小學(xué)閱讀 一年級(jí)下冊(cè) 答案

上傳人:文*** 文檔編號(hào):60464561 上傳時(shí)間:2022-03-08 格式:DOC 頁(yè)數(shù):5 大?。?0.50KB
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1、小學(xué)閱讀 一年級(jí)下冊(cè) 答案 第1單元 《貓》 1.爬樹、跳墻、追捕老鼠。 2.(1)、(2)、(4)、(5)。 3.能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,哪怕是極小的聲音,它也能及時(shí)聽到。 4.貓的胡子像把尺子,能測(cè)出各個(gè)洞的大小。 5.“能手”就是在某一個(gè)方面的技能高、本領(lǐng)大,是強(qiáng)手;青蛙、捉害蟲。 6.(1)、(2)、(4)、(5)。 7.(4)。 《好消息》 1.金黃色;笑容。 2.笑;好;來(lái);下。 3.噼噼啪啪、嗡嗡;不好。 4.微風(fēng)、云、小雨滴、花兒、小蜜蜂、蒲公英。 5.春天來(lái)了。 《春天是什么顏色》 1.6。 2.小蜜蜂、小燕子、小山羊、小鴨子。 3.小蜜蜂─桃花;小

2、燕子─迎春花;小山羊─小草;小鴨子─藍(lán)天。 4.(1)、(3)、(4)、(5)。 5.高興;激動(dòng)的、興奮的。 6.參考答案:我走出學(xué)校大門,一眼看到了金色的太陽(yáng),高興地說(shuō):“我知道了,春天是金色的?!? 第2單元 《聰明的韓愈》 1.支、根、棵、枚、件、間。 2.唐;文學(xué)家。 3.看誰(shuí)買的東西能把一間屋子裝滿。 4.(1)老師為什么會(huì)失望?   (2)僅僅因?yàn)闁|西不對(duì)老師才失望嗎? 5.(2)。 《喜歡生物的達(dá)爾文》 1.英;生物學(xué)家;研究生物。 2.(1)急中生智;(2)稀奇。 3.(1)達(dá)爾文是怎么喜歡研究生物的?   (2)從哪兒可以看出達(dá)爾文喜歡研究生物?

3、 4.又辣又苦;(1)×、(2)×、(3)×、(4)√。 5.參考答案:盡管我很喜歡看動(dòng)畫片,但是為了學(xué)習(xí),我還是把電視關(guān)掉了。 6.(2)。 《時(shí)光老人的禮物》 1.略。 2.指價(jià)值很高或意義很大。 ?? 問(wèn)題:為什么說(shuō)時(shí)光老人的禮物是珍貴的? ?? 可換成“寶貴”、“可貴”。 3.給樹枝─帶來(lái)─東風(fēng);給原野─帶來(lái)─青草;   給山谷─帶來(lái)─陽(yáng)光;給田地─帶來(lái)─細(xì)雨。 4.“你把春天帶給我們”最珍貴。因?yàn)椤叭苏f(shuō)一寸光陰一寸金,你比黃金要貴上千萬(wàn)倍!” 5.參考答案:明日復(fù)明日,明日何其多? ???????????一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。 6.參考答案:你把

4、春風(fēng)帶給小草,讓它們披上綠色的新裝; ???????????你把夏雨帶給稻谷,讓它們茁壯地成長(zhǎng); ???????????你把秋霜帶給楓林,讓它們像火一樣絢爛; ???????????你把冬雪帶給麥苗,讓它們蓋上厚厚的棉被。 第3單元 《禮物》 1.5。 2.個(gè)、座、頭、匹、條、面。 3.指那個(gè)富人想用馬換回國(guó)王更貴重的禮物。 4.一個(gè)富人想:農(nóng)民送了一個(gè)南瓜,就得到那么豐厚的禮物,那我送給國(guó)王一匹駿馬,他會(huì)贈(zèng)給我什么呢? 《小鷹和老鷹》 1.ǚ、iàn、iánɡ、ù、ué。 2.略(共11個(gè)自然段)。 3.略。 4.(1)①;(2)②。 5.老鷹、小鷹、老鷹。

