2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》導(dǎo)學(xué)案.doc

《2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》導(dǎo)學(xué)案.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》導(dǎo)學(xué)案.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年高一歷史《第2課 秦朝中央集權(quán)制度的形成》導(dǎo)學(xué)案 一、課標(biāo)要求：知道“始皇帝”的來(lái)歷和郡縣制建立的史實(shí)，了解中國(guó)古代中央集權(quán)制度的形成及其影響。 二、知識(shí)梳理 1、從諸侯爭(zhēng)霸到秦朝統(tǒng)一 1）諸侯爭(zhēng)霸（春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）： ①背景：宗法制、分封制 ②目的：爭(zhēng)奪 和 ③方式：兼并戰(zhàn)爭(zhēng) 2）秦朝統(tǒng)一： 年 ①秦國(guó)先后滅掉了韓、趙、魏、楚、燕、齊六國(guó) ②秦國(guó)能統(tǒng)一全國(guó)的最重要原因：經(jīng)過商鞅變法，秦國(guó)實(shí)力 ③秦朝在我國(guó)歷史上的重要地位：秦朝是我國(guó)歷史上第一個(gè) 的 的 王朝 2、至高無(wú)上的皇權(quán)和中央官制 1）皇帝制： ①始皇帝的來(lái)歷： 秦王嬴政認(rèn)為自己德高三皇，功過五帝，便從“ ”、“ ”中各取一字合為“皇帝”，自稱 “ ”，希望從自己開始，皇位能傳承 。 ②特點(diǎn)：皇位 ，皇權(quán) ③影響：為歷代封建王朝所沿用 2）中央官制——三公九卿制 ①三公九卿及其職責(zé) 丞相：為百官之 ，幫助皇帝處理全國(guó) 事。 三公 御史大夫：是副 ，執(zhí)掌群臣 ，下達(dá)皇帝 ，負(fù)責(zé)監(jiān)察 。 太尉：負(fù)責(zé)管理全國(guó) 三公九卿都由 直接任免 ②三公九卿的相互關(guān)系：相互 ，彼此 3）決策程序及其作用： ①程序：丞相、御史大夫、諸卿朝議 → 裁決 ②作用：可在一定程度上減少?zèng)Q策 3、郡縣制的全面推行 1）過程：開始產(chǎn)生（春秋戰(zhàn)國(guó)）→ 全面推行（秦朝） 2）郡縣長(zhǎng)官及其產(chǎn)生： 由 直接任命 ①郡的最高行政長(zhǎng)官：郡守 ②縣的最高行政長(zhǎng)官：縣令或縣長(zhǎng) 3）影響： ①實(shí)現(xiàn)了中央對(duì)地方政權(quán) 的控制 ②形成了中央集權(quán)制度, 奠定了中國(guó)兩千多年 制度的基本格局, 為歷代王朝所 , 且不斷加強(qiáng)和完善。 △郡縣制與分封制最大的不同是什么？ 郡縣長(zhǎng)官由 任免，有利于加強(qiáng) 和鞏固 。 三、重難點(diǎn)突破 閱讀下列材料： 材料一：秦有天下，裂都會(huì)而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為之守宰，據(jù)天下之雄圖，都六合之上游，攝制四海，運(yùn)于掌握之內(nèi)，此其所以為得也。不數(shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬(wàn)人，暴其威刑，竭其貨賄。負(fù)鋤梃謫之徒，圜視而合從，大呼而成群。時(shí)則有叛人而無(wú)叛吏，人怨于下而吏畏于上，天下相合，殺守劫令而并起。咎在人怨，非郡邑之制失也。 ——柳宗元《封建論》 材料二：知封建（指分封制）之所以變而為郡縣，則知郡縣之弊而將復(fù)變。然則將復(fù)變而為封建乎？曰：不能?！饨ǎㄖ阜址庵疲┲?，其專在下；郡縣之失，其專在上。 ——顧炎武《天下郡國(guó)利病書》 請(qǐng)完成： （1） 柳宗元認(rèn)為秦朝的過失是什么？他要論證的主要觀點(diǎn)是什么？ （2）顧炎武的觀點(diǎn)與柳宗元的觀點(diǎn)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？ 四、課堂檢測(cè) 1、秦朝修建咸陽(yáng)，運(yùn)用了天體觀念。把渭河比作天體的銀河“天漢”，把各座宮殿比作星座，四周有許多通道，咸陽(yáng)宮居中，形成了眾星拱辰、屏藩帝都的格局。從咸陽(yáng)的修建理念可以看出當(dāng)時(shí)的政治理念是（ ） A．神話皇權(quán)，萬(wàn)世一統(tǒng) B．君主專制，中央集權(quán) C．借助神靈維護(hù)自己的統(tǒng)治 D．皇位從二世三世至于千世萬(wàn)世，傳之無(wú)窮 2、秦始皇說：“天下共苦，戰(zhàn)斗不息，以有侯王。賴宗廟天下初定，又復(fù)立國(guó)，是樹兵也。而求其寧息，豈不難哉!”秦始皇為此而采取的舉措是（　　） A．焚書坑儒 B．推行郡縣制 C．強(qiáng)化中央機(jī)構(gòu) D．統(tǒng)一文字 3、分封制和郡縣制是中國(guó)重要的行政管理制度。下列關(guān)于這兩種制度表述最為恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A.都淡化了血緣宗族色彩，長(zhǎng)官都由最高統(tǒng)治者任免 B.都突出了最高統(tǒng)治者的中心地位，強(qiáng)化了最高統(tǒng)治者的權(quán)力 C.都屬于地方管理制度，但長(zhǎng)官的出任方式不同 D.都適應(yīng)了統(tǒng)治的需要，有利于中亞對(duì)地方的有效控制