高考政治二輪復習 第二部分 四項基本能力解讀專題1 獲取與解讀信息的能力課件

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1、一獲取與解讀信息的能力一獲取與解讀信息的能力 第二部分高考四項基本能力解讀第二部分高考四項基本能力解讀 獲取和解讀信息的過程，包含發(fā)現(xiàn)信息、判斷信息的重要性程度、提取有效信息等思維過程，因而更明顯地表現(xiàn)出個體的思維能力。獲取和解讀信息，就是考生對試題案例所提供信息的提煉和整理。高考命題從注重能力考查的角度出發(fā)，會不斷地引入新材料、構建新情境，從而使試題在內容上蘊涵較多的信息，在形式上具有多樣化的特點，因此要求考生在提煉信息、分析信息、解讀信息、整合信息的過程中也應具有一定的概括、歸納和演繹能力，這是考生解答問題的起點。 一、從背景材料中獲取和解讀有效信息高考政治試題是通過提供一定信息來考核規(guī)定

2、的能力目標與要求的。題干中那些簡明扼要的背景材料往往蘊含著豐富的信息，這些信息對題目解答往往起著非常重要的導向作用。背景材料與題目的設問是題目解答的“左右手”，缺一不可。背景材料的呈現(xiàn)方式不同，其信息解讀的要求也不同，我們需要針對不同材料，運用不同的方法進行信息解讀。政治試題信息，呈現(xiàn)方式大致包括：文字資料、圖表數(shù)據(jù)、漫畫等。1對文字類材料的解讀不同的文字材料呈現(xiàn)特點和提取技巧是不同的。類型信息呈現(xiàn)特點提取信息的技巧記敘類事件、過程何時、何地、何人、何事、何故說明類現(xiàn)象、措施分析核心概念或核心詞組議論類觀點、評價辯證分析觀點總的來說，對文字類材料信息的提取與解讀要注意兩個結合：一是主體與關鍵詞

3、的結合，明確文字材料中涉及的行為主體是哪個或者哪些，根據(jù)關鍵語句判斷文字材料強調的是哪一問題或哪些問題，即信息指向；二是宏觀與微觀的結合，既要對文字材料進行分層梳理，明確每一層的指向性，又要對分層的信息進行概括和總結，分析各層次信息之間的內在聯(lián)系，從宏觀上把握整個文字材料的主要指向性?！镜湫屠}1】 某市在經濟發(fā)展、社會進步的同時，面臨著以下問題：房價上漲較快，中低價位、中小戶型房屋嚴重供不應求；10%最高收入家庭的財產總額是10%最低收入家庭的30倍；某些政府公職人員失職瀆職，“官煤勾結”，煤礦事故頻繁發(fā)生；刑事案發(fā)數(shù)居高不下，社會秩序不穩(wěn)定；多家化工企業(yè)嚴重污染環(huán)境，市民怨聲載道。為構建和

4、諧社會，該市新一屆政府堅持“憂民之所憂、樂民之所樂”的理念，針對上述問題在網上公開征集市民建議，問計于民。請運用政府職能的有關知識，說明應如何解決該市所面臨的問題？本題屬于說明類文字材料，通過閱讀設問與材料信息我們可以將主體固定在政府上，在明確設問主體(政府)和設問指向(怎么辦)的前提下，重在梳理或解讀材料中蘊涵的各個有效信息：房價和收入差距(需要經濟調節(jié))、公職人員和刑事犯罪(保障人民民主)、環(huán)境污染(保護環(huán)境，提供服務)等關鍵詞；然后調動政府職能的相關知識，最后將材料與教材知識進行結合即可組織答案。答案(1)履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能。加強打擊瀆職犯罪、刑事犯罪、環(huán)境違法行為

5、，維護社會治安和社會秩序，保護公民的生命安全和合法權益。(2)履行社會主義經濟建設的職能，加強經濟調節(jié)、市場監(jiān)管和社會管理。對房地產行業(yè)進行監(jiān)督和引導；調節(jié)收入分配，維護社會公平；加強生產監(jiān)管，維護勞動者生命健康權。(3)履行提供社會公共服務的職能。要優(yōu)化生態(tài)環(huán)境，防治污染，加強對污染企業(yè)的整治。【體驗嘗試1】 某縣曾是遠近聞名的貧困縣，為改變這一面貌，該縣政府銳意改革創(chuàng)新，使各項工作成績斐然。他們的做法是：強化基礎設施建設，通過自籌資金，修建了遍布全縣的“三橫四縱”標準化柏油公路；加大“軟環(huán)境”建設力度，開展職業(yè)道德教育和微笑服務活動，積極落實依法治縣和以德治縣方略；充分利用當?shù)刭Y源優(yōu)勢，封

