江蘇省沭陽縣沂濤雙語學(xué)校八年級語文下冊 第二單元《鳥》專題之迎燕課件 蘇教版

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1、 葛天民，字無懷，越州山陰（葛天民，字無懷，越州山陰（今浙江紹興）人，徙臺今浙江紹興）人，徙臺州州黃巖（今屬浙江）曾為僧，黃巖（今屬浙江）曾為僧，法名義铦，字樸翁，其后返法名義铦，字樸翁，其后返初初服，居杭州西湖。與姜夔（服，居杭州西湖。與姜夔（kuku）、趙師秀等多有唱）、趙師秀等多有唱和。和。 有有無懷小集無懷小集。整風(fēng)了。整風(fēng)了癸辛雜識癸辛雜識別集卷上。葛別集卷上。葛天民詩，以汲古閣影鈔天民詩，以汲古閣影鈔南宋六十家小集南宋六十家小集本為底本。校本為底本。校以顧氏讀畫齋刊以顧氏讀畫齋刊南宋群賢小集南宋群賢小集本本（簡稱群賢集）、影（簡稱群賢集）、影印文淵閣印文淵閣四庫全書四庫全書兩宋我賢

2、小集兩宋我賢小集（簡稱名賢集（簡稱名賢集）。）。新輯集外詩附于卷末。新輯集外詩附于卷末。 其詩為葉紹翁所推許。其詩為葉紹翁所推許。 在近已咫尺的陽春三月在近已咫尺的陽春三月里，有一戶普通的老百姓，里，有一戶普通的老百姓，在他的家中在他的家中 。 為了迎接新一年里燕子為了迎接新一年里燕子的歸來，不放下破舊的簾的歸來，不放下破舊的簾子把房屋遮蔽起來。子把房屋遮蔽起來。 一場春雨后燕子的翅膀一場春雨后燕子的翅膀上沾著絲絲的雨滴，上沾著絲絲的雨滴， 土地里散發(fā)出一股淡淡土地里散發(fā)出一股淡淡的泥巴香味里面還混雜著的泥巴香味里面還混雜著雨滴砸落的花瓣。雨滴砸落的花瓣。 燕巢早已筑修好了連小燕巢早已筑修好了

3、連小燕子都長大了燕子都長大了 一人家一燕家兩戶家庭一人家一燕家兩戶家庭相伴著又度過了一個(gè)美麗相伴著又度過了一個(gè)美麗的年華的年華 。 燕子秋去春來，巢于檐下，民間視為燕子秋去春來，巢于檐下，民間視為吉祥物。吉祥物?！皩こ０傩占覍こ０傩占摇奔唇梃b劉禹錫的即借鑒劉禹錫的“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”正因?yàn)檠嘧硬幌迂殣鄹?、趨炎附勢，主人正因?yàn)檠嘧硬幌迂殣鄹?、趨炎附勢，主人也也“不下舊時(shí)簾不下舊時(shí)簾”，熱情的迎接燕子的歸，熱情的迎接燕子的歸來。來?！俺渤呻r長大，相伴過年華巢成雛長大，相伴過年華”兩句，兩句，更是把燕子看成生活的一部分了。更是把燕子看成生活的一部分了。

4、 古詩中燕子往往象征著幸福的生活。古詩中燕子往往象征著幸福的生活。它們雙宿雙飛，本詩中的燕子也在主人的它們雙宿雙飛，本詩中的燕子也在主人的檐下幸福的生活。燕子的自由自在，正是檐下幸福的生活。燕子的自由自在，正是詩人隱居生活的反映；燕子之樂，足見詩詩人隱居生活的反映；燕子之樂，足見詩人之樂。人之樂。詩歌生動的描繪了燕子的生活習(xí)詩歌生動的描繪了燕子的生活習(xí)性，表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。性，表達(dá)了燕子與老百姓的深厚情誼。 首句一個(gè)首句一個(gè)“咫咫”字，指八寸，也表現(xiàn)了暮春的轉(zhuǎn)瞬字，指八寸，也表現(xiàn)了暮春的轉(zhuǎn)瞬即逝，抒發(fā)了作者對春的珍惜之情。即逝，抒發(fā)了作者對春的珍惜之情。“尋常百姓家尋常百姓家”借借

5、用了劉禹錫的用了劉禹錫的“飛入尋常百姓家飛入尋常百姓家”，歌頌了燕子不趨炎，歌頌了燕子不趨炎附勢，不嫌貧愛富的質(zhì)樸、高尚的品格，表達(dá)了燕子對附勢，不嫌貧愛富的質(zhì)樸、高尚的品格，表達(dá)了燕子對百姓的眷戀。百姓的眷戀。 第三句第三句“微微”形容雨之小，描寫了燕子在雨中穿梭形容雨之小，描寫了燕子在雨中穿梭無數(shù)次，為幸福的生活勤勞地筑巢，無數(shù)次，為幸福的生活勤勞地筑巢，“泥香帶落花泥香帶落花”描描寫了春天溫馨、幸福的場面。寫了春天溫馨、幸福的場面。 尾句是對燕子勤勞地贊美，也再次表現(xiàn)了人與燕之尾句是對燕子勤勞地贊美，也再次表現(xiàn)了人與燕之間的深厚情誼，同時(shí)又是詩人幸福隱居生活的寫照。間的深厚情誼，同時(shí)又是詩人幸福隱居生活的寫照。