九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化9西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件2新人教版.ppt

《九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化9西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件2新人教版.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史下冊(cè)第四單元戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化9西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件2新人教版.ppt（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

二戰(zhàn)中被炸毀的的城市 戰(zhàn)后重建 第9課西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 了解 歐洲共同體 和 歐洲聯(lián)盟 的建立 掌握戰(zhàn)后西歐 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要史實(shí)及原因 2 認(rèn)識(shí)到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力 社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展離不開(kāi)科技的進(jìn)步 確立求實(shí)創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度 重點(diǎn) 戰(zhàn)后西歐 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因難點(diǎn) 歐洲共同體 和 歐洲聯(lián)盟 的建立和意義 歐洲聯(lián)盟成立后 這些國(guó)家人民的生活發(fā)生了哪些變化 歐盟各國(guó)將逐步使用單一的的貨幣 歐元 歐盟成員國(guó)內(nèi)部人員 資本和貨物可以自由流通 不同國(guó)家的人可以自由地在任何一個(gè)成員國(guó)工作 學(xué)習(xí)或居住 合作交流一 布魯塞爾的歐盟總部大廈 歐盟旗幟 歐元 1950 1970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年平均增長(zhǎng)率的比較 1 結(jié)合教材52頁(yè) 一位當(dāng)代西方史學(xué)家 的話分析西歐國(guó)家走向聯(lián)合的原因是什么 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 西歐國(guó)家之間的聯(lián)系日益密切 西歐國(guó)家感到要保障自己的安全和國(guó)際地位 促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 有必要加強(qiáng)聯(lián)合與合作 合作交流二 戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)得到迅速恢復(fù)和發(fā)展原因有哪些 二戰(zhàn)后 美國(guó)在日本進(jìn)行了社會(huì)改革 推行非軍事化政策 二十世紀(jì)50年代 美國(guó)開(kāi)始扶持日本 日本政府制定了適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 引進(jìn)最新的科學(xué)技術(shù)成就 發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù) 合作交流三 二戰(zhàn)后西歐和日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的共同原因 它對(duì)我國(guó)今天的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有哪些借鑒意義 拓展延伸 共同點(diǎn) 都得到了美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上的援助或扶持 都大力引進(jìn)最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù) 發(fā)展教育 培養(yǎng)人才 都制定了恰當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策 借鑒意義 要善于抓住機(jī)遇 注意加強(qiáng)國(guó)際經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 要大力發(fā)展教育 培養(yǎng)人才 積極引進(jìn)先進(jìn)科技 大膽創(chuàng)新 堅(jiān)持改革開(kāi)放 堅(jiān)持社會(huì)主義道路 制定適合本國(guó)國(guó)情的發(fā)展戰(zhàn)略 近年來(lái)日本在國(guó)際舞臺(tái)的最新表現(xiàn) 明確提出要加入政治大國(guó)的行列重整軍備 軍費(fèi)開(kāi)支居世界第二以國(guó)際合作名義 接連向海外派兵幾年多次要求成為常任理事國(guó) 日本自衛(wèi)隊(duì)鮮為人知的七個(gè) 世界第一 掃雷技術(shù) 在實(shí)戰(zhàn)中成長(zhǎng) 反潛作戰(zhàn) 海上自衛(wèi)隊(duì)的看家本領(lǐng)常規(guī)潛艇 不遜于核潛艇 2戰(zhàn)斗機(jī) 最先進(jìn)技術(shù)的結(jié)晶高技術(shù)導(dǎo)彈 令美軍震驚的 百發(fā)百中 15的一流飛行員和維護(hù)員高競(jìng)爭(zhēng)率和優(yōu)秀的教育體制 謝謝大家 日本是缺乏資源的國(guó)家 是用教育的作用開(kāi)采人的腦力 心中的智慧資源和文化資源的 這是今天日本在經(jīng)濟(jì)上 社會(huì)上 文化上獲得發(fā)展的原動(dòng)力 1984年日本文部大臣在北京大學(xué)的演講 教育先行 科技立國(guó) 日本的汽車工業(yè) 日本新干線列車 戰(zhàn)后初期美國(guó)援助日本的物資 探究之 美國(guó)援助日本和西歐的目的是什么 黃鼠狼說(shuō) 雞兄弟 過(guò)年好 我想你