九年級化學(xué)課題1 空氣 教學(xué)課件人教版

上傳人:痛*** 文檔編號:55985208 上傳時間:2022-02-19 格式:PPT 頁數(shù):19 大?。?.31MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
九年級化學(xué)課題1 空氣 教學(xué)課件人教版_第1頁
第1頁 / 共19頁
九年級化學(xué)課題1 空氣 教學(xué)課件人教版_第2頁
第2頁 / 共19頁
九年級化學(xué)課題1 空氣 教學(xué)課件人教版_第3頁
第3頁 / 共19頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《九年級化學(xué)課題1 空氣 教學(xué)課件人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)課題1 空氣 教學(xué)課件人教版(19頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、一、空氣是由什么組成的法國科學(xué)家拉瓦錫拉瓦錫最早用定量的方法研究了空氣的成分,得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的,其中氧氣約占空氣總體積的1/5的結(jié)論實驗原理溫度升高,氣體膨脹,氣壓變大溫度降低,氣體縮小,氣壓變小氣體減少,氣壓變小水往低處流,氣壓也一樣,實驗室測定空氣里氧氣含量實驗要求:實驗要求:1 1、所用的紅磷必須過量,、所用的紅磷必須過量,過少則氧氣沒有全部消耗過少則氧氣沒有全部消耗完。完。2 2、要等集氣瓶冷卻后才、要等集氣瓶冷卻后才能打開彈簧夾。能打開彈簧夾。3 3、裝置的氣密性要好。、裝置的氣密性要好。4 4、瓶底要加少量水,防、瓶底要加少量水,防止高溫熔化物炸裂瓶底。止高溫熔化物炸

2、裂瓶底。2、測定空氣里氧氣的含量、測定空氣里氧氣的含量實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象:1 1、紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,、紅磷燃燒,發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙;放出熱量產(chǎn)生大量白煙;放出熱量2 2、燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶,、燒杯內(nèi)的水倒流入集氣瓶,約占瓶子容積的約占瓶子容積的1/51/5。 P O2 P2O5五氧化二磷五氧化二磷點燃點燃實驗結(jié)論:實驗結(jié)論:氧氣氧氣約約占空氣總體積的占空氣總體積的1/5。實驗原理實驗原理:紅磷紅磷 + 氧氣氧氣在進行該實驗時,為什么進在進行該實驗時,為什么進入集氣瓶的水少于入集氣瓶的水少于1/5?經(jīng)驗之談經(jīng)驗之談1、紅磷量不足(使空氣中氧氣未、紅磷量不足(使空氣中氧氣未完全消耗

3、)完全消耗)2 2、裝置漏氣(導(dǎo)致外面的空氣、裝置漏氣(導(dǎo)致外面的空氣進入集氣瓶,未能形成氣壓差)進入集氣瓶,未能形成氣壓差)3 3、未冷卻至室溫就打開彈簧夾、未冷卻至室溫就打開彈簧夾 (氣體受熱膨脹而氣壓變大,沒(氣體受熱膨脹而氣壓變大,沒有氣壓差,所以水不能進入)有氣壓差,所以水不能進入)在進行該實驗時,為什么進在進行該實驗時,為什么進入集氣瓶的水大于入集氣瓶的水大于1/5?經(jīng)驗之談經(jīng)驗之談u點燃紅磷后,伸入集氣瓶的動點燃紅磷后,伸入集氣瓶的動作緩慢,導(dǎo)致一部分空氣受熱逸作緩慢,導(dǎo)致一部分空氣受熱逸出出u可能沒有夾緊彈簧夾,紅磷燃可能沒有夾緊彈簧夾,紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。燒時瓶內(nèi)

4、部分空氣受熱逸出。實驗有何現(xiàn)象實驗有何現(xiàn)象?想一想:測定空氣中氧想一想:測定空氣中氧氣含量還有沒有其他裝氣含量還有沒有其他裝置?置?空氣的確切成份空氣的確切成份混合物混合物-由兩種或多種物質(zhì)由兩種或多種物質(zhì)組成的(這些物質(zhì)相互間沒組成的(這些物質(zhì)相互間沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)都有發(fā)生化學(xué)反應(yīng),各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì))保持各自的性質(zhì))例如:海水、湖水、河水、例如:海水、湖水、河水、溪水、自來水、礦泉水、井溪水、自來水、礦泉水、井水、空氣、豆?jié){、可樂、奶水、空氣、豆?jié){、可樂、奶粉粉二、混合物與純凈物二、混合物與純凈物純凈物:由一種物質(zhì)組成的。純凈物:由一種物質(zhì)組成的??梢杂脤iT的化學(xué)符號來表可以用

5、專門的化學(xué)符號來表示。示。例如:氧氣、氮氣、二氧化例如:氧氣、氮氣、二氧化碳、水、冰、蒸餾水、五氧碳、水、冰、蒸餾水、五氧化二磷、鐵、四氧化三化二磷、鐵、四氧化三鐵等鐵等1、氧氣的用途:、氧氣的用途:(1)供給呼吸)供給呼吸(2)支持燃燒)支持燃燒曾經(jīng)叫曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣養(yǎng)氣”二、空氣是一種寶貴的資源:二、空氣是一種寶貴的資源:2、氮氣的性質(zhì)和用途、氮氣的性質(zhì)和用途無色、無味的氣體。難溶于水熔沸無色、無味的氣體。難溶于水熔沸點低。密度:點低。密度:1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒不能燃燒不能支持燃燒用途:用途:物理性質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)(不活潑)(不活潑)化工原料化工原料食品充氣包裝食品充

6、氣包裝冷凍劑冷凍劑超導(dǎo)試驗車超導(dǎo)試驗車保護氣保護氣制氮肥制氮肥經(jīng)驗之談經(jīng)驗之談n大力開展植樹造林活動。n盡量減少有害物質(zhì)的排放。n改變?nèi)剂辖Y(jié)構(gòu),使用清潔能源。練一練練一練根據(jù)要求回答問題:根據(jù)要求回答問題:在集氣瓶中加少量水在集氣瓶中加少量水檢查裝置的氣密性檢查裝置的氣密性在燃燒匙中裝足量紅磷,夾緊止水夾在燃燒匙中裝足量紅磷,夾緊止水夾點燃紅點燃紅磷,伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞磷,伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞待集氣瓶冷卻待集氣瓶冷卻后打開止水夾后打開止水夾(1)步驟)步驟中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為 ;(2)步驟)步驟中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象為 ;(3)該實驗得出空氣組成的結(jié)論是)該實驗得出空氣組成的結(jié)論是 ;(4)該實驗剩余氣體的性質(zhì)有)該實驗剩余氣體的性質(zhì)有 ;(5)實驗后集氣瓶中水少于)實驗后集氣瓶中水少于1/5,誤差產(chǎn)生的原,誤差產(chǎn)生的原 因可能是因可能是 ;

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!