吉林省吉林市中考化學(xué)復(fù)習(xí)練習(xí) 常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法123 新人教版.doc
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常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法123 1、用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,部分實驗操作和實驗裝置如下圖所示。請回答下列問題: A B C D (1)檢驗裝置氣密性的操作如圖A圖所示:先將導(dǎo)管伸入液面下,用手緊握試管,觀察到導(dǎo)管口有,松開手后,導(dǎo)管內(nèi)有一段水柱,說明該裝置。 (2)根據(jù)實驗裝置B圖所示:試管口放一團(tuán)棉花,以防止 ?。? 圖中是用 法收集氧氣;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。 (3)你認(rèn)為圖C所示實驗操作:火柴熄滅的原因是。 (4)根據(jù)圖D所示:檢驗集氣瓶已收集滿氧氣方法是___ 。 (5)若用二氧化錳和過所氧化氫溶液混合制取氧氣,上圖B圖實驗裝置應(yīng)如何改動? 答: 。 2、通過近一個學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,請結(jié)合下圖回答問題: (1)寫出編號所指儀器的名稱:①;②; (2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤,請你找出其中一處并把改正的結(jié)果填在下列橫線上:(2分); 上述裝置改進(jìn)后,請繼續(xù)回答下列問題: (3)扎西在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的(填字母)和F進(jìn)行組裝。小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品,在兩個反應(yīng)中它起作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:; (4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是(填化學(xué)式),寫出實驗室檢驗該氣體的方法(2分); (5)裝置B、C都可以用來制?。?)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點(2分); (6)有一名同學(xué)欲用G裝置收集H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口通入。 3、現(xiàn)有下圖所示的實驗裝置,請回答問題: (1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①_____________,②____________; (2)要制取一瓶氧氣,你認(rèn)為應(yīng)選擇的最佳實驗裝置是(填寫字母代號)。 加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進(jìn)行。 你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、制氧氣反應(yīng)的難易、制氧氣過程的安全性等因素外。還應(yīng)考慮的因素是。 (列舉一條) (3)寫出實驗室用A裝置制備氧氣的文字表達(dá)式:。 (4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是,收集裝置是。(填字母編號) 4、某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空。 (2)若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣,則選用的制取裝置組合是_________,用此方法收集氧氣是利用了氧氣___________的物理性質(zhì)。證明氧氣已集滿的方法是。若用G裝置收集氧氣,則氧氣從______端(填a或b)進(jìn)入。該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式是_____________________。 (3)實驗室用F裝置制取氧氣的優(yōu)點是______________,該反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式式是____。 (4)選用B裝置來制取氧氣時,小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”,小亮是“把過氧化氫溶液緩緩加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”,為得到平穩(wěn)的氧氣流,(填小明或小亮)的操作更好。 5、下面A、B、C、D、E、F是實驗室制取、收集氣體及氧氣的化學(xué)性質(zhì)實驗裝置圖,請讀題并根據(jù)各圖回答以下問題: (1)實驗室中常用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣。請回答應(yīng)該選用______裝置(填字母)。寫出化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:_________________,該反應(yīng)屬于______反應(yīng)。 (2)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫俗稱雙氧水,是一種無色液體。其溶液在二氧化錳做催化劑的條件下能迅速分解,生成氧氣。如果改用雙氧水制取氧氣,請回答: ①通過長頸漏斗應(yīng)加入的物質(zhì)是;錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是(填化學(xué)式)。 ②寫出利用該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式:;要想收集一瓶較為純凈的氧氣,最好選擇裝置(填字母)。 ③請簡述該方法與用高錳酸鉀制取氧氣相比優(yōu)點有哪些。(至少寫出兩點) ;。 (3)小路同學(xué)用過氧化氫制取并收集了一瓶氧氣,準(zhǔn)備做鐵絲燃燒的實驗,如圖F所示,他在瓶底加了少量水。請你來想一想,加水的目的是。 (4)實驗室常用硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸(H2SO4)在常溫下反應(yīng)制硫化氫氣體和硫酸亞鐵(FeSO4)。硫化氫氣體是無色有刺激性氣味的氣體,它的密度比空氣大,可溶于水。 ①試寫出實驗室制取硫化氫氣體的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式:_________________。 ②制取硫化氫時,發(fā)生裝置應(yīng)選用上圖所示的________裝置(填字母,下同);收集硫化氫氣體時,只能選用__________裝置。 6、實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題。 A B C D E ⑴寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①;②; ⑵向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須; ⑶實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的制取裝置是。 ⑷乙炔(C2H2)又稱電石氣,是一種無色.無味.密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔。你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;收集裝置是; (5)甲烷(CH4)在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是_________________ ________。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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