山東省日照市東港區(qū)三莊鎮(zhèn)中心初中七年級生物上冊《第一單元第一章第一節(jié) 生物的特征》課件 新人教版

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第一節(jié)生物的特征教學目標:一、知識目標: (一)、觀察生物和非生物,比較它們的區(qū)別 (二)、舉例說明生物具有的共同特征2、能力目標: 培養(yǎng)學生的觀察能力,分析能力和交流能力三、情景態(tài)度和價值觀目標: 培養(yǎng)學生熱愛自然,關愛生物的情感意識教學重點:生物的共同特征教學難點:學會觀察觀察下面的圖片(比較生物和非生物)觀察下面的圖片(比較生物和非生物)教師提問:通過看上面的圖片,能不能說出生物和非生物的區(qū)別?學生思考,討論,交流學生得出結論:_生物的特征觀察右面 的圖片,思考:生物有哪些特征?想一想:生物還有什么特征?以身邊的生物為例,說說它具有這些特征嗎習題設計:一、選擇。1、下列物體中屬于生物的是()蝴蝶珊瑚蘑菇智能機器人衛(wèi)星A、B、C、D、下列屬于生物特征的是()A、生物都能自由運動B、生物都是由細胞構成的C、生物都能生長和繁殖D、生物都能進行光合作用、下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A、母雞下蛋B、雨后彩虹C、大汗淋漓D、稻浪滾滾、下列生物的基本特征中,哪一項不是維持生物個體自下而上所必需的()A、從外界獲得營養(yǎng)B、排出體內(nèi)的各種廢物C、繁殖后代D、吸入氧氣排出二氧化碳二、比較珊瑚蟲和珊瑚它們是生物還是非生物板書設計:生物的生活需要營養(yǎng)生物能進行呼吸生物能排出身體產(chǎn)生的廢物生物能對外界的刺激作出反應生物能生長和繁殖除病毒外,生物都是由細胞構成的生物的特征謝謝

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