《高中歷史 第六單元第2課 世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)教師用書配套課件 新人教版選修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第六單元第2課 世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)教師用書配套課件 新人教版選修3（23頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第2課世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)一、世界保衛(wèi)和平大會(huì)一、世界保衛(wèi)和平大會(huì)1.1.原因原因: :兩次世界大戰(zhàn)的浩劫和核武器毀滅性的破壞力兩次世界大戰(zhàn)的浩劫和核武器毀滅性的破壞力, ,促使促使人們覺悟。人們覺悟。2.2.召開召開: :(1)(1)第一屆第一屆:1949:1949年年4 4月月, ,在巴黎、布拉格同時(shí)舉行在巴黎、布拉格同時(shí)舉行, ,選舉約里選舉約里奧奧居里為大會(huì)主席居里為大會(huì)主席; ;提出舉行提出舉行“_”_”活活動(dòng)的倡議。動(dòng)的倡議。19501950年年3 3月月, ,又發(fā)表了又發(fā)表了“斯德哥爾摩宣言斯德哥爾摩宣言”。保衛(wèi)和平國際斗爭(zhēng)日保衛(wèi)和平國際斗爭(zhēng)日(2)(2)第二屆第二屆:1950
2、:1950年年1111月召開月召開, ,成立了成立了_并提出并提出原則。原則。(3)1952(3)1952年年1212月月, ,在維也納召開世界人民和平大會(huì)。在維也納召開世界人民和平大會(huì)。(4)(4)原則原則:“:“世界上不同的制度可以世界上不同的制度可以_;_;解決各國間的爭(zhēng)解決各國間的爭(zhēng)端應(yīng)該通過協(xié)商和大家都可能接受的協(xié)議來實(shí)現(xiàn)端應(yīng)該通過協(xié)商和大家都可能接受的協(xié)議來實(shí)現(xiàn); ;遵照遵照_的權(quán)利的權(quán)利, ,一個(gè)國家的內(nèi)部分歧只涉及這個(gè)國家的公民。一個(gè)國家的內(nèi)部分歧只涉及這個(gè)國家的公民?！笔澜绾推嚼硎聲?huì)世界和平理事會(huì)和平相處和平相處民族自民族自決決二、二、羅素一愛因斯坦宣言羅素一愛因斯坦宣言1.
3、1.背景背景:1954:1954年羅素發(fā)表了年羅素發(fā)表了_的著名演說。的著名演說。2.2.發(fā)表發(fā)表:_:_年年7 7月月, ,發(fā)表發(fā)表羅素羅素愛因斯坦宣言愛因斯坦宣言。3.3.內(nèi)容內(nèi)容: :宣言強(qiáng)調(diào)了宣言強(qiáng)調(diào)了_將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果, ,建議東西方的建議東西方的科學(xué)家召開一個(gè)世界性會(huì)議科學(xué)家召開一個(gè)世界性會(huì)議, ,敦促各國政府做出承諾敦促各國政府做出承諾, ,不再把不再把他們的科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭(zhēng)目的。他們的科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭(zhēng)目的。人類的危機(jī)人類的危機(jī)19551955核戰(zhàn)爭(zhēng)核戰(zhàn)爭(zhēng)4.4.實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐活動(dòng): :(1)(1)領(lǐng)導(dǎo)英國的領(lǐng)導(dǎo)英國的_運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng), ,倡導(dǎo)成立了倡導(dǎo)成立了“和平反抗核
