九年級政治全冊 第4單元 實現(xiàn)共同理想 第12課 傾力奉獻社會 第2框 報效祖國 奉獻社會課件 北師大版

上傳人:無*** 文檔編號:69682291 上傳時間:2022-04-06 格式:PPT 頁數(shù):7 大?。?.64MB
收藏 版權申訴 舉報 下載
九年級政治全冊 第4單元 實現(xiàn)共同理想 第12課 傾力奉獻社會 第2框 報效祖國 奉獻社會課件 北師大版_第1頁
第1頁 / 共7頁
九年級政治全冊 第4單元 實現(xiàn)共同理想 第12課 傾力奉獻社會 第2框 報效祖國 奉獻社會課件 北師大版_第2頁
第2頁 / 共7頁
九年級政治全冊 第4單元 實現(xiàn)共同理想 第12課 傾力奉獻社會 第2框 報效祖國 奉獻社會課件 北師大版_第3頁
第3頁 / 共7頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級政治全冊 第4單元 實現(xiàn)共同理想 第12課 傾力奉獻社會 第2框 報效祖國 奉獻社會課件 北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級政治全冊 第4單元 實現(xiàn)共同理想 第12課 傾力奉獻社會 第2框 報效祖國 奉獻社會課件 北師大版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第4 4單元實現(xiàn)共同理想單元實現(xiàn)共同理想第第1212課傾力奉獻社會課傾力奉獻社會第第2 2站報效祖國奉獻社會站報效祖國奉獻社會1.1.培養(yǎng)關注社會、了解社會的意識。培養(yǎng)關注社會、了解社會的意識。2.2.努力提高自身素質(zhì)努力提高自身素質(zhì), ,積極投身社會實踐積極投身社會實踐, ,為社會奉獻力量。為社會奉獻力量。 黃旭華黃旭華,2013,2013年度感動中國十大人物之一年度感動中國十大人物之一, ,中國工程院院中國工程院院士士, ,第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導彈核潛艇總設計師第一代攻擊型核潛艇和戰(zhàn)略導彈核潛艇總設計師, ,被稱為被稱為中國核潛艇之父。由于工作的特殊性中國核潛艇之父。由于工作的特殊性

2、, ,他隱姓埋名他隱姓埋名3030年年, ,默默默默無聞無聞, ,寂然無名寂然無名, ,直到直到20132013年年, ,家人才知道他在從事一項偉大的家人才知道他在從事一項偉大的事業(yè)。事業(yè)。 結合黃旭華的事跡結合黃旭華的事跡, ,談談你對社會責任的理解。談談你對社會責任的理解。提示提示: :雖然我們現(xiàn)在的任務是學習雖然我們現(xiàn)在的任務是學習, ,但是社會實踐是非常必但是社會實踐是非常必要的要的, ,同時也應注意方式和內(nèi)容。同時也應注意方式和內(nèi)容。討論分享討論分享1.1.有的同學認為有的同學認為: :我們大部分時間都生活在校園里面我們大部分時間都生活在校園里面, ,沒有機會沒有機會了解社會了解社會

3、, ,現(xiàn)在的主要任務是學習現(xiàn)在的主要任務是學習, ,等我們走上社會以后再去了等我們走上社會以后再去了解社會也不遲。解社會也不遲。也有同學認為也有同學認為: :社會非常復雜社會非常復雜, ,參加社會實踐有一定的危險。參加社會實踐有一定的危險。你同意這些說法嗎你同意這些說法嗎? ?為什么為什么? ?2.2.在討論青少年應如何奉獻社會的問題時在討論青少年應如何奉獻社會的問題時, ,出現(xiàn)了兩種相反的觀點出現(xiàn)了兩種相反的觀點: :第一種第一種: :青少年奉獻社會青少年奉獻社會, ,必須首先有奉獻社會的思想。有奉獻社會必須首先有奉獻社會的思想。有奉獻社會的思想比奉獻社會的行動更為重要。的思想比奉獻社會的行

4、動更為重要。第二種第二種: :青少年奉獻社會青少年奉獻社會, ,必須有實際的行動必須有實際的行動, ,然后逐漸培養(yǎng)奉獻社會然后逐漸培養(yǎng)奉獻社會的思想。有奉獻社會的行為比有奉獻社會的思想更重要。的思想。有奉獻社會的行為比有奉獻社會的思想更重要。針對兩種對立的觀點針對兩種對立的觀點, ,請你發(fā)表一下自己的見解。請你發(fā)表一下自己的見解。兩種觀點都有其片面性。對青少年來說兩種觀點都有其片面性。對青少年來說, ,樹立奉獻社會的樹立奉獻社會的思想和參加奉獻社會的實踐同等重要思想和參加奉獻社會的實踐同等重要, ,兩者是相互促進的兩者是相互促進的關系。沒有奉獻社會的思想關系。沒有奉獻社會的思想, ,談不上主動

5、為社會奉獻談不上主動為社會奉獻; ;沒有沒有奉獻社會的行動奉獻社會的行動, ,不能更好地培養(yǎng)奉獻社會的思想。在奉不能更好地培養(yǎng)奉獻社會的思想。在奉獻社會的過程中獻社會的過程中, ,可以增進我們對社會的了解可以增進我們對社會的了解, ,增強奉獻社增強奉獻社會的責任感。會的責任感。知識小結知識小結將下列結構圖補充完整將下列結構圖補充完整, ,用心整理一下自己本節(jié)課的學習收獲哦用心整理一下自己本節(jié)課的學習收獲哦! !誤區(qū)警示誤區(qū)警示誤區(qū)誤區(qū): :報效祖國、奉獻社會是青少年未來的責任。報效祖國、奉獻社會是青少年未來的責任。剖析剖析: :報效祖國、奉獻社會報效祖國、奉獻社會, ,不僅是對青少年的要求不僅是對青少年的要求, ,而且是對而且是對所有社會成員的要求所有社會成員的要求; ;不僅是對一個人特定階段的要求不僅是對一個人特定階段的要求, ,而且而且是對一個人終身的要求。對于青少年來說是對一個人終身的要求。對于青少年來說, ,隨著我們的成長隨著我們的成長, ,報效祖國、奉獻社會的內(nèi)涵也在日益豐富。報效祖國、奉獻社會的內(nèi)涵也在日益豐富。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!