6、山造林，大力發(fā)展旅游業(yè)。現(xiàn)在，該縣又開始了更高目標的長遠規(guī)劃。請你談談該縣政府是怎樣履行其職能的？解析首先從設問中可以提取三個有效信息：第一，主體是政府，第二，考查的知識點是政府職能，第三，從答題方向上看，題目要求回答“怎樣履行”；其次，從材料中可以獲得的信息是：修建公路、提供了良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境屬于公共服務，經濟發(fā)展實行宏觀調控屬于經濟建設，依法治縣和以德治縣方略屬于政治職能。答案履行提供社會公共服務的職能。該縣政府通過修建公路等強化基礎設施建設，封山造林，發(fā)展旅游業(yè)，美化自然環(huán)境，為該縣的經濟發(fā)展提供了良好的社會環(huán)境和自然環(huán)境。履行社會主義經濟建設職能。該縣政府銳意改革創(chuàng)新，不斷制定

7、更高目標的長遠規(guī)劃，為經濟發(fā)展實行宏觀調控。履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能。該縣政府加大“軟環(huán)境”建設力度，積極落實依法治縣和以德治縣方略。2對圖表類材料的解讀解讀時一般按照以下三個步驟進行。首先審標題(表格名稱)。圖表的標題反映了圖表的主題或中心，把握住圖表標題，聯(lián)系圖表內容就不會犯方向性錯誤。其次審表格內的項目和數(shù)據(jù)等內容。這是答案的主要來源， “三比”即橫比(說明兩者的差距)、縱比(說明變化：增長或者減少)、合比(前兩者的結合)，全方位比較表格中的數(shù)據(jù)，最后提煉，從圖表給定的數(shù)據(jù)或信息提煉出觀點和結論。注意：圖表題的有些年份(1978年表明改革開放)有特殊意義，要準確理解，它對

8、于圖表的中心觀點有重要的啟發(fā)意義。 最后讀表注(備注)。表注使圖表的含義得到全面的表達，往往對答題有較大的影響。解釋性的備注是對圖表中的信息進行分析、判斷的依據(jù)；補充性的備注則是組織答案的來源之一。答題格式：在什么范圍內(年份、國別)，比較對象發(fā)生了哪些變化，說明了什么問題。【典型例題2】 (2012浙江文綜) 20072011年我國重點大中型鋼鐵企業(yè)利潤率及進口鐵礦石價格表 年份項目20072008200920102011重點鋼企利潤率(%)7.263.232.462.912.51進口鐵礦石價格(美元/噸)92.3136.5137.0121.7166.2圖圖1圖2注：行業(yè)集中度以鋼鐵行業(yè)前十

9、大企業(yè)粗鋼產量占行業(yè)總產量的比率來衡量；鋼鐵工業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃提出的行業(yè)集中度指導目標為60%。根據(jù)材料中的表和圖指出鋼鐵行業(yè)的現(xiàn)狀。從材料中可獲取的信息是：從表頭可知圖1是關于我國重點大中型鋼鐵企業(yè)利潤率及進口鐵礦石價格的圖表。通過讀圖表可知，我國重點大中型鋼鐵企業(yè)利潤率在逐年降低，而同期進口鐵礦石價格在逐年增長，使我國重點大中型鋼鐵企業(yè)的成本逐年加大。從表頭可知圖2是關于我國鋼鐵產業(yè)粗鋼產量及行業(yè)集中度的圖表。通過閱讀圖表可知我國粗鋼產量在逐年增長，行業(yè)的集中度在逐年提高，但與國家“十二五”規(guī)劃的指導目標相比還有一定差距。答案圖1材料表明，20072011年我國重點大中型鋼鐵企業(yè)利潤率

