《中考政治奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 專題5 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考政治奪分隨堂自主復(fù)習(xí)案 專題5 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家課件 新人教版（32頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、配人教版專題專題1改革開放新成就、全面建設(shè)小康社會改革開放新成就、全面建設(shè)小康社會 專題專題2保障和改善民生、促進(jìn)社會公平正義保障和改善民生、促進(jìn)社會公平正義 專題專題3加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)國家統(tǒng)一 專題專題4重視生態(tài)文明、走可持續(xù)發(fā)展之路重視生態(tài)文明、走可持續(xù)發(fā)展之路 專題專題5實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家專題專題6大力弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)精神文明建設(shè)大力弘揚(yáng)雷鋒精神、促進(jìn)精神文明建設(shè) 專題專題7大力發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)施文化強(qiáng)國戰(zhàn)略大力發(fā)展先進(jìn)文化、實(shí)施文化強(qiáng)國戰(zhàn)略 專題專題8依法治國、建設(shè)社會主義法治國家依法治國、建設(shè)社會主義法治國家
2、 專題專題9抵制網(wǎng)絡(luò)謠言傳播、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展抵制網(wǎng)絡(luò)謠言傳播、促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展 專題專題10珍愛生命、關(guān)注安全珍愛生命、關(guān)注安全 專題專題11建設(shè)和諧世界、促進(jìn)共同繁榮建設(shè)和諧世界、促進(jìn)共同繁榮 第二篇專題突破第二篇專題突破 專題專題5實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家建設(shè)創(chuàng)新型國家 1本熱點(diǎn)主要體現(xiàn)了人才強(qiáng)國、科教興國戰(zhàn)略思想，涉及了“四個(gè)尊重”“人才、科技、教育、創(chuàng)新的重要性”“如何培養(yǎng)創(chuàng)新人才”等考點(diǎn)。這部分內(nèi)容既體現(xiàn)了思想品德的德育功能，又貼近學(xué)生的生活，是各省區(qū)中考的重要內(nèi)容之一?；仡?012年中考，各地通過選擇、簡答、分析說明、實(shí)踐探究等不同題型考查我國在科技、教
3、育發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國家的差距，感受科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新的必要性等主干知識，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、探索精神、創(chuàng)新思維，自覺承擔(dān)受教育的義務(wù)，努力提高自身素質(zhì)，做創(chuàng)新人才。 專題摘要專題摘要 2預(yù)測2013年各地中考命題角度有：列舉我國科技方面的成就和實(shí)現(xiàn)教育公平的措施；根據(jù)成就感悟教育和實(shí)施科教興國以及建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要性；關(guān)注家鄉(xiāng)的科技和教育的發(fā)展；引導(dǎo)學(xué)生做創(chuàng)新型人才。 材料一近年來，我國既有引以為豪的“蛟龍”探訪“龍宮”，也有“神九”與“天宮”的成功對接，但還應(yīng)看到，2011年度國家自然科學(xué)一等獎這一代表我國科技原創(chuàng)力的獎項(xiàng)，12年來第8次空缺。正如2011年國家最高科技獎獲
4、得者均超過90歲高齡一樣，我們也不得不繼續(xù)面對我國科技界最高獎項(xiàng)“白發(fā)蒼蒼”的尷尬。 材料二2012年2月14日，中共中央、國務(wù)院在北京隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵(lì)大會。國家主席胡錦濤向2011年度國家最高科學(xué)技術(shù)獎獲得者頒獎。熱點(diǎn)鏈接熱點(diǎn)鏈接 材料三2012年5月16日，記者從財(cái)政部獲悉，為確保農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作順利實(shí)施，中央財(cái)政下?lián)?012年春季學(xué)期農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃中央補(bǔ)助資金76.27億元，專項(xiàng)用于集中連片特困地區(qū)2542萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)膳食補(bǔ)助。 命題角度一建設(shè)創(chuàng)新型國家 1列舉改革開放以來，我國自主創(chuàng)新的具體事例。 科技創(chuàng)新：袁隆平的雜交水稻；“中國
5、芯”的研發(fā)；“神舟系列”飛船的發(fā)射成功；李振聲攻克了雜交品種后代不育等難題，首創(chuàng)了染色體快速選育的方法；“嫦娥二號”發(fā)射成功；等等。 理論創(chuàng)新：發(fā)展中國特色社會主義理論；“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。 制度創(chuàng)新：“一國兩制”構(gòu)想；社會主義市場經(jīng)濟(jì)的確立；國務(wù)院實(shí)行大部委制；等等。命題命題360 2我國科技方面的成就。 2009年世界上運(yùn)營速度最快的武廣高鐵正式運(yùn)營。2009年成功研制千萬億次超級計(jì)算機(jī)“天河一號”。2010年 AC313首飛成功；我國成為第五個(gè)掌握載人深潛技術(shù)的國家；“嫦娥二號”為月亮拍特寫。2011年，“天宮一號”與“神舟八號”成功實(shí)現(xiàn)交會對接。百畝超級雜交稻試驗(yàn)田畝產(chǎn)突