4、戰(zhàn)和平反抗核戰(zhàn)爭(zhēng)百人委員會(huì)爭(zhēng)百人委員會(huì)”。(2)(2)倡議成立倡議成立“羅素和平基金會(huì)羅素和平基金會(huì)”。(3)(3)專門創(chuàng)辦了專門創(chuàng)辦了“_”,_”,對(duì)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)對(duì)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)犯罪證進(jìn)行調(diào)查。犯罪證進(jìn)行調(diào)查。禁止核武器禁止核武器國際戰(zhàn)犯審判法庭國際戰(zhàn)犯審判法庭三、三、2020世紀(jì)六七十年代美國的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)世紀(jì)六七十年代美國的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)1.1.背景背景: :美國侵越戰(zhàn)爭(zhēng)不斷升級(jí)美國侵越戰(zhàn)爭(zhēng)不斷升級(jí), ,陷入泥潭。陷入泥潭。2.2.表現(xiàn)表現(xiàn): :青青年年學(xué)學(xué)生生拒絕拒絕_、焚燒征兵卡或逃往國外、焚燒征兵卡或逃往國外把反戰(zhàn)思想帶入軍隊(duì)把反戰(zhàn)思想帶入軍隊(duì)同民眾一起進(jìn)行大規(guī)模示威抗議活動(dòng)同民眾一起
5、進(jìn)行大規(guī)模示威抗議活動(dòng)19701970年抗議美軍入侵年抗議美軍入侵_服兵役服兵役柬埔寨柬埔寨3.3.影響影響: :學(xué)生和民眾掀起的廣泛的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)學(xué)生和民眾掀起的廣泛的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng), ,迫使美國政府不得迫使美國政府不得不調(diào)整戰(zhàn)爭(zhēng)政策不調(diào)整戰(zhàn)爭(zhēng)政策, ,最終選擇從越南撤軍。最終選擇從越南撤軍。民眾民眾主要通過反戰(zhàn)示威活動(dòng)表達(dá)強(qiáng)烈的反戰(zhàn)情緒主要通過反戰(zhàn)示威活動(dòng)表達(dá)強(qiáng)烈的反戰(zhàn)情緒美軍在越南制造的暴行也令國內(nèi)民眾日益懷疑戰(zhàn)爭(zhēng)的美軍在越南制造的暴行也令國內(nèi)民眾日益懷疑戰(zhàn)爭(zhēng)的_,_,因此在民意調(diào)查中越來越表現(xiàn)出對(duì)政府戰(zhàn)爭(zhēng)因此在民意調(diào)查中越來越表現(xiàn)出對(duì)政府戰(zhàn)爭(zhēng)政策的不滿政策的不滿國會(huì)國會(huì)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的_持懷疑態(tài)
6、度持懷疑態(tài)度正義性正義性正確性正確性四、國際和平年四、國際和平年1.1.國際和平日國際和平日:1981:1981年年, ,聯(lián)合國大會(huì)宣布將聯(lián)合國大會(huì)宣布將9 9月的大會(huì)開幕之日月的大會(huì)開幕之日正式定為正式定為“_”_”。2.2.國際和平年國際和平年:1982:1982年年, ,聯(lián)合國大會(huì)確定聯(lián)合國大會(huì)確定19861986年為年為“國際和平國際和平年年”。3.3.紀(jì)念國際和平日紀(jì)念國際和平日:2001:2001年年, ,聯(lián)合國大會(huì)決定從聯(lián)合國大會(huì)決定從_年開始年開始, ,每年每年9 9月月2121日為日為“紀(jì)念國際和平日紀(jì)念國際和平日”。國際和平日國際和平日20022002一、判斷正誤一、判斷正
7、誤1.1.第一屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)成立了世界和平理事會(huì)。第一屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)成立了世界和平理事會(huì)。( )( )提示提示: :世界和平理事會(huì)成立于第二屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)。世界和平理事會(huì)成立于第二屆世界保衛(wèi)和平大會(huì)。2.19552.1955年年7 7月發(fā)表的強(qiáng)調(diào)核戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果月發(fā)表的強(qiáng)調(diào)核戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果, ,建議東西方建議東西方的科學(xué)家召開一個(gè)世界性會(huì)議的宣言是的科學(xué)家召開一個(gè)世界性會(huì)議的宣言是關(guān)于普遍安全的宣關(guān)于普遍安全的宣言言。( )( )提示提示: :19551955年年7 7月發(fā)表的強(qiáng)調(diào)核戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果月發(fā)表的強(qiáng)調(diào)核戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果, ,建議東建議東西方的科學(xué)家召開
