八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 消息二則導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 消息二則導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 1 消息二則導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1. 消息二則 國(guó)學(xué)名句:天若有情天亦老,人間正道是滄桑?!珴蓶|《七律人民解放軍占領(lǐng)南京》 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解新聞的有關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀新聞的能力。 2.能根據(jù)新聞的結(jié)構(gòu)理清內(nèi)容、層次并體會(huì)語(yǔ)言的準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。 3.感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 掌握新聞常識(shí),把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 體會(huì)準(zhǔn)確、精練的語(yǔ)言特點(diǎn)。 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.了解新聞的歷史背景;掌握新聞常識(shí);把握新聞的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。 2.認(rèn)識(shí)中國(guó)革命的勝利來(lái)之不易,并從中獲得有益啟示。 3.感受人民解放軍排山倒海、所向披靡的氣勢(shì)和一往無(wú)前、壓倒敵人的大無(wú)畏精神。 自主突破 1.給下列加點(diǎn)的字注音。 區(qū)域( ) 潰退( ) 銳不可當(dāng)( ) 蕪湖( ) 殲( )滅 要塞( ) 督戰(zhàn)( ) 蕪湖( ) 阻遏( ) 管轄( ) 2.解釋下列詞語(yǔ)。 (1)潰退: (2)要塞: (3)業(yè)已: (4)銳不可當(dāng): (5)摧枯拉朽: 3.常識(shí)填空: (1)新聞的定義: “新聞”有廣義和狹義之分,從廣義來(lái)說(shuō),包括消息、通訊、報(bào)告文學(xué)等;從狹義來(lái)說(shuō),就是指消息。所以新聞,又叫 ,是簡(jiǎn)明和迅速報(bào)道國(guó)內(nèi)、國(guó)際新近發(fā)生的事實(shí)的一種體裁。 (2)、新聞的六要素: 、 、 事件發(fā)生的 、 、 。 (3)新聞的三個(gè)特點(diǎn): A、內(nèi)容真實(shí)準(zhǔn)確;( )B、報(bào)道迅速及時(shí);( )C、、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要。( ) (4)新聞的結(jié)構(gòu)通常包括 、 、 、 、 五部分。前三者是主要部分,后二者是輔助部分。 答案:1.y ku dǎng jiān si dū w xi 2.(1)失敗而退卻。(2)軍事上的險(xiǎn)要處,防御重地。(3)已經(jīng)。 (4)鋒利無(wú)比,不可抵擋。(5)枯草朽木受到摧折,比喻腐朽勢(shì)力被迅速摧毀。 3.(1)消息,(2)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果 。 (3)A、(真實(shí)性)B、(及時(shí)性)C、(準(zhǔn)確性) (4)標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)語(yǔ)和背景 合作探究 4.分別找出找出兩則消息的標(biāo)題、電頭、導(dǎo)語(yǔ)和主體,概括導(dǎo)語(yǔ)和主體的內(nèi)容。 答案:(1)《我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江》 標(biāo)題:我三十萬(wàn)大軍勝利南渡長(zhǎng)江 電頭:新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日2時(shí)電 導(dǎo)語(yǔ):英勇的人民解放軍二十一日已有大約三十萬(wàn)人渡過(guò)長(zhǎng)江。 主題:從“渡江戰(zhàn)斗于二十日午夜開(kāi)始”到篇末,具體記敘了人民解放軍三十萬(wàn)大軍勝利渡過(guò)長(zhǎng)江的戰(zhàn)況。 (2)《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》 標(biāo)題:人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江 電頭:新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)22日22時(shí)電 導(dǎo)語(yǔ):第一、二句話(huà)。