10、總體下降，進口鐵礦石價格總體上升。材料中的圖表明，20072011年粗鋼產量不斷增加；行業(yè)集中度逐年提高，但與國家“十二五”規(guī)劃的指導目標相比還有一定差距?！倔w驗嘗試2】 下表是某市城鄉(xiāng)居民收入和消費增長率變化表注：2009年該市城鎮(zhèn)居民人均可支配收入17 215元，農村居民人均純收入5 365元。年份城鎮(zhèn)居民實際人均可支配收入增長率(%)農村居民實際人均純收入增長率(%)城鎮(zhèn)居民消費實際增長率(%)農村居民消費實際增長率(%)200912.49.615.85.820108.68.213.25.2201110.18.713.75.4解析從材料中可獲取的信息是：從表頭可知圖表是某市城鄉(xiāng)居民收入和

11、消費增長率變化表。通過讀圖表可知，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高于農村居民可支配收入，城鎮(zhèn)居民消費實際增長率高于人均可支配收入增長率，而農村居民消費實際增長率則低于人均純收入增長率，這說明了人均可支配收入對消費具有影響，也說明了收入是消費的基礎，通過“注”可以看出農村與城鎮(zhèn)居民收入存在較大差距，可以得出收入差距對消費影響的結論。答案(1)收入是消費的基礎和前提，城鄉(xiāng)居民實際收入增長率的變化影響其消費水平的變化。(2)收入預期影響居民消費，城鎮(zhèn)居民消費實際增長率總體高于其實際人均可支配收入增長率，農村則相反，原因之一在于城鎮(zhèn)居民收入預期高于農民收入預期。(3)收入差距影響社會總體消費，城鄉(xiāng)居民收入存在

12、一定差距也會影響社會總體消費水平。3對漫畫類材料的解讀漫畫一般分為三個部分，即標題、內容及說明性的文字。標題是一幅漫畫的題眼，通過標題能夠明確漫畫反映的問題指向；漫畫內容是漫畫的主體，是由各種情景構成的整體，包括人物的語言、動作、表情以及事物的形狀、結構、變化等；說明性文字是對畫面情景的一種解釋或提示。因此，在解答時注意從以下三個方面把握：首先，讀懂漫畫的本意，這是正確解答漫畫選擇題的關鍵。第一，讀準漫畫標題。標題是漫畫的“眼睛”，讀準漫畫標題可以透視整幅漫畫的寓意，明確答題要點。第二，細察漫畫主體。圖中人物的動作、語言、表情等，其中每個細節(jié)都對漫畫寓意有一定的提示作用。第三，品味漫畫文字。有

13、些漫畫，作者無法用圖畫語言來表達，所以常常配有言簡意賅、畫龍點睛的語言文字，這些文字就是解讀漫畫寓意的“金鑰匙”。其次，聯(lián)系教材。在解題過程中，我們應結合漫畫畫面，看看漫畫的寓意與教材中的哪些觀點、原理相吻合，找準切合點。再次，理解題干，分析題肢，明確要求。【典型例題3】 (2012浙江文綜)下邊的漫畫(選自人民論壇總第354期)可以表明()。社會意識具有相對獨立性社會意識有先進與落后之分價值判斷是社會存在的反映不同的價值判斷源自不同的認識A B C D通過閱讀漫畫我們可以獲取以下信息：漫畫的主體主要是兩類，一是有房者，二是無房者。有房者希望房價不能跌，而無房者希望房價不能漲。漫畫的寓意體現(xiàn)了

14、教材中社會存在與社會意識，價值判斷與價值選擇的相關知識；漫畫反映了不同的人對房價的不同理解，體現(xiàn)了價值判斷是社會存在的反映，也說明社會意識具有相對獨立性，正確。漫畫并沒有反映對房價認識的正確與錯誤，不選。不同的價值判斷源自不同的社會實踐，而不是認識，說法本身不準確。答案答案B【體驗嘗試3】 與漫畫路向何方的哲學寓意相一致的是()。A旁觀者清當局者迷B失之東隅收之桑榆C差之毫厘謬以千里D禍兮福倚福兮禍伏解析漫畫路向何方的哲學寓意是：無論是選擇向東，還是選擇向西，都是利弊并存，是矛盾的，這說明事物都是一分為二的，D與漫畫的哲學寓意相符。A說明不同的人站在不同的角度對客觀事物的認識不同；B說明矛盾雙

