《我為什么而活著》教案篇三

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1、我為什么而活著教案我為什么而活著 教案教學(xué)目標(biāo)：理解文章的主旨以及作者的感情。 啟迪學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入： 師：我為什么而活著？ 古往今來，人們何止千百次地這樣追問過自己。我 們究竟為什么而活著，這個問題太簡單又太復(fù)雜。有人 碌碌一生，未及思考就已經(jīng)成為人間的匆匆過客；有人 搜古尋今，苦思冥想，終其一生也未能參透其中玄機。在座的各位同學(xué)，你們是否考慮過這個問題呢？我們今 天來聆聽羅素的聲音，看看他是怎么回答這個問題的 . .二、作者師：誰來介紹一下羅素？生：(讀有關(guān)資料) 時：我來補充點。伯特蘭羅素 ( 1872187219701970)，出生 于英國，他 2 2

2、歲喪母， 4 4 歲喪父，由他的祖父把他撫養(yǎng)成人。他一生坎坷，命運多舛，但他始終堅強地生活。他 后來成為一位集眾家于一身的偉人。他被稱為“ 2020 世紀(jì) 最知名、最有影響力的哲學(xué)家”之一，還被無數(shù)人視為是“未來時代的先知”；他還是著名的數(shù)學(xué)家、邏輯學(xué) 家，社會活動家，又被公認(rèn)為“富有鼓動天才的辯論 家”。在 19501950 年他又獲得了諾貝爾文學(xué)獎，被稱為“百 科全書式文學(xué)家” 。三、朗讀師：愛因斯坦說過：“閱讀羅素的作品是我一生中 最愉快的事件之一。”下面我們有請一名同學(xué)來有感情 地朗讀一下課文。（指一名學(xué)生朗讀課文）四、分析師：羅素為什么而活著？生：（讀出課文第一句話）師：對！對愛情的

3、渴望、對知識的追求，對人類的 關(guān)愛，就是羅素活著的全部內(nèi)容。文章開篇提出總的觀 點，然后具體說這三個方面，最后一段又是總結(jié)。所以，全文采用的結(jié)構(gòu)是生：總分總。師：文章層次分明，結(jié)構(gòu)清晰嚴(yán)禁。那么我們具體 看看羅素的人生內(nèi)容吧。師：羅素為什么渴望愛情？生：有三個理由：愛情給作者帶來狂喜，給作者解 除孤寂，令作者看到圣徒和詩人們所想象的天堂景象的 神秘縮影。師：很好。愛情無意是人類最美好的情感之一。只 要是健康的，生理發(fā)育健全的人，無論是男是女，都會 懷有愛情的美好渴望。在座的你們，不是也萌發(fā)了戀愛 的種子了嗎？（學(xué)生笑）師：不要笑。你們中的某些人甚至實踐了。你們的 思想、你們的行為逃脫不了我的銳

4、利的眼光。（學(xué)生笑）有這樣的欲望是正常的；但是你們現(xiàn)在的任務(wù)畢竟是學(xué) 習(xí)，所以請把你們美好的情感暫時藏一藏，可不能“將 愛情進(jìn)行到底”，（笑）現(xiàn)在的愛情果子是青澀的，不宜 品嘗哦。知道嗎？能不能接受我的參考意見？生：能！堅決不談戀愛！師：孺子可教！羅素是一個“渴望”愛情的人，情 感非常豐富。為此，他會毫無顧忌地引誘任何一個女人 上鉤。這里，就不妨揭揭他的“丑”吧。對于老練的奸夫在尚未開放的年代里所必須掌握的 各種伎倆，羅素確實是一位個中高手。羅素的“受害者” 們通常是身份卑微的人：家庭女仆、保姆，或是經(jīng)過屋 子的隨便哪位年輕、漂亮的女性。研究羅素的胡克教授 說：“不顧高齡，仍在追逐他遇到的每一

5、個穿裙子的人，他干這類事臭名遠(yuǎn)揚， 甚于與年輕女仆，當(dāng)著那些他屋里客人的面羅素的第一任妻子愛麗絲是一位美國貴格會教徒， 溫柔、體貼、大度。起初，羅素拒不認(rèn)可他的新婚夫人， 還暗示他的兄弟弗蘭克，別把她帶到餐桌上（ 后來弗蘭克在上議院的法庭上被指控犯了重婚罪 ）。但是隨著年齡的 增長，羅素變得很像過去的維克多雨果，越發(fā)好色起來，越發(fā)不愿遵循社會規(guī)范，除非他覺得這些規(guī)范對他有用。一起生活 1616 年之后，愛麗絲實際上被拋棄了， 19111911 年， 羅素在貝德福德廣場奧托琳摩勒爾夫人的寓所里拜訪了 那位充滿活力的布盧姆斯伯里的女主人。 羅素意外地發(fā) 現(xiàn)她的丈夫菲利普外出了， 便與她發(fā)生關(guān)系。羅

6、素一度 刮掉了自己的胡須，為的是在同奧托琳夫人秘密約會時掩蓋身份。接下來， 19141914 年在芝加哥，羅素與一個年輕 女郎又發(fā)生了一段有損名譽的故事。這是婦科專家的一 個女兒。在此期間，羅素又得到了另一位情婦，是一位 交際花。后來，羅素又投入了另一位更年輕的女子的懷 抱，這是一位頗為解放的女權(quán)主義者，名叫多拉布萊克，羅素讓她懷了孕。她并不想結(jié)婚，因為她不贊成這一制 度，但羅素不想讓“他的處境變得更復(fù)雜”，堅持要結(jié) 婚。羅素的毫不妥協(xié)取得了成功，他們舉行了儀式，并 在孩子出生之前“空出了六個禮拜的時間”。 此時的羅 素是一個 5050歲的男人。羅素與第三任妻子皮特斯彭斯的 婚姻維系了 151