簡(jiǎn)述渡江戰(zhàn)役勝利成功?! ? 主體:從“20日夜起”到篇末,詳述三路大軍渡江戰(zhàn)斗的經(jīng)過(guò),并指出我軍渡江勝利的重要意義?! ? 5.簡(jiǎn)要分析《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》標(biāo)題的特點(diǎn)。 答案:標(biāo)題簡(jiǎn)潔概括,提示了報(bào)道的要點(diǎn)?!鞍偃f(wàn)”、“橫渡”兩個(gè)詞氣勢(shì)磅礴,勝利豪情躍然紙上。 6.簡(jiǎn)要分析兩則消息的電頭內(nèi)容有什么作用? 答案:電頭交代了通訊社(報(bào)社)名稱(chēng)、發(fā)電地點(diǎn)和時(shí)間,表明消息來(lái)源可靠、材料真實(shí)、報(bào)道及時(shí)。時(shí)間精確到“時(shí)”,暗示戰(zhàn)役在迅速發(fā)展之中。 7.分析《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》導(dǎo)語(yǔ)的語(yǔ)言特點(diǎn)。 答案:“百萬(wàn)大軍”,寫(xiě)出了參加渡江戰(zhàn)役人數(shù)之多,體現(xiàn)了一種排山倒海、無(wú)堅(jiān)不摧的力量; “從1000余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上”,說(shuō)明了戰(zhàn)線(xiàn)之長(zhǎng); “沖破敵陣”,“橫渡長(zhǎng)江”,表現(xiàn)了攻勢(shì)之凌厲,我軍所向披靡,渡江戰(zhàn)役已取得決定性的勝利。 “九江(不含)”一詞,準(zhǔn)確表明當(dāng)時(shí)九江尚未解放的狀況。 “均是”二字概括戰(zhàn)線(xiàn)寬廣,勝利巨大。 8.研讀《人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江》主體部分,理清主體部分的層次,概括各層層意?!? 答案:第一層(從“20日夜起”到“已渡過(guò)30萬(wàn)人” ):寫(xiě)中路軍渡江的時(shí)間、突破地點(diǎn)、渡過(guò)人數(shù)。 第二層(從“21日下午五時(shí)起”到“不起絲毫作用):寫(xiě)西路軍渡江情況并加以評(píng)論,長(zhǎng)我軍士氣,滅敵人威風(fēng)。 第三層(從“湯恩伯認(rèn)為“到篇末):寫(xiě)東路軍渡江情況。 拓展延伸 9.以盡量簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,概括下面這段文字所敘述的主要事實(shí)。(不超過(guò)計(jì)26個(gè)字) 哈爾濱一位老人,歷時(shí)九個(gè)月,行程數(shù)千里,騎著三輪車(chē)來(lái)到天津。他的三輪車(chē)上掛滿(mǎn)了寫(xiě)著日軍罪行的條幅。他的外公和外叔公都是抗日地下工作者,均被日軍殘忍地殺害了。當(dāng)年日軍對(duì)中國(guó)的侵略給他留下了痛苦的回憶,最近日本教科書(shū)篡改歷史的事件更激起了他的義憤,于是他踏上了聲討日軍罪行之路。 答案:哈爾濱一位老人聲討日軍罪行,騎著三輪車(chē)來(lái)到天津。 當(dāng)堂測(cè)試 1.下列注音、字形全對(duì)的一項(xiàng)是( ) A 督戰(zhàn)(dū ) 輿論(y) 殲滅(qiān) 風(fēng)平浪靜 B.泄(xi)氣 潰退(ku) 覆滅(f) 橫度長(zhǎng)江 C. 區(qū)域(y) 阻塞(si) 荻港(d) 摧枯拉朽 D.阻遏(ji) 纖維(xiān) 簽訂(qiān) 銳不可當(dāng) 2. 填空: (1)新聞結(jié)構(gòu)的五部分包括_________、_________、_________、_________、_________。 (2)新聞的六要素包括_________、_________、_________、_________、_________、_________。 3.選出表達(dá)方式不同類(lèi)的一項(xiàng)( ) A.人民解放軍百萬(wàn)大軍,從1000余華里的戰(zhàn)線(xiàn)上,沖破敵陣,橫渡長(zhǎng)江。 B.和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。 C.此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定有很大關(guān)系。 D.至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部23日可以渡完。 4.選詞填空。 