15、方在一定條件下可以相互轉化；C說明量變達到一定程度會引起質變。故A、B、C三項均與漫畫寓意不符。答案D二、從設問中獲取和解讀有效信息 無論選擇題還是非選擇題的設問不僅是試題的重要組成部分，而且是考生解題時明確試題要求和命題者考查意圖的重要依據(jù)。對設問信息的獲取與解讀情況如何，直接影響著選擇項的選擇和主觀題答案的組織。因此解題時一定要認真審讀設問，從設問中獲取對解題有用的有效信息，明確試題考查的具體知識點和要求回答的問題，理解試題的考查意圖。在復習備考中，要做到“三個明確”，以提升把握試題設問的能力。1明確設問中的行為主體首先，明確整個高中階段的行為主體有哪些：經濟生活政府、企業(yè)、公民(包括生產

16、者、勞動者和消費者等)，政治生活公民、政府、人大、中國共產黨、主權國家和國際組織等，文化生活政府、公民和文化工作者；其次，根據(jù)以上行為主體的類別，把握具體題目對行為主體的限定，結合教材中對這一行為主體的相關知識進行解題。 【典型例題4】 (2012天津文綜)“俯身接地氣，用心聽民意?！苯鼇碓趶V闊的華夏大地上，新一輪黨員干部下基層活動正在蓬勃展開。群眾反映干部們帶來了政策和資金，改善了干群關系；干部們體會到只有“接地氣”，才能“有人氣”。下基層活動的良好成效體現(xiàn)了我們黨()。A堅持政治領導的領導方式B堅持民主集中制原則C堅持依法執(zhí)政的執(zhí)政方式D堅持密切聯(lián)系群眾的工作方法 通過閱讀設問，可以看出該

17、題的主體是黨，即本題考查中國共產黨的相關知識。抓住材料中的有效信息“接地氣、下基層”活動的良好成效體現(xiàn)了黨堅持全心全意為人民服務的宗旨，密切聯(lián)系群眾的工作方法。A、B、C都與題意無關。答案D【體驗嘗試4】 (2010山東文綜)文化產業(yè)是市場經濟條件下繁榮發(fā)展社會主義文化的重要載體。閱讀材料，回答問題。近年來，沂蒙南下等“紅色”影視劇，從新的角度詮釋革命英雄人物，順應了當代觀眾的審美要求，實現(xiàn)了社會效益與經濟效益的統(tǒng)一。2010年山東省“兩會”期間，如何進一步加快文化產業(yè)的發(fā)展成為人大代表和政協(xié)委員關注的熱點。假如你是人大代表或政協(xié)委員，運用政治生活知識，談談在推動文化產業(yè)發(fā)展方面應如何履職。解

18、析該題的審題很重要，“假如你是人大代表或政協(xié)委員”，就是要求選取一個角度作答，不是兩個方面都要作答。題目涉及的知識點是人大代表或者政協(xié)委員的權利與義務。答案一人大代表：積極進行社會調研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。通過行使提案權、審議相關議案、表決相關決定，支持文化產業(yè)發(fā)展。就文化產業(yè)的發(fā)展對相關部門進行質詢、監(jiān)督。答案二政協(xié)委員：積極進行社會調研，廣泛聽取和反映群眾的意見和建議。積極提交支持文化產業(yè)發(fā)展的提案，建言獻策，參政議政。就文化產業(yè)的發(fā)展對相關部門進行民主監(jiān)督。2明確設問指向不同的設問指向考查不同的解題能力，有的是單一性的設問，如是什么(體現(xiàn)了、說明了、表明了什么等)、為什么(分

19、析原因、依據(jù)、影響、意義、作用等)、怎么辦(分析措施)；有的是復合型的設問，如談認識(對某事的認識或看法、運用知識分析某事)、評析等。近幾年高考命題的設問帶有一定的綜合性，作答時要認真分析，既要分析設問指定的具體的內容，又要注意設問的題型。【典型例題5】 (2012山東文綜)雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，要不斷賦予其新的時代內涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識，雷鋒助人為樂的品質可以轉化為奉獻、互助等志愿者精神。運用文化生活知識，從精神文明建設的角度，分析開展學雷鋒活動的意義。本題以學雷鋒活動為背景，考