6、破900公斤。2012年“神舟九號”與“天宮一號”成功實(shí)現(xiàn)首次載人空間交會對接。 上述成就說明了：我國許多科技成果達(dá)到世界先進(jìn)水平，續(xù)寫著科技發(fā)展史上的輝煌。我國高度重視科學(xué)技術(shù)事業(yè)的發(fā)展，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，取得了輝煌成就。 3我國科技與發(fā)達(dá)國家的差距。 我國科技雖然發(fā)展迅速，成就矚目，但科技整體水平與發(fā)達(dá)國家相比還有很大的差距。具體表現(xiàn)在：科技創(chuàng)新能力低，發(fā)明專利數(shù)量少，科技投入不足，高新人才比較缺乏。 4實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的意義。 有利于大力發(fā)展科技，提高我國的國際競爭力。有利于培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，實(shí)現(xiàn)從人口大國向人才強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變。有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，增強(qiáng)綜合國力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉
7、大復(fù)興。 5為什么要重視科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？萍歼M(jìn)步是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的決定性因素。教育關(guān)系到一個(gè)國家和民族發(fā)展的根本。實(shí)施科教興國有利于大力發(fā)展科技，培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，提高我國的國際競爭力，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 6如何實(shí)施科教興國戰(zhàn)略？(如何面對我國科技與發(fā)達(dá)國家間的差距) 國家：把加速科技進(jìn)步放在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的首要地位，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。提高科技創(chuàng)新能力，在發(fā)展高新技術(shù)方面有所作為，實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。加大對科研和教育的 投入，重視人才的培養(yǎng)。青少年：珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)好科學(xué)文化知識，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和能力，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，增強(qiáng)責(zé)任感，肩
8、負(fù)起振興中華的歷史使命，立志成才，報(bào)效祖國。 7國家為什么鼓勵(lì)、倡導(dǎo)增強(qiáng)自主創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？(為什么要建設(shè)創(chuàng)新型國家) 這是由我國的基本國情決定的，只有不斷提高自主創(chuàng)新能力，才能建設(shè)創(chuàng)新型國家；不斷解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力，從 根本上解決我國社會的主要矛盾。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。提高民族創(chuàng)新意識，增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力，關(guān)系到中華民族和整個(gè)社會主義事業(yè)的興衰成敗。科學(xué)的本質(zhì)就是創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新，總是步人后塵，經(jīng)濟(jì)上會永遠(yuǎn)受制于人，更不可能縮小差距。我國與西方發(fā)達(dá)國家在科技方面還有相當(dāng)大的差距，還面臨著發(fā)達(dá)國家在科技方面占優(yōu)勢的壓力，因此，我們更要樹立全民族的創(chuàng)新意識，
9、增強(qiáng)創(chuàng)新能力。科技創(chuàng)新能力，已越來越成為綜合國力競爭的決定性因素。日趨激烈的國際競爭，說到底，是人才的競爭，是民族創(chuàng)新能力的競爭。 8如何建設(shè)創(chuàng)新型國家？ 實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，加速科技進(jìn)步，提高科技水平，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)切實(shí)轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。將教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位上，深化教育改革，積極推進(jìn)教育創(chuàng)新，努力培養(yǎng)各類具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。加大對創(chuàng)新的資金投入，為自主創(chuàng)新提供物質(zhì)保障。實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，注重人才資源的開發(fā)，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。要深化科技體制改革，完善科技創(chuàng)新獎勵(lì)制度。 9自2000年以來，國家為什么要每年舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵(lì)大會，重獎獲獎科學(xué)