此處敵軍抵抗______(較為、非常)頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,______(控制、占領(lǐng)、封鎖)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣廣大地區(qū),并______(控制、占領(lǐng)、封鎖)江陰要塞,______(控制、占領(lǐng)、封鎖)長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已______(切斷、阻斷)鎮(zhèn)江無(wú)錫鐵路線(xiàn)。 課內(nèi)語(yǔ)段閱讀 閱讀下面的語(yǔ)段,回答后面的問(wèn)題。 21日下午五時(shí)起,我西路軍開(kāi)始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止,該路35萬(wàn)人民解放軍已渡過(guò)2/3,余部23日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線(xiàn)的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?,毫無(wú)斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國(guó)民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽(tīng)見(jiàn)南京拒絕和平,都很泄氣,戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京江陰段防線(xiàn)是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京九江一線(xiàn)。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東西防線(xiàn)又被我軍突破了。我東路35萬(wàn)大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過(guò)南岸,余部23日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在21日下午至22日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?,占領(lǐng)楊中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長(zhǎng)江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江無(wú)錫段鐵路線(xiàn)。 5.文段報(bào)道的兩個(gè)主要內(nèi)容是: 6.文中的一段議論是:____________________________________ 7.“戰(zhàn)犯湯恩伯21日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用?!贝司鋸膫?cè)面寫(xiě)出了: ________________________________________________________ 8.本文報(bào)道準(zhǔn)確及時(shí),試舉例說(shuō)明:_______________________ 答案:1. C 2.(1)標(biāo)題 導(dǎo)語(yǔ) 主體 結(jié)語(yǔ) 背景(2)人物 時(shí)間 地點(diǎn) 起因 經(jīng)過(guò) 結(jié)果 3.C 4.較為 占領(lǐng) 控制 封鎖 切斷 5.東路軍和西路軍渡江情況。6.此種情況……都很泄氣。7.我軍的英勇善戰(zhàn)、銳不可當(dāng)。8.兩次出現(xiàn)“至發(fā)電時(shí)止”。 總結(jié)反思 這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有那些收獲?你還有哪些疑問(wèn)? 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.復(fù)習(xí)新聞的有關(guān)常識(shí)。 2.體會(huì)本文語(yǔ)言的準(zhǔn)確精練,感受我軍所向披靡、不可抵擋之氣勢(shì)。 自主突破 1.通讀課文,完成表格。 渡江區(qū)域 地點(diǎn) 時(shí)間 戰(zhàn)況 中路軍 西路軍 東路軍 答案: 渡江區(qū)域 地點(diǎn) 時(shí)間 戰(zhàn)況 中路軍 安慶—蕪湖 20日夜起的24小時(shí) 已渡過(guò)30萬(wàn)人 西路軍 九江—安慶 21日下午5時(shí)—22日22時(shí) 35萬(wàn)大軍已渡過(guò)2/3 東路軍 南京—江陰 21日到22日 已大部渡過(guò),余部23日可以渡完 合作探究 2.主體部分為什么按“中路軍、西路軍、東路軍”的順序安排? 答案:首先,中路軍最早渡江,所以先寫(xiě);其次,中、西兩路所遇抵抗,都很微弱,東路所遇抵抗,較為頑強(qiáng),所以中、西合寫(xiě)在前,東路單寫(xiě)在后。