8、一個(gè)世界性會(huì)議的宣言是西方的科學(xué)家召開一個(gè)世界性會(huì)議的宣言是羅素羅素愛因斯坦愛因斯坦宣言宣言。3.3.著名歌曲著名歌曲Give Peace A ChanceGive Peace A Chance在在2020世紀(jì)六七十年代廣世紀(jì)六七十年代廣受歡迎受歡迎, ,主要原因是歌詞通俗易懂主要原因是歌詞通俗易懂, ,膾炙人口。膾炙人口。( )( )提示提示: :2020世紀(jì)六七十年代是反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)廣泛開展的時(shí)代世紀(jì)六七十年代是反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)廣泛開展的時(shí)代, ,這首這首歌反映了人們渴望世界和平的心聲歌反映了人們渴望世界和平的心聲, ,因而得到了廣泛的歡迎。因而得到了廣泛的歡迎。4.“4.“這一天應(yīng)該作為全球停
9、火及非暴力的日子加以紀(jì)念。這一天應(yīng)該作為全球?；鸺胺潜┝Φ娜兆蛹右约o(jì)念?！薄斑@一天這一天”是指是指9 9月月2121日。日。( )( )提示提示: :20012001年聯(lián)合國大會(huì)決定從年聯(lián)合國大會(huì)決定從20022002年開始年開始, ,每年每年9 9月月2121日為紀(jì)日為紀(jì)念國際和平日。大會(huì)宣布念國際和平日。大會(huì)宣布, ,這一天應(yīng)該作為全球?；鸺胺潜┝@一天應(yīng)該作為全球停火及非暴力的日子加以紀(jì)念的日子加以紀(jì)念, ,所有國家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。所有國家和人民在這一天停止敵對(duì)行動(dòng)。二、問題思考二、問題思考1.1.為什么說第二次世界大戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)興起具有為什么說第二次世界大戰(zhàn)后世
10、界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)興起具有必然性必然性? ?提示提示: :(1)(1)兩次世界大戰(zhàn)的浩劫促使人們覺悟兩次世界大戰(zhàn)的浩劫促使人們覺悟, ,反思戰(zhàn)爭(zhēng)給人類反思戰(zhàn)爭(zhēng)給人類留下的教訓(xùn)。留下的教訓(xùn)。(2)(2)第二次世界大戰(zhàn)后冷戰(zhàn)興起第二次世界大戰(zhàn)后冷戰(zhàn)興起, ,威脅著人類的和平生活。威脅著人類的和平生活。(3)(3)美蘇爭(zhēng)霸美蘇爭(zhēng)霸, ,尤其是核軍備競(jìng)賽給人類生存發(fā)展造成巨大威脅。尤其是核軍備競(jìng)賽給人類生存發(fā)展造成巨大威脅。2.2.創(chuàng)辦創(chuàng)辦“國際戰(zhàn)犯審判法庭國際戰(zhàn)犯審判法庭”在當(dāng)時(shí)有何現(xiàn)實(shí)意義在當(dāng)時(shí)有何現(xiàn)實(shí)意義? ?提示提示: :(1)“(1)“國際戰(zhàn)犯審判法庭國際戰(zhàn)犯審判法庭”雖然沒有法律效力雖然沒
11、有法律效力, ,不能處置不能處置戰(zhàn)犯戰(zhàn)犯, ,但是但是, ,它對(duì)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)犯罪證進(jìn)行調(diào)查它對(duì)發(fā)動(dòng)越南戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)犯罪證進(jìn)行調(diào)查, ,并將美國并將美國總統(tǒng)、國務(wù)卿、國防部長(zhǎng)等列入戰(zhàn)犯名單?？偨y(tǒng)、國務(wù)卿、國防部長(zhǎng)等列入戰(zhàn)犯名單。(2)(2)這種道義上的審判揭穿了美國政府對(duì)民眾的欺騙性宣傳這種道義上的審判揭穿了美國政府對(duì)民眾的欺騙性宣傳, ,推推動(dòng)了美國和世界人民反對(duì)越戰(zhàn)的浪潮。動(dòng)了美國和世界人民反對(duì)越戰(zhàn)的浪潮。3.3.第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)日趨國際化的原因有哪些第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)日趨國際化的原因有哪些? ?提示提示: :(1)(1)隨著全球化的進(jìn)展隨著全球化的進(jìn)展, ,戰(zhàn)爭(zhēng)不再是
