；記憶方法：歷史都是講述他的的故事。139、lecture lekt 演講分析：le“樂(lè)”；c“草”的拼音首字母；tu“兔” ； re“熱” ；記憶方法：一根快樂(lè)的草和兔子在進(jìn)行熱情的演講。140、lesson lesn 功課分析：le“樂(lè)”；ss外形像兩條蛇；on 上面；記憶方法：快樂(lè)的兩條蛇趴在桌子上做功課141、math m 數(shù)學(xué)分析：ma “媽”的拼音；th“圖畫”的拼音首字母；記憶方法：媽媽教我用圖畫來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)。142、moni

31、tor mnit 班長(zhǎng)分析：mo“摸”；ni“你”；t外形像傘；or 或者;記憶方法：摸一下你的傘或許能當(dāng)上班長(zhǎng)。143、music mju:zik 音樂(lè)分析：mu“母”；si“死”；c外形像月亮；記憶方法：嫦娥的母親死的時(shí)候,月亮上響起了音樂(lè)。144、P.E(Physical Education 縮寫) 體育分析：pe“胖鵝”的拼音首字母；記憶方法：胖鵝在上體育課。145、office fis 辦公室；事務(wù)所分析：o 形狀像雞蛋；ff拐杖；ice冰塊；記憶方法：辦公室里嚴(yán)禁放置雞蛋、拐杖和冰塊。146、paper peip 紙分析：pa “怕”；pe “胖鵝”的拼音首字母；r外形像小草；記憶方法：我怕胖鵝把小草弄到我的紙上。147、groundgraund地面分析：grou“狗肉”的拼音；nd “你的”；記憶方法：有很多狗肉被丟在你的地面上。148、bell bel 鈴分析：be “老伯的鵝”；ll一雙筷子；記憶方法：老伯的鵝用一雙筷子敲響了鈴鐺。149、boy bi 男孩分析：bo“伯”；y “牙”的拼音首字母；記憶方法：老伯的牙齒沒(méi)了就會(huì)像一個(gè)小男孩。