20、查學生運用所學的文化生活知識解決現(xiàn)實問題的能力。分析設問可知，本題設問的指向是從精神文明建設的角度，分析開展學雷鋒活動的意義，即回答精神文明建設的意義。組織答案時將學雷鋒活動納入社會主義精神文明建設之中即可。答案開展學雷鋒活動，有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用，培育“四有”公民；有利于建設和諧文化，培育文明風尚；有利于樹立社會主義榮辱觀，推動社會主義核心價值體系建設；有利于提高公民的思想道德修養(yǎng)，推動思想道德建設?！倔w驗嘗試5】 塑料是人類改造自然的重要成果。但是最近研究發(fā)現(xiàn)，在使用塑料制品過程中會產生一種比1納米還小的塑料纖維質，動物攝取后，就會進入其循環(huán)系統(tǒng)，并堆積在細胞里。一旦人吃了這些動物

21、制品，塑料纖維質就會進入人體，對人體產生危害。食物鏈被污染的這一事實表明 ()。整個世界是普遍聯(lián)系的整體任何事物之間都存在相互影響和相互作用的關系人們改造自然的同時往往遭到自然的報復人和事物的聯(lián)系具有客觀物質性A B C D解析通過閱讀設問可以明確本題的設問指向是食物鏈被污染的這一事實表明了什么。說法錯誤，世界是普遍聯(lián)系的不等于任何事物之間都存在相互影響和相互作用的關系；說法與題目無關，其它項說法正確符合題意。答案D3明確設問中的知識范圍政治試題在知識范圍上的設置有兩種類型：一是有著明確的知識范圍限定，如請運用某模塊、某專題、某知識體系、某具體知識點等。在作答時要全面回扣某模塊、某專題、某知識

22、體系、某具體知識點的具體內容，然后結合材料中的關鍵語句組織答案；二是沒有具體的知識范圍，在作答時需要結合設問與背景材料的主體、關鍵語句等信息來判斷分析知識范圍。 【典型例題6】 (2012山東文綜)雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔，放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下，弘揚雷鋒精神、開展學雷鋒活動，要不斷賦予其新的時代內涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識，雷鋒助人為樂的品質可以轉化為奉獻、互助等志原者精神。結合材料，運用物質與意識辯證關系的知識，談談我們應該怎樣開展學雷鋒活動。本題要求從哲學角度回答開展學雷鋒活動的措施。通過分析設問，可以明確本題的知識范圍為物質和意識的辯證

23、關系。根據(jù)設問中的要求，提取以下信息：新的歷史條件下，開展學雷鋒活動要不斷賦予時代內涵，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉化為環(huán)保意識，雷鋒助人為樂的品質可以轉化為志愿者精神。要圍繞物質與意識的辯證關系這一中心組織答案。首先闡述原理，然后結合材料分析。答案物質決定意識，要求我們堅持一切從實際出發(fā)，根據(jù)時代要求開展學雷鋒活動。意識具有能動作用，要求我們樹立正確的意識，創(chuàng)造性地開展學雷鋒活動?！倔w驗嘗試6】 進入2012年以來，旱災、洪水、地震、泥石流、火災等各種自然災害頻發(fā)，糧食問題再一次引發(fā)全球廣泛關注，我國高度重視糧食安全。20042011年我國糧食持續(xù)8年增產，國內糧食供求基本平衡。然而，要保持糧食

24、供求長期基本平衡仍不容樂觀。一方面，人口的增加、動物類食品消費增長和使用糧食生產生物燃料，將擴大糧食需求；另一方面，穩(wěn)定糧食種植面積、提高單產水平和保證種糧收益的難度加大，從而制約著糧食產量的提高。結合材料，運用矛盾分析法分析我國糧食供求狀況及如何確保我國糧食安全。解析本題考查矛盾分析法的相關知識。解答本題，首先要明確矛盾分析法包括哪些具體方法，然后把這些方法和所給材料結合起來分析，看能用到哪幾個?；卮饡r一定要把教材知識和材料緊密結合起來。答案(1)要全面分析矛盾。目前我國糧食供求基本平衡，但保持長期基本平衡不容樂觀；既要看到糧食需求擴大的一面，又要看到制約糧食供給的一面。(2)既要抓住重點，

