高中政治 知識整合梳理4 發(fā)展中國特色社會主義文化課件 新人教版必修3.ppt

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成才之路 政治 路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索 人教版 必修3 第四單元 發(fā)展中國特色社會主義文化 知識整合梳理 第四單元 2 策略 政府加強(qiáng)管理 正確引導(dǎo) 大力發(fā)展先進(jìn)文化 支持健康有益文化 努力改造落后文化 堅持抵制腐朽文化 奏響中國特色社會主義文化的主旋律 文化企業(yè)堅持社會效益和經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一 主動承擔(dān)社會責(zé)任 面向廣大人民 反映人民的利益和呼聲 提供先進(jìn) 健康 有益的大眾文化 文化消費(fèi)者提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力 增強(qiáng)抵御落后文化和腐朽文化的能力 2 落后文化和腐朽文化的比較 3 建設(shè)中國特色社會主義文化 1 目標(biāo) 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國 2 道路 走中國特色社會主義文化發(fā)展道路 3 堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路 建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的關(guān)鍵 增強(qiáng)全民族的文化創(chuàng)造活力 樹立高度的文化自覺和文化自信 4 以高度的文化自覺和文化自信 發(fā)展具有中國特色 中國風(fēng)格 中國氣派的社會主義文化 最重要的是用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦 指導(dǎo)實(shí)踐 推動工作 6 全面把握思想道德建設(shè) 很長一段時間以來 扶不扶 倒地老人屢次成為了公眾話題 每隔一段時間就會伴隨事件出現(xiàn) 原本最簡單不過的助人行為 卻因?yàn)?訛不訛 而要左右衡量 成為難題 不扶 于心不忍 扶了 唯恐被訛上身 是人心冷漠道德滑坡了還是壞人變老繼續(xù)刁難好人 是媒體呈現(xiàn)的 真相 放大了矛盾還是公眾審視的目光太過集中 扶還是不扶 為何成為社會難題 扶不扶 的問題不是簡單的道德命題 老人摔倒 扶不扶 的問題近些年來一直被人們熱議 有人說不扶老人是社會文明的倒退 是社會誠信的缺失和國人道德滑坡 但是救助老人被訛的事情屢屢發(fā)生 并且還有升級之勢 這導(dǎo)致想做好事的人權(quán)衡得失后 選擇旁觀 摔倒老人的訛詐行為不僅是個別老人素質(zhì)的低下 而且這種行為和碰瓷不無區(qū)別 是一種違法犯罪 老人訛詐幾乎沒有任何成本 運(yùn)氣好了不光有了醫(yī)療費(fèi) 還可能有賠償 運(yùn)氣不好沒有任何損失 也不會有懲罰 扶不扶 的問題不是簡單的道德命題 其背后的實(shí)質(zhì)是我們相關(guān)法律配套措施的不完善 助人為樂的人得不到保護(hù) 蓄意訛詐的人得不到懲罰 這更加助長了訛人者的氣焰 大多數(shù)人看到老人摔倒第一反應(yīng)都會想著去幫扶 絕不會袖手旁觀 但是扶與不扶可能在每個人心中都會做一番心理斗爭 不扶的原因歸結(jié)到底還是害怕惹禍上身 不敢扶 扶不起 問題鏈接 扶不扶 事件的發(fā)生說明我們的社會生活中 有些人道德缺失 加強(qiáng)思想道德建設(shè)勢在必行 請談?wù)勎覀儜?yīng)該如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)