安全教案：安全使用小鉛筆

《安全教案：安全使用小鉛筆》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《安全教案：安全使用小鉛筆（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 安全教案：安全使用小鉛筆 【活動設(shè)計(jì)】 大班幼兒在園活動中經(jīng)常會使用鉛筆，如果不注意安全，就會出現(xiàn)戳傷，劃傷等事故。股涉及此次活動，旨在協(xié)助幼兒安全使用鉛筆，并學(xué)會躲避，提醒同伴不安全使用鉛筆的行為，避免傷害事故的發(fā)生。 【活動目標(biāo)】 1、能夠安全的使用鉛筆。 2、知道躲避提醒同伴不安全使用鉛筆的行為。 【活動準(zhǔn)備】 1、畫紙人手一張。 2、已經(jīng)削好的鉛筆人手一支。 3、安全光盤。 【活動過程】 一、開始部分： 猜謎語，引發(fā)幼兒參與活動

2、的興趣。 師：“老師帶來一件文具，小朋友們猜猜看，是什么呢？” ——身穿花衣裳，個(gè)仔細(xì)又長，寫字又畫畫，全靠他幫忙。（謎底：鉛筆。） 二、基本部分： 1、帶領(lǐng)幼兒討論，交流如何安全使用鉛筆。 教師出示鉛筆：“鉛筆看上去是什么樣子的？有什么用？使用鉛筆時(shí)應(yīng)該注意什么？” 小結(jié)：鉛筆細(xì)又長，能夠協(xié)助我們寫字，畫畫。使用鉛筆時(shí)應(yīng)注意安全。不能拿著鉛筆與同伴打鬧，不用鉛筆時(shí)要把鉛筆放入筆筒。 2、引導(dǎo)幼兒講一講鉛筆使用不當(dāng)帶來的危害，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)同伴的不安全行為。 師：“如果你發(fā)現(xiàn)有小朋友把鉛筆含在嘴里，拿鉛筆當(dāng)玩具，用鉛筆掏耳朵，捅鼻孔等你應(yīng)該怎么做？（提醒他或告訴老師）” 3、請幼兒觀察圖片并回答圖片中小朋友在干什么。 師：“圖片中的小朋友做的對嗎？如果不對，哪里做錯(cuò)了？該怎么改正呢？” 三、結(jié)束部分： 　　繪畫活動，讓幼兒通過實(shí)際操作掌握如何安全的使用鉛筆。 　　以安全使用小鉛筆為命題，讓幼兒用鉛筆在畫紙上自由繪畫，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒安全使用鉛筆。 　　四、活動延伸： 　　教師和家長應(yīng)注意觀察，糾正幼兒在使用鉛筆時(shí)的不良行為。