25、又要統(tǒng)籌兼顧。以發(fā)展糧食生產、保障糧食供給為重點，要嚴格保護耕地，促進農業(yè)科技進步、增加農業(yè)投入等；同時抑制不合理需求，禁止用糧食生產生物燃料，控制人口增長、倡導合理飲食等。(3)要具體問題具體分析。確保我國糧食安全，應從我國的具體國情出發(fā)，而不能照搬別國經驗。只有這樣，才能夠解決糧食問題，確保我國糧食安全。三、從選項中獲取與解讀有效信息政治選擇題由材料、設問指向、選項三部分構成，要求根據(jù)三者的一致性來進行選擇。所以，除了解讀設問指向與材料外，還需要解讀選項信息，從選項信息分析各選項是否與設問、材料保持一致。具體來說，要根據(jù)選項本身的正誤、選項本身的指向性、選項之間的關系來判斷選項的取舍，排除

26、觀點錯誤的選項，保留觀點正確的選項(反向選擇題則相反)；排除不合題意的選項，保留符合題意的選項；通過選項對比，確定最佳選項。1判斷選項本身正確與否用排除法排除錯誤選項時，可以直接先看選項，快速排除本身觀點(說法)錯誤的選項，這對提高速度和準確率起著非常重要的作用。首先，選項本身正確與否，主要通過其中的關鍵詞來確定。觀點錯誤的選項主要有以下體現(xiàn)：過分肯定或否定某一問題，如一定、必然等；偷換概念，如依法行政與依法執(zhí)政等；偷換主體，如政府、企業(yè)和個人混用；關系顛倒，決定作用與反作用顛倒等。以上體現(xiàn)，我們可借鑒用來分析各個選項，從而對正確選項作出判斷。其次，部分選項信息比較復雜，如由兩句或幾個詞組成，

27、要仔細分析每一句話或每一個詞。一句正確、一句錯誤的情況經常存在，一詞正確、一詞錯誤的現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。 【典型例題7】 (2012安徽文綜)中國始終不渝走和平發(fā)展道路。這條道路最鮮明的特征是科學發(fā)展、自主發(fā)展、和平發(fā)展、合作發(fā)展、共同發(fā)展。這說明()。國家間的利益關系正在從沖突對立走向趨同一致求和平、謀發(fā)展、促合作已經成為當今時代的潮流世界多極化不可逆轉是推動和平發(fā)展的根本途徑我國始終不渝堅持獨立自主外交政策的基本立場A B C D 本題考查國際關系、時代主題、世界多極化、我國的外交政策等知識。在解答本題的時候，我們首先排除錯誤的選項，競爭、合作和沖突是國際關系的基本形式，故錯誤；推動世界和平與

28、發(fā)展的根本途徑是建立國際政治經濟新秩序，故錯誤；材料中的“和平”、“合作”、“發(fā)展”等體現(xiàn)了當今世界和平與發(fā)展的時代主題，故正確；和平發(fā)展道路的鮮明特征體現(xiàn)了我國獨立自主的基本立場，故正確。答案D【體驗嘗試7】 2012年6月27日，我國自主研制的“蛟龍”號潛水器潛水深度首次達到7 062米，有力推動了我國深海探礦、海洋打撈事業(yè)的發(fā)展。這表明()。A事物的發(fā)展取決于人類認識的提高B改變規(guī)律可以服務于物質生產C人類能夠創(chuàng)造自在事物之間的聯(lián)系D世界上只有尚未認識而沒有不可認識之物解析人類認識的提高能夠推動事物的發(fā)展體現(xiàn)認識的反作用，但不能說認識的反作用具有決定性，因此A項本身說法錯誤，排除A；規(guī)律

29、是客觀的可以認識利用但不可以改變，因此B項本身說法錯誤，排除B；自在事物間的聯(lián)系具有客觀性，不以人的意志為轉移，因此C項說法錯誤，排除；D項正確。“蛟龍”潛水器的功用是人類認識世界改造世界能力的體現(xiàn)，同時也體現(xiàn)出世界上只有尚未認識而沒有不可認識之物。答案D2判斷選項與題意是否符合選項與題意不符合的有以下兩種情形：(1)選項涉及的主體與材料中主體不符合。分析選項主體，看其與題干中的材料主體或設問主體要求是否一致。(2)選項本身正確但與題意不符合或無關。分析選項主體，看其與題干中的材料主旨與設問指向是否一致，特別是強調兩個因素關系時，務必引起足夠的重視。 【典型例題8】 (2012天津文綜)PM2