先寫(xiě)中路軍,再寫(xiě)西路軍,然后寫(xiě)東路軍,這樣的順序反映了三路大軍開(kāi)始渡江的時(shí)間先后,也體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破、再以三路并進(jìn)的戰(zhàn)略部署。根據(jù)時(shí)間發(fā)展及事件特點(diǎn)安排順序,清晰合理。 3.三路大軍的渡江情況,哪路詳寫(xiě)?哪路略寫(xiě)?為什么要這樣安排? 答案:中路軍寫(xiě)得簡(jiǎn)略,是因?yàn)樾氯A社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細(xì)報(bào)道,此處簡(jiǎn)略交待即可轉(zhuǎn)入下文。西路大軍寫(xiě)得稍詳,是因?yàn)槎山谶M(jìn)行中,有些事情需要交待。東路軍寫(xiě)得最詳,因?yàn)樗龅挚埂拜^為頑強(qiáng)”,勝利來(lái)之為易,故作詳細(xì)報(bào)道。三個(gè)層次寫(xiě)得有同有異,有詳有略,在統(tǒng)一中有變化,避免了重復(fù)雷同。 4.通過(guò)揣摩語(yǔ)言,把握新聞?wù)Z言準(zhǔn)確、精練的特點(diǎn)。 (1)二十日夜起,長(zhǎng)江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線(xiàn),渡至繁昌、銅陵、青陽(yáng)、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過(guò)三十萬(wàn)人。 (“突破”“渡至”能否換成“越過(guò)”“到達(dá)”?去掉“二十四小時(shí)即已”,換成“共”好不好?) (2)不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線(xiàn)又被我軍突破了。 (加點(diǎn)的句子換成“結(jié)果就在二十日那一天”好不好?) 答案:(1)“突破”一詞準(zhǔn)確表現(xiàn)了戰(zhàn)斗過(guò)程,表明有敵軍防守,我軍殲滅或擊潰守?cái)?,沖破敵陣;如用“越過(guò)”則不準(zhǔn)確,因?yàn)槠鋵?duì)象是靜態(tài)的,表現(xiàn)不出戰(zhàn)斗經(jīng)過(guò)。 “渡至”一詞含義豐富,有橫渡和到達(dá)兩層意思,文字簡(jiǎn)潔有力,準(zhǔn)確表現(xiàn)了水戰(zhàn)進(jìn)軍的特點(diǎn);用“到達(dá)”則太泛?! ?4小時(shí)內(nèi)即已” ,時(shí)間明確,含有渡江迅速,作戰(zhàn)順利之意,準(zhǔn)確表現(xiàn)了神速特點(diǎn)。 如用“共”,則時(shí)限不明,一般化。 (2) “不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天”充滿(mǎn)嘲諷蔑視的語(yǔ)氣,嘲諷湯恩伯過(guò)高估計(jì)東面防線(xiàn)的鞏固性,過(guò)低估計(jì)人民解放軍的戰(zhàn)斗力,“不料”一詞既可見(jiàn)敵人狼狽,又可見(jiàn)我軍神勇,感情色彩鮮明。倘說(shuō)“結(jié)果就在21日那一天”,盡管時(shí)間表述明白,但毫無(wú)感情色彩,且與上一句“21日”重復(fù)?! ? 5.本文對(duì)西路軍渡江情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要的議論,分析敵人毫無(wú)斗志的兩個(gè)方面的原因(此種情況......都很泄氣),這兩方面的議論為何一略一詳?兩方面的順序顛倒一下好不好?為什么? 答案:這處議論透辟地分析了我軍勝利南渡的兩方面原因,揭示了人心向背是決定戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展趨勢(shì)的關(guān)鍵,深化了新聞的思想性。兩方面的議論一略一詳,是因?yàn)椤叭嗣窠夥跑娪⒂律茟?zhàn),銳不可當(dāng)”,這一方面,在當(dāng)時(shí)已是眾所周知,廣大讀者已經(jīng)形成共識(shí),可以一筆帶過(guò);而“國(guó)民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定”使敵軍官兵“都很泄氣”這一方面,在當(dāng)時(shí)還是一個(gè)新出現(xiàn)的情況,有較大的新聞價(jià)值,也充分反映了國(guó)民黨反動(dòng)陣營(yíng)內(nèi)部分崩離析、士氣低落的虛弱本質(zhì),值得較為詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)。這兩方面的順序不宜顛倒,這是因?yàn)樽鳛橐黄鎴?bào)道我軍渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況的消息,先分析我方士氣后分析敵方士氣,完全合情合理;也因?yàn)檫@樣的順序比較能夠突出作者議論的重點(diǎn),即作者較為詳細(xì)地寫(xiě)出來(lái)的那個(gè)方面。 拓展延伸 6.