12、一兩個(gè)國家的問題戰(zhàn)爭(zhēng)不再是一兩個(gè)國家的問題, ,而而是全人類面臨的共同問題。在核戰(zhàn)爭(zhēng)中是全人類面臨的共同問題。在核戰(zhàn)爭(zhēng)中, ,遭受災(zāi)難的不僅僅是遭受災(zāi)難的不僅僅是個(gè)別國家個(gè)別國家, ,而是整個(gè)地區(qū)。而是整個(gè)地區(qū)。(2)(2)世界人民對(duì)于反戰(zhàn)和平問題逐步達(dá)成共識(shí)。世界人民對(duì)于反戰(zhàn)和平問題逐步達(dá)成共識(shí)。(3)(3)全球性有組織的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)力量更為強(qiáng)大全球性有組織的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)力量更為強(qiáng)大, ,更容易取得成果。更容易取得成果。4.4.第二次世界大戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲的意義有哪些第二次世界大戰(zhàn)后世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)高漲的意義有哪些? ?提示提示: :(1)(1)它對(duì)制止戰(zhàn)爭(zhēng)它對(duì)制止戰(zhàn)爭(zhēng), ,特別是制
13、止世界大戰(zhàn)特別是制止世界大戰(zhàn), ,對(duì)限制軍備競(jìng)賽對(duì)限制軍備競(jìng)賽, ,推動(dòng)裁軍進(jìn)程起到積極作用。推動(dòng)裁軍進(jìn)程起到積極作用。(2)(2)反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)教育和動(dòng)員了廣大民眾反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)教育和動(dòng)員了廣大民眾, ,使和平的思想逐漸普使和平的思想逐漸普及及, ,有助于提高對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的警惕有助于提高對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的警惕, ,為世界持久和平提供堅(jiān)實(shí)的為世界持久和平提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；A(chǔ)。主題一主題一 第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)興起的原因第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)興起的原因【探究討論】【探究討論】材料一鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器材料一鑒于未來任何世界大戰(zhàn)必將使用核武器, ,而這種武器而這種武器威脅著人類的繼
14、續(xù)生存威脅著人類的繼續(xù)生存, ,我們敦促世界各國政府認(rèn)識(shí)到并公開我們敦促世界各國政府認(rèn)識(shí)到并公開承認(rèn)承認(rèn), ,它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到它們的目的決不能通過世界大戰(zhàn)來達(dá)到, ,因此因此, ,我們也敦我們也敦促它們尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭(zhēng)端。促它們尋求和平辦法來解決它們之間的一切爭(zhēng)端。材料二材料二還要抬頭張望多少次還要抬頭張望多少次, ,人們才能看到藍(lán)天人們才能看到藍(lán)天? ?當(dāng)權(quán)者當(dāng)權(quán)者還要再長(zhǎng)幾只耳朵還要再長(zhǎng)幾只耳朵, ,才能聽到人民的哭聲才能聽到人民的哭聲? ?還要有多少人死去還要有多少人死去, ,我們才會(huì)真正醒悟過來我們才會(huì)真正醒悟過來? ?這答案啊這答案啊, ,我的朋友