5、6.參考答案:不要看不起日常的小事,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件小事,就是一件不平凡的大事。 《風(fēng)》 1.秋天;春天;巨浪;傾斜。 2.風(fēng)是大自然賜給我們的禮物。 一年四季,風(fēng)無(wú)處不在。 3.(2)。 4.略。 5.略。 —3單元階段檢測(cè) 《司馬遷退禮》 1.一對(duì)完美的白璧。 2.白璧無(wú)瑕;意思是潔白的玉上面沒有一點(diǎn)兒小斑點(diǎn)。 3.(3)。 4.白璧的可貴,就在于沒有斑痕、污點(diǎn)。 5.人的身上也不應(yīng)該有劣跡、污點(diǎn)。 6.略。 《樹木的醫(yī)生》 1.(1)誰(shuí)是樹木的醫(yī)生? ?? (2)醫(yī)生是怎樣醫(yī)治大樹的? ??。?)大樹的病好了嗎? 2.(2)。 3.大樹的葉子慢

6、慢地變黃了,樹枝開始枯萎了。 4.枝繁葉茂;(3) 5.先用嘴巴敲敲,拿出它的“手術(shù)刀”,用尖尖的嘴巴在老樹身上啄、啄、啄,啄出一個(gè)小口,再把長(zhǎng)嘴巴伸進(jìn)去,用力把樹蟲鉤出來(lái)。 6.老樹身上的樹蟲都被啄木鳥吃光了,它覺得好舒服。 第4單元 《貝殼》 1.2;顏色、形狀。 2.奇妙。 3.(2)。 4.白的、紅的、淡黃的、粉藍(lán)的;灰白的、烏黑的、褐色的。五顏六色。 5.參考答案:同學(xué)們的課間活動(dòng)可真豐富,有的看書,有的跳皮筋,還有的踢毽子。 《清澈的湖水》 1.跳出、景色、生氣、突然。 2.是非常干凈的,透明的,一眼能望見水底。 3.(3)。 4.指的是香蕉皮掉到水里

7、激起的波紋。 5.參考答案:清澈的湖水要靠大家共同努力去保持,不能隨便往湖里扔垃圾,要愛護(hù)公共環(huán)境。 《愛玩的太陽(yáng)娃娃》 1.園園;zhǎng;哪;piāo。 2.小白兔、荷花、白雪公主、白浪花。 3.一對(duì)長(zhǎng)耳朵,一條短尾巴,一個(gè)胖肚子,一個(gè)圓腦瓜兒。 4.美麗;丑陋 5.參考答案:一只小松鼠;一個(gè)圣誕老人;一棵小樹;等等。 5單元 《青蛙和小草》 1.氣鼓鼓、紅彤彤;白花花、金燦燦、亮晶晶…… 2.jiào;(3)。 3.(2)。 4.今后我一定向你學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)原諒別人。 5.略。 《臺(tái)灣蝴蝶谷》 1.氣候溫暖、水源充足、花草茂盛。 2.飛、穿、越、趕。 3

8、.蝴蝶。 4.形容顏色多而燦爛——色彩斑斕;形容顏色繁多而凌亂——五彩繽紛;   形容顏色很多─五顏六色。 5.三;有的山谷里只有一種黃顏色的蝴蝶,在陽(yáng)光的照耀下,金光燦燦,十分壯觀。 6.(2)、(4)。 7.氣候溫暖,水源充足,花草茂盛。 《站著寫文章》 1.到、辛、道、在。 2.(2)。 3.用一只腳站著寫文章。 4.(3)。 5.原來(lái)這正是海明威文章簡(jiǎn)潔的秘訣??! 4—5單元階段檢測(cè) 《牛頓賣菜》 1.中途停止上學(xué)。   不熱鬧。 2.牛頓經(jīng)常在集市上賣菜。 3.(2)。 4.略。 友情提示:部分文檔來(lái)自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編輯,期待您的好評(píng)與關(guān)注! 5 / 5

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