下邊的《我軍橫渡長(zhǎng)江情景》,同樣報(bào)道渡江戰(zhàn)役,試比較這則消息同課文第一則新聞在內(nèi)容和寫(xiě)法上有哪些異同。 我軍橫渡長(zhǎng)江情景 新華社長(zhǎng)江前線(xiàn)1949年4月23日電 前線(xiàn)記者閻吾報(bào)道人民解放軍在安慶、蕪湖間某地?cái)城皬?qiáng)渡長(zhǎng)江時(shí)的情景稱(chēng):21日黃昏,江北某地解放軍的陣地上空,突然升起銀光四射的發(fā)光彈,頃刻,整個(gè)北岸陣地發(fā)出了震天動(dòng)地的雷鳴,從解放軍的炮兵陣地上,無(wú)數(shù)道火線(xiàn)飛向南岸,接著整個(gè)南岸國(guó)民黨軍的陣地就完全陷于一片火海中。熾烈的炮火映紅了江面和天空。接著,從各個(gè)港口涌出了無(wú)數(shù)只大小船只。它們立即散布江面,像箭似的向南飛駛而去。北岸的江邊,站滿(mǎn)當(dāng)?shù)氐木用?、民工和解放軍的指揮員,大家都屏息凝視著火光掩映的江面,等候著。忽然,在南岸飛起了登陸的信號(hào),槍炮聲、喊殺聲連續(xù)不斷。北岸所有的人們立時(shí)迸發(fā)出一片歡呼:“過(guò)去了!”“過(guò)去了!”無(wú)數(shù)船只繼續(xù)從各港口涌出來(lái),加速向?qū)Π恶側(cè)?。?duì)岸的解放軍則開(kāi)始不斷發(fā)出前進(jìn)的信號(hào),和響起前后各部隊(duì)間聯(lián)絡(luò)的號(hào)音。在寬闊的江面上,解放軍的指揮燈不斷閃耀著。漸漸的槍炮聲、喊殺聲越來(lái)越遠(yuǎn)了。工兵們緊張地搭起許多碼頭,無(wú)數(shù)民工忙著把無(wú)數(shù)的彈藥、器材、糧食、蔬菜送到船上,隨著大軍運(yùn)過(guò)江去。這時(shí),在大江南岸,布滿(mǎn)著無(wú)數(shù)匆匆登岸的解放軍,到處可以聽(tīng)到船工們和解放軍戰(zhàn)士們興奮而親熱的告別聲:“同志們,再見(jiàn)了!”“老鄉(xiāng)們,辛苦了!南京再見(jiàn)!” (原載1949年4月25日《東北日?qǐng)?bào)》) 答案:相同點(diǎn):(兩文都是新聞報(bào)道,都報(bào)道了渡江戰(zhàn)役情況。兩文都是站在人民的立場(chǎng)上,歌頌渡江戰(zhàn)役的勝利。兩文都報(bào)道及時(shí),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔。) 不同點(diǎn):(兩文的作者身份不同,報(bào)道的角度不同。課文統(tǒng)觀全局,對(duì)三路軍分別作介紹;《我》文只是對(duì)中路軍某部渡江情況作介紹。課文介紹渡江情況簡(jiǎn)明概括,交代時(shí)間、地點(diǎn)、渡江人數(shù)、戰(zhàn)役推進(jìn)情況;《我》文以親歷者身份對(duì)渡江作了詳細(xì)、具體的描繪。課文有關(guān)于戰(zhàn)略部署、戰(zhàn)事推進(jìn)的介紹及評(píng)論;《我》文只是按時(shí)間先后介紹一處戰(zhàn)役情況。課文有對(duì)于敵軍的分析及政策性極強(qiáng)的分化、瓦解、爭(zhēng)取敵軍的內(nèi)容,《我》文對(duì)敵軍情況未作報(bào)道。課文語(yǔ)言凝練、概括、生動(dòng);《我》文語(yǔ)言形象、易懂。) 當(dāng)堂測(cè)試 閱讀下面的一則消息,回答后面的問(wèn)題。 神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功 新華社酒泉9月25日電 北京時(shí)間9月25日21時(shí)10分04秒,我國(guó)航天事業(yè)又迎來(lái)一個(gè)歷史性時(shí)刻,我國(guó)自行研制的神舟七號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,21時(shí)19分43秒準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。在隨后的飛行過(guò)程中,我國(guó)航天員將首次進(jìn)行空間出艙活動(dòng)。中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤親臨酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心現(xiàn)場(chǎng)觀看飛船發(fā)射。 傍晚時(shí)分,航天員公寓問(wèn)天閣里氣氛莊重?zé)崃摇?003年和xx年,我國(guó)航天員楊利偉和費(fèi)俊龍、聶海勝先后從這里踏上征程,開(kāi)始太空之旅,兩度實(shí)現(xiàn)了我國(guó)載人航天飛行的歷史性突破。今天,我國(guó)航天員將第三次從這里出征,續(xù)寫(xiě)我國(guó)載人航天事業(yè)的新篇章。 17時(shí)30分許,航天員出征儀式在問(wèn)天閣舉行。胡錦濤等來(lái)到這里,親切看望執(zhí)行這次飛行任務(wù)的3名航天員翟志剛、劉伯明、景海鵬,為他們壯行。 