15、我的朋友, ,它已隨風(fēng)而它已隨風(fēng)而逝逝請(qǐng)分析請(qǐng)分析: :(1)(1)材料一出自何文獻(xiàn)材料一出自何文獻(xiàn)? ?材料反映的主要內(nèi)容是什么材料反映的主要內(nèi)容是什么? ?提示提示: :羅素羅素愛因斯坦宣言愛因斯坦宣言。內(nèi)容內(nèi)容: :強(qiáng)調(diào)了核戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。敦促各國政府做出承強(qiáng)調(diào)了核戰(zhàn)爭(zhēng)將導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。敦促各國政府做出承諾諾, ,不再把科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。不再把科學(xué)成果用于戰(zhàn)爭(zhēng)的目的。(2)(2)材料二的核心思想是什么材料二的核心思想是什么? ?當(dāng)權(quán)者為什么當(dāng)權(quán)者為什么“不顧人民的哭聲不顧人民的哭聲”還要繼續(xù)下去還要繼續(xù)下去? ?提示提示: :思想思想: :反對(duì)美國在越南的戰(zhàn)爭(zhēng)。反對(duì)美國在越南
16、的戰(zhàn)爭(zhēng)。原因原因: :出于爭(zhēng)霸世界的需要。出于爭(zhēng)霸世界的需要?！疽c(diǎn)歸納】【要點(diǎn)歸納】第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)興起的原因第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)興起的原因 (1)(1)第二次世界大戰(zhàn)的劫難使世界各國人民渴望和平。第二次世界大戰(zhàn)的劫難使世界各國人民渴望和平。 (2)(2)核武器陰影的籠罩核武器陰影的籠罩, ,嚴(yán)重威脅人類文明。嚴(yán)重威脅人類文明。 (3)(3)美蘇冷戰(zhàn)加劇美蘇冷戰(zhàn)加劇, ,導(dǎo)致兩大軍事集團(tuán)的對(duì)峙及軍備競(jìng)賽的導(dǎo)致兩大軍事集團(tuán)的對(duì)峙及軍備競(jìng)賽的升級(jí)升級(jí), ,造成世界不安寧。造成世界不安寧。 (4)(4)美國發(fā)動(dòng)的越南戰(zhàn)爭(zhēng)等局部戰(zhàn)爭(zhēng)的存在美國發(fā)動(dòng)的越南戰(zhàn)爭(zhēng)等局部戰(zhàn)爭(zhēng)的存在, ,威
17、脅世界和平。威脅世界和平。 (5)(5)眾多文化名人的推動(dòng)眾多文化名人的推動(dòng), ,如羅素和愛因斯坦。如羅素和愛因斯坦。 (6)(6)社會(huì)主義國家和各國共產(chǎn)黨人的號(hào)召和組織。社會(huì)主義國家和各國共產(chǎn)黨人的號(hào)召和組織。 (7)(7)世界各國民眾維護(hù)世界和平意識(shí)的增強(qiáng)。世界各國民眾維護(hù)世界和平意識(shí)的增強(qiáng)。 主題二主題二 第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用【探究討論】【探究討論】材料一材料一材料二材料二2020世紀(jì)世紀(jì)6060年代年代, ,特別是其后期特別是其后期, ,西方世界在經(jīng)歷戰(zhàn)后西方世界在經(jīng)歷戰(zhàn)后2020多年的發(fā)展和繁榮之后多年的發(fā)展和繁榮之后, ,
18、普遍出現(xiàn)了嚴(yán)重的政治動(dòng)蕩和發(fā)展遲緩。普遍出現(xiàn)了嚴(yán)重的政治動(dòng)蕩和發(fā)展遲緩。美國的侵越戰(zhàn)爭(zhēng)激起了全世界和平正義力量日益高漲的反戰(zhàn)、美國的侵越戰(zhàn)爭(zhēng)激起了全世界和平正義力量日益高漲的反戰(zhàn)、反帝運(yùn)動(dòng)。美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)、反帝運(yùn)動(dòng)。美國國內(nèi)的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)、黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)、婦女運(yùn)動(dòng)、反傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)愈演愈烈。反傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)愈演愈烈。法國法國1968:1968:終結(jié)與開端終結(jié)與開端一書中寫一書中寫道道:“20:“20世紀(jì)世紀(jì)6060年代是美國人權(quán)、青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)的同義語。年代是美國人權(quán)、青年學(xué)生運(yùn)動(dòng)的同義語?！贝舜撕髮W(xué)生、工人運(yùn)動(dòng)席卷多數(shù)發(fā)達(dá)國家后學(xué)生、工人運(yùn)動(dòng)席卷多數(shù)發(fā)達(dá)國家, ,主要發(fā)達(dá)國家里一片激
