人教版一年級數(shù)學上冊《十幾加幾和相應的減法》教案

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1、人教版一年級數(shù)學上冊《十幾加幾和相應 的減法》教案 人教版一年級數(shù)學上冊《十幾加幾和相應的減法》教案 十幾加幾和相應的減法 教學內(nèi)容：教科書第 88 頁，練習十五 教學目標： 1、使學生能夠熟練地口算 10 加幾和相應的 減法。 2、培養(yǎng)學生的估算意識和能力以及數(shù)感。 3、使學生知道加、減法中各部分的名稱。 教學重點：使學生能夠熟練地口算 10 加幾和相應的減法 課時安排： 1 課時 教學過程： 一、 教學新課： 1、教學一圖四式： 師左手拿一捆小棒，右手拿三根小棒，你能根據(jù)這些小 棒來寫算式嗎？ 10+3= 13 13-3 = 10 3+10= 13 13-10 = 3

2、 2、教學加、減法各部分的名稱 加法算式中一共有 3 個數(shù)，它們分別有自己的名稱 板書： 10 + 3 = 13 加數(shù) 加數(shù) 和 減法也有自己的名稱 13 -10 = 3 被減數(shù) 減數(shù) 差 3、 同桌合作 : 先擺小棒寫出 4個算式，然后介紹給同桌 各部分的名稱。 4、 你發(fā)現(xiàn)加、減法之間的關系了嗎？ 被減數(shù)就是和，減數(shù)是一個加數(shù)，差是另一個加數(shù)。 5、 練習計算： （1） P89 第1 題 連線 （ 2） P89 第 2 題 知道怎么填大于、小于和等于嗎？ （ 3） 計算比賽。 6、出示一些小園片，問：你能看出這兒大約有多少個小 園片嗎？ 你是怎么看出來的？ （ 1 ）獨立完成 P89 第 3題。 （2）同桌合作一人擺園片，一人估計大約有多少。 二、課堂練習： P88 第 1 題 P89－90 第 4、5 兩題 三、教學小結：這節(jié)可學會了什么？ 四、板書設計： 五、課后小記：