10、家？ 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。科學(xué)技術(shù)是推動人類社會進(jìn)步，引領(lǐng)人類社會發(fā)展的強(qiáng)大動力。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家和民族興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。民族創(chuàng)新能力的高低直接關(guān)系到中華民族的興衰成敗。當(dāng)今世界綜合國力的競爭歸根到底是人才的競爭。國家實(shí)施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。 10除了重獎獲獎科學(xué)家，怎樣做才能使科學(xué)技術(shù)成為推動中國變革的重要動力？ 優(yōu)先發(fā)展教育，重視人才的培養(yǎng)。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，使經(jīng)濟(jì)建設(shè)真正轉(zhuǎn)到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來。加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力。 11請你為實(shí)施科教興國戰(zhàn)略提幾項(xiàng)合理化建議。 重獎科技人
11、才，營造尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)尚；積極發(fā)展教育事業(yè)，實(shí)施教育強(qiáng)省政策，提高勞動者的科學(xué)文化素質(zhì)；落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，使全社會形成重視人才和重視科學(xué)技術(shù)的氛圍；對在職人員進(jìn)行各種職業(yè)培訓(xùn)，全面提高在職勞動者的綜合素質(zhì)。 12作為青少年，我們能為我國的科技發(fā)展做些什么？ 樹立遠(yuǎn)大理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步確立終身學(xué)習(xí)的觀念；敢于并善于創(chuàng)新，把創(chuàng)新的熱情與科學(xué)求實(shí)的態(tài)度結(jié)合起來；敢于質(zhì)疑，善于觀察，勤于思考，勇于向傳統(tǒng)挑戰(zhàn)；積極參加小制作、小發(fā)明等科技創(chuàng)新活動；珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 13請為建設(shè)創(chuàng)新型國家設(shè)計(jì)宣傳口號或公益廣告。 走自主創(chuàng)新之路，創(chuàng)中華
12、民族輝煌。增強(qiáng)創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展。自主創(chuàng)新，以人為本。勇于開拓進(jìn)取，爭做創(chuàng)新人才。創(chuàng)新插上科技騰飛的翅膀。 命題角度二大力發(fā)展教育事業(yè) 1教育發(fā)展方面的成就。 2008年秋季全面實(shí)施城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育；開通貧困大學(xué)生入學(xué)綠色通道；增加農(nóng)村義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生的生活補(bǔ)助。 上述成就說明了：國家高度重視教育事業(yè)的發(fā)展，努力促進(jìn)教育公平，大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，我國的教育取得了喜人成績。 2為什么要把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？(重要性、意義) 教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，關(guān)系到一個(gè)國家和民族發(fā)展的根本。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位有利于提高全民族科學(xué)文化素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)從人口大國向人才
13、強(qiáng)國的轉(zhuǎn)化。有利于增強(qiáng)民族創(chuàng)新能力，提高國際競爭力，增強(qiáng)綜合國力。 3“教育，是強(qiáng)國之路的基礎(chǔ)。”對此，你有何認(rèn)識。 當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟(jì)競爭和科技競爭，歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)。只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強(qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。教育能為人們未來的幸福生活奠基。教育對于個(gè)人一生的成敗至為關(guān)鍵，從這個(gè)意義上說，教育獲取知識，知識改變命運(yùn)。 4促進(jìn)教育公平發(fā)展有什么積極意義？ 有利于保障公民平等地享有受教育權(quán)；有利于維
14、護(hù)社會的穩(wěn)定與和諧；有利于維護(hù)社會的公平正義；有利于解決上學(xué)難、上學(xué)貴的問題；有利于大力實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略；有利于落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀；等等。 5近年來，為深化教育改革，推進(jìn)教育公平，黨和政府采取了哪些重要舉措？ 實(shí)行兩免一補(bǔ)政策；加大對教育的投入力度；對農(nóng)村和涉農(nóng)專業(yè)的學(xué)生實(shí)行補(bǔ)貼；解決城市低收入者和農(nóng)民工子女的上學(xué)難的問題；選拔優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教；等等。 6作為中學(xué)生，應(yīng)該如何履行受教育的義務(wù)？ 認(rèn)真履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)。認(rèn)真履行接受規(guī)定年限的義務(wù)教育的義務(wù)，不得中途輟學(xué)。認(rèn)真履行遵守法律，遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬師長，努力完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的義務(wù)。在學(xué)習(xí)過程中，積極開展自主學(xué)習(xí)、合作
