對待學(xué)生要一視同仁

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對待學(xué)生要一視同仁 教學(xué)要平等，要面向全體施教，不可偏愛一部分人，而對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生卻漠不關(guān)心，這無形中給學(xué)生以壓力。學(xué)生只有在不感到壓力的情況下，在喜愛所教老師的前提下，才會樂于學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)。雖然客觀上學(xué)生學(xué)習(xí)的能力有些差異，但作為老師，要積極地鼓勵和肯定每個學(xué)生的每一個進步。例如有的學(xué)生做出了有難度的題目，寫出了優(yōu)秀的文章，就要及時在課堂上表揚鼓勵。學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，往往對學(xué)習(xí)沒有信心，沒有動力，教師不要過多的指責(zé)他們，對他們既要曉之以理，告訴他們你并不笨，只要你能不斷努力，一定會學(xué)得很出色，更要注意發(fā)現(xiàn)他們的微小進步，予以鼓勵。只有進行正確、科學(xué)的引導(dǎo)，才能使學(xué)生從中受到鼓舞，得到力量，勇于前進。