7、5 年的好光景。 19521952 年羅素離婚，這時他 8080 歲。然后他娶了一位來自布萊恩莫爾學(xué)院的教師，伊迪 絲芬奇。他已經(jīng)和她相識好幾年了，他的余生都是由她 來照料。當(dāng)他被指控為反美時，他會瀟灑地回答道： “我的妻子們有一半是美國人。”那么再看下一段。羅素追求哪些知識？ 生：也是三個方面：人的心靈，星星為什么閃閃發(fā) 亮，畢達(dá)哥拉斯是思想威力。師：對。羅素第一個方面的知識，是有關(guān)人的。第 二個方面，說“星星為什么閃閃發(fā)亮”，實際上就是說 自然科學(xué)方面的知識，現(xiàn)代武器基因工程航天技術(shù)等。第三個方面，說“畢達(dá)哥拉斯是思想威力”則是指社會 科學(xué)方面的知識。如三大宗教、馬列主義等。羅素是個 哲學(xué)

8、家，數(shù)學(xué)家，邏輯學(xué)家，社會活動家。他的一生， 寫了 7070 多部著作，還有若干篇文章，涉及哲學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)等多個領(lǐng)域，可謂著作等身，知識龐雜。特別是臨 近 8080歲的高齡，即 19511951 年才開始創(chuàng)作小說，居然在文學(xué) 方面又取得了不匪的成績。真的令我們感嘆啊！如果說，愛情和知識把羅素引入了美好的理想境界， 那么對人類苦難不可遏制的同情則把羅素帶回塵世，帶 回現(xiàn)實，那么現(xiàn)實世界怎么樣？生：有饑餓的兒童師：這樣的世界令羅素怎么樣？生：痛苦。師：于是羅素有什么想法？ 生：“渴望減輕這些不幸”。但是羅素又“無能為 力”，“自己也深受其害”。師：是啊，羅素不僅僅是渴望“減輕這些不幸”， 更是身

9、體力行。 下面我來讀一則材料， 看看羅素是怎么 樣同情人類不幸，保衛(wèi)世界和平的吧。第一次世界大戰(zhàn)期間，他積極從事反戰(zhàn)活動。他參 加了禁止征兵協(xié)會，發(fā)表了一系列呼吁和平的演講，對 拒絕參加罪惡戰(zhàn)爭的人給予真誠幫助。 19161916 年因為撰寫 反戰(zhàn)傳單被罰款 100100 英鎊，由于其拒付，法庭就拍賣了 他在劍橋大學(xué)的圖書作抵押。隨后三一學(xué)院也解除了他 的教職。 19181918 年，他又給反戰(zhàn)報紙寫社論，因“侮辱同 盟國”而被監(jiān)禁6個月。鑒于其名聲，他被判決在布里 克斯頓監(jiān)獄中的一個小屋中寫作和研究。戰(zhàn)爭結(jié)束后，羅素訪問了蘇聯(lián)，會見了列寧、托洛茨基和高爾基，他 對共產(chǎn)主義者信仰的目標(biāo)表示同情

10、，但也對蘇聯(lián)的政治 和社會生活方式表示憂慮。 19201920 年8月，羅素訪問了中 國。他一貫同情被壓迫民族。在英布戰(zhàn)爭中，他站在布 爾人一邊，為此他在英國貴族中極為孤立。19531953 年，美國試驗了一顆氫彈，這改變了他的政治 觀點。他主張與其打一場戰(zhàn)爭，毋寧在獨裁下生活，表 現(xiàn)了他對未來戰(zhàn)爭的擔(dān)憂。 19541954 年 1212 月，羅素在英國廣 播公司發(fā)表 人類面臨的危險 的廣播講話，嚴(yán)厲譴責(zé)比 基尼氫彈試驗。 19551955 年初，又起草并發(fā)表有各國科學(xué)家 簽名的著名的羅素愛因斯坦禁核聲明。 19611961 年為反對 美國政府發(fā)展核武器， 8989 歲高齡的羅素偕夫人參與了倫

11、 敦示威。后來在 19621962 年古巴導(dǎo)彈危機期間他極力呼吁美 蘇首腦舉行高級會談，避免戰(zhàn)爭。羅素不是一個共產(chǎn)主義者，直到 19531953 年斯大林死去， 他一直沒有放松對蘇聯(lián)的批評。后來態(tài)度有所緩和。但 在越南戰(zhàn)爭期間，他提供資金，組織了對美國領(lǐng)導(dǎo)人戰(zhàn) 爭罪行的模擬裁判。由薩特和艾特克多伊徹主持的戰(zhàn)爭 法庭于 19671967 年5月在斯德哥爾摩開庭，并對美國軍隊的 活動提出詳細(xì)公訴。 19681968 年蘇聯(lián)入侵捷克，羅素提出強 烈抗議。他作為一名國際和平戰(zhàn)士，成為西方許多國家 左派學(xué)生和群眾的一面旗幟。（詳細(xì)材料見教學(xué)用書，此略） 羅素為什么活著，這就是：對愛情的渴望、對知識 的追求，對人類的關(guān)愛。1212 下一頁