翟志剛代表3名航天員鄭重表示,感謝胡主席,感謝黨和全國(guó)人民對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。我們一定服從命令,聽(tīng)從指揮,沉著冷靜,精心操作,堅(jiān)決完成神舟七號(hào)載人航天飛行任務(wù)。請(qǐng)祖國(guó)和人民放心。 夜幕下,長(zhǎng)征二號(hào) F運(yùn)載火箭巍然挺立,直指蒼穹;箭體上,鮮艷的五星紅旗和“中國(guó)航天”4個(gè)大字十分醒目。 21時(shí)10分,隨著一聲“點(diǎn)火”的口令,承載著神舟七號(hào)載人飛船和3名航天員的火箭,在震天的轟鳴聲中騰空而起,飛向茫茫太空,在夜色中劃出一道耀眼的軌跡。胡錦濤同大家一起為火箭順利升空熱烈鼓掌。 火箭起飛后120秒,逃逸塔分離;138秒,助推器分離;198秒,整流罩分離;578秒,船箭分離……21時(shí)19分43秒,神舟七號(hào)飛船進(jìn)入預(yù)定軌道。 載人航天工程總指揮常萬(wàn)全激動(dòng)地宣布:神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射圓滿(mǎn)成功。頓時(shí),指揮大廳里人們興奮地相互擁抱,現(xiàn)場(chǎng)一片歡騰。 在熱烈的掌聲中,胡錦濤發(fā)表了重要講話(huà)。他說(shuō),神舟七號(hào)飛船發(fā)射成功,標(biāo)志著這次載人航天飛行任務(wù)首戰(zhàn)告捷。 這次神舟七號(hào)載人航天飛行的主要任務(wù)是實(shí)施我國(guó)航天員第一次空間出艙活動(dòng),突破和掌握出艙活動(dòng)相關(guān)技術(shù),同時(shí)開(kāi)展衛(wèi)星伴飛、衛(wèi)星數(shù)據(jù)中繼等空間科學(xué)和技術(shù)試驗(yàn)。這次載人航天飛行技術(shù)跨度大、任務(wù)風(fēng)險(xiǎn)大、航天員操作強(qiáng)度大、實(shí)施難度大、參試系統(tǒng)龐大。此次飛船發(fā)射是長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭第109次升空,也是繼1996年10月以來(lái)我國(guó)火箭發(fā)射連續(xù)第67次獲得成功。飛船在軌運(yùn)行期間,有關(guān)地面測(cè)控站和“遠(yuǎn)望”號(hào)測(cè)量船將進(jìn)行持續(xù)跟蹤、測(cè)量、控制,通過(guò)航天員生理遙測(cè)參數(shù)和回傳圖像及話(huà)音通信,了解航天員身體和生活工作狀態(tài)。 神舟七號(hào)載人飛船完成飛行任務(wù)后,3名航天員將乘坐飛船返回艙在位于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部的主著陸場(chǎng)著陸。 (記者孫承斌 李斌 鄒聲文 選文有刪節(jié)) 1.新聞的標(biāo)題表明了什么? 2.這則新聞的導(dǎo)語(yǔ)部分是哪里?導(dǎo)語(yǔ)部分的作用是什么? _____________________________________________________________ 3.電頭交代了哪些內(nèi)容?電頭的價(jià)值是什么? 4.中國(guó)成功飛入太空的第一人是誰(shuí)?本次擔(dān)任飛行任務(wù)的的航天員是誰(shuí)? 5.這則新聞中洋溢著一種什么感情? 6.面對(duì)中華民族“飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻”,你想說(shuō)些什么?做些什么? 答案: 1.標(biāo)題概括了消息的主要事實(shí)。表明這則通訊報(bào)道了神舟七號(hào)載人飛船發(fā)射成功。 2.導(dǎo)語(yǔ)部分是:我國(guó)自行研制的神舟七號(hào)載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,21時(shí)19分43秒準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。導(dǎo)語(yǔ)部分扼要地揭示新聞的核心內(nèi)容。 3.電頭交代了發(fā)電單位(通訊社)、發(fā)電時(shí)間、地點(diǎn)。電頭的價(jià)值是表明材料真實(shí)、報(bào)道及時(shí)。 4.中國(guó)成功飛入太空的第一人是楊利偉。次擔(dān)任飛行任務(wù)的的航天員是翟志剛、劉伯明、景海鵬。 5.強(qiáng)烈的喜悅心情和深深的民族自豪感。 6.略。 總結(jié)反思- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元 消息二則導(dǎo)學(xué)案 新人教版 年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 第一 單元 消息 二則導(dǎo)學(xué)案 新人
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-5520583.html