30、.5是指空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，它負載的大量有害物質能直接進入人體肺部，甚至滲入血液，誘發(fā)多種疾病。從2012年起，北京、天津等地環(huán)保部門率先開展PM2.5監(jiān)測，并把監(jiān)測數(shù)據(jù)向市民公布。這一做法表明()。A政府工作的透明度進一步提高B政府切實保障廣大人民的知情權C政務公開有利于對政府權力的制約D人民能夠有效地監(jiān)督政府權力的運行 本題是考查我國政府受人民監(jiān)督的知識點。北京、天津等地環(huán)保部門率先開展PM2.5監(jiān)測，并向市民公布體現(xiàn)政府保障廣大人民的知情權，故B符合題意。A項本身說法正確，但屬于政府開放“紅頭文件”的查閱、實施“陽光工程”的意義；C、D兩項是加強對政府權力的制約，本身

31、正確，但與題干無關，不符合題意。 答案B【體驗嘗試8】 在中國和挪威的自由貿易協(xié)定談判接近尾聲時，挪威政府默許諾貝爾委員會把“和平獎”給了中國一個犯煽動顛覆國家政權罪的服刑人員，兩國貿易談判很快中斷，中挪關系陷入低谷，這表明()。國家利益是國際關系的決定性因素競爭與沖突是國際關系的兩種基本形式尊重其他國家的正當國家利益十分重要中國對外政策的基本立場發(fā)生了變化A B C D解析中挪關系因利益問題陷入低谷，說明了國家利益在國際關系中的決定性，以及必須尊重他國國家利益的重要性，符合主旨的有項；項講的是當前國際關系的基本形式，說法正確，但是與題意不符合；項本身說法錯誤。答案C3綜合比較選項之間的關系如

32、果在排除觀點錯誤的選項、排除與題意不一致的選項后，我們還不能作出正確的選擇。這時，就需要分析比較各個選項，從中找出最合題意的選項。如哪個選項是根本性原因或措施，哪個選項是非根本性原因或措施；哪個選項符合材料的整體指向，哪個選項符合材料中某一具體指向等。 【典型例題9】 (2010天津文綜)2009年是中俄建交60周年，兩國不斷加深政治互信，在經貿、能源等領域展開務實合作，舉行聯(lián)合軍事演習，使中俄戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關系更進了一步。這主要是因為()。中俄兩國存在廣泛的共同利益中俄兩國人民存在著傳統(tǒng)友誼我國一貫重視與周邊國家的軍事合作我國致力于維護世界和平，促進共同發(fā)展A B C D 本題考查國家利益決定

33、國際關系，意在考查考生獲取和解讀信息、調動和運用知識的能力。中俄兩國之所以加強合作，是因為雙方有著共同的利益，故符合題意；我國之所以加強與俄羅斯的合作，特別是舉行聯(lián)合軍事演習，是因為我國致力于維護世界和平，促進共同發(fā)展，故也符合題意；題干考查的是主要原因，不是主要原因，與事實不符。故選C。 答案C【體驗嘗試9】 2012年是深圳經濟特區(qū)建立32周年。32年是深圳不斷改革的32年，也是深圳生產力不斷發(fā)展的32年，它創(chuàng)造了世界工業(yè)化、城市化、現(xiàn)代化建設的奇跡。深圳特區(qū)的改革之所以能推動其生產力的大發(fā)展，是因為改革()。根本上改變了我國的經濟政治體制和社會基本制度調整了生產關系中與生產力不相適應的部分進一步解放和發(fā)展了我國的社會生產力調整上層建筑中與經濟基礎不相適應的部分A B C D解析本題考查大力發(fā)展生產力等知識。我國的改革可以通過調整生產關系和上層建筑以適應生產力和經濟基礎，從而更好發(fā)揮對生產力和經濟基礎的推動作用，故正確；我國的改革不是從根本上改革體制與制度，故錯誤；觀點與題干構不成因果關系，故排除。答案C