19、烈主要發(fā)達(dá)國家里一片激烈的造反之聲。的造反之聲。請(qǐng)分析請(qǐng)分析: :(1)20(1)20世紀(jì)六七十年代美國反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的原因和意義是什么世紀(jì)六七十年代美國反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)的原因和意義是什么? ?提示提示: :原因原因: :越南戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性越南戰(zhàn)爭(zhēng)的非正義性和戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性, ,以及受世界以及受世界人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的影響。人民反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的影響。意義意義: :美國反對(duì)越戰(zhàn)浪潮的持續(xù)高漲推動(dòng)了越南戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。美國反對(duì)越戰(zhàn)浪潮的持續(xù)高漲推動(dòng)了越南戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束。(2)20(2)20世紀(jì)六七十年代美國反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)有何特點(diǎn)世紀(jì)六七十年代美國反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)有何特點(diǎn)? ?提示提示: :廣泛性廣泛性, ,社會(huì)各階層人民積極
20、參加。社會(huì)各階層人民積極參加。民主性民主性, ,反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)以游行示威等合法斗爭(zhēng)為主。反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)以游行示威等合法斗爭(zhēng)為主。規(guī)模大規(guī)模大,1967,1967年年1010月月, ,華盛頓華盛頓2020萬人舉行了向五角大樓的抗議萬人舉行了向五角大樓的抗議進(jìn)軍。進(jìn)軍。持續(xù)高漲持續(xù)高漲,20,20世紀(jì)六七十年代反對(duì)越戰(zhàn)的浪潮不斷高漲。世紀(jì)六七十年代反對(duì)越戰(zhàn)的浪潮不斷高漲?！疽c(diǎn)歸納【要點(diǎn)歸納】第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用第二次世界大戰(zhàn)后反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和作用 1.1.特點(diǎn)特點(diǎn): : (1) (1)內(nèi)容上內(nèi)容上: :以反核運(yùn)動(dòng)為中心以反核運(yùn)動(dòng)為中心; ; (2) (2)范圍上范圍上: :參與階層廣
21、泛參與階層廣泛, ,遍及各大洲遍及各大洲, ,具有全球性具有全球性; ; (3) (3)組織上組織上: :由分散走向統(tǒng)一由分散走向統(tǒng)一, ,由國內(nèi)運(yùn)動(dòng)走向跨國行動(dòng)。由國內(nèi)運(yùn)動(dòng)走向跨國行動(dòng)。 2.2.作用作用: : (1) (1)對(duì)制止戰(zhàn)爭(zhēng)、限制軍備競(jìng)賽、裁軍起了積極作用對(duì)制止戰(zhàn)爭(zhēng)、限制軍備競(jìng)賽、裁軍起了積極作用; ; (2) (2)在一定程度上影響各國政府及朝野政黨的政策制定在一定程度上影響各國政府及朝野政黨的政策制定; ; (3) (3)使和平的思想逐漸普及使和平的思想逐漸普及, ,有助于提高廣大民眾對(duì)侵略戰(zhàn)有助于提高廣大民眾對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的警惕爭(zhēng)的警惕, ,為維護(hù)世界持久和平提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為維護(hù)世界持久和平提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
高中歷史 第六單元第2課 世界人民的反戰(zhàn)和平運(yùn)動(dòng)教師用書配套課件 新人教版選修3