15、學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，注意養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力。為了祖國和個(gè)人的發(fā)展，要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力等。 7.為了實(shí)現(xiàn)教育公平，我們還要作出哪些努力？ 加快教育改革步伐，建立教育均衡發(fā)展機(jī)制。加強(qiáng)基礎(chǔ)教育資金投入，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。加大對薄弱地區(qū)和落后地區(qū)教育的發(fā)展。推進(jìn)素質(zhì)教育改革，取消重點(diǎn)學(xué)校和重點(diǎn)班等。 8請你列舉身邊發(fā)生的一些侵犯初中學(xué)生受教育權(quán)的行為。 家長不讓子女接受學(xué)校教育；學(xué)校開除學(xué)生；校舍危險(xiǎn)，不能正常使用；不法分子擾亂學(xué)校秩序，危害學(xué)生安全，妨害學(xué)生學(xué)習(xí)。 9終身學(xué)習(xí)的重要性。 我們只有樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，具備終身學(xué)習(xí)的能力，才能應(yīng)對未來社會的挑戰(zhàn)，肩負(fù)起民
16、族復(fù)興的使命；當(dāng)今社會，終身學(xué)習(xí)成為一種生活方式；終身學(xué)習(xí)既是個(gè)人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求。 10終身學(xué)習(xí)要求我們怎樣做？ 終身學(xué)習(xí)要求我們珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會。在學(xué)校學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅掌握了知識，而且增強(qiáng)了獲取知識、自主判斷與選擇的能力，確立了終身學(xué)習(xí)的觀念，養(yǎng)成了主動學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 12012資陽 航天領(lǐng)域每投入1元，將會產(chǎn)生7元至12元的回報(bào)這是美國、歐洲多家研究機(jī)構(gòu)采用不同模型得出的評估結(jié)果。中國航天事業(yè)的發(fā)展，同樣創(chuàng)造了不可忽視的經(jīng)濟(jì)效益。我國1100多種新型材料中有80%是在空間技術(shù)的牽引下研制完成的，空間技術(shù)正廣泛運(yùn)用于通信、醫(yī)療等行業(yè)， 改變著人們的
17、生活。由此可見()科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步我國科技總體水平與世界先進(jìn)水平相比已沒有差距我們必須大力實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，提高科技創(chuàng)新能力ABC D典題訓(xùn)練典題訓(xùn)練C 解析 本題考查學(xué)生對我國重大科技新成果不斷涌現(xiàn)的理解。的認(rèn)識是錯(cuò)誤的，因?yàn)閺目傮w上我國與發(fā)達(dá)國家相比在科技領(lǐng)域還存在較大的差距。 22012達(dá)州 閱讀下圖，我們得到的啟示有() 科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志科技進(jìn)步和科技創(chuàng)新是發(fā)展生產(chǎn)力的決定性因素科學(xué)技術(shù)是創(chuàng)造財(cái)富的唯一途徑科學(xué)技術(shù)有力地促進(jìn)了傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌，提高了經(jīng)濟(jì)效益 A B C DB 解析 本題考查學(xué)生對科技支持農(nóng)業(yè)的理解。的認(rèn)
18、識是片面的，創(chuàng)造財(cái)富的途徑有很多，勞動、技術(shù)、科技、管理等多種途徑都可以創(chuàng)造財(cái)富。 32012河南 2011年11月3日和14日，“天宮一號”和“神舟八號”飛船兩次空間交會對接成功。這一成就() A標(biāo)志著中國實(shí)現(xiàn)了載人航天事業(yè)的最終目標(biāo) B是人類太空站建設(shè)史上具有開創(chuàng)意義的事件 C是中國人民攀登世界科技高峰的又一新勝利 D意味著中國已由科技大國一躍成為科技強(qiáng)國 解析 本題考查學(xué)生對載人航天事業(yè)的理解。A的認(rèn)識是錯(cuò)誤的，我國載人航天事業(yè)的最終目標(biāo)是非常遠(yuǎn)大的，這只是我國載人航天事業(yè)的階段性目標(biāo)。B的認(rèn)識是錯(cuò)誤的，“天宮一號”并不是嚴(yán)格意義上的空間站，并且也不是人類太空站建設(shè)史上具有開創(chuàng)意義的事件。D沒有認(rèn)識到我國的科技國情。C 4國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)提出，在黨和國家工作全局中，必須始終堅(jiān)持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置。我國之所以要優(yōu)先發(fā)展教育，是因?yàn)?) 教育是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉教育為人的幸福生活奠基教育決定一個(gè)國家和民族的未來，是一個(gè)民族最根本的事業(yè)只有把教育搞上去，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì) A B C DB 解析 本題考查學(xué)生對教育的重要性的理解。的認(rèn)識是錯(cuò)誤的，改革開放是我們黨、我們國家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。
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