學生綜合素質發(fā)展評語集錦[共42頁]

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1、????????????學生綜合素質發(fā)展評語集錦 ? ? 七（1）班 **同學： 你是一個聰明、活潑、集體榮譽感極強的好學生。上課積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生的好評。外語早讀課有你清脆的領讀聲，數(shù)學活動有你積極參與的身影，把小組安排的井井有條。乒乓臺前常看到你熟悉的身影。希望你記住“學無止境”。 ? 某某同學： 你品學兼優(yōu)、奮發(fā)向上、開朗活潑，是老師很滿意的學生。上課時用心聽講，專注、認真。作業(yè)認真完成、一絲不茍。團隊意識強烈，每次小組活動總是由你來安排，你的字寫的非常的漂亮，也許你有藝術家的細胞吧。 ? 某某同學： 你人見人愛，每件事都做得那么細致、認真。 課上，你

2、是一位好學生，尊師守紀，積極發(fā)言，見解獨到，贏得了師生的好評。課下，你認真完成作業(yè)，認真做好值日工作，勞動認真負責。關心集體，是老師的得力助手。你是非常出色的孩子。 ? 某某同學： 那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈；嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，認真聽講、積極思考，并有獨到的見解。有一定的號召力，能把老師交給的任務完成好。有合作意識和團隊精神。堅持鍛煉身體，積極參加體育活動。在文學上，有自己的特色。 ? 某某同學： 你品學兼優(yōu)、奮發(fā)向上，是老師很滿意的學生。對待同學總是謙虛友好。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。還善于與同學交流、合作，探索知識?？茨愕淖鳂I(yè)整潔美觀，的確是一種

3、享受。班級管理工作，你不夠主動大膽。榮幸的是，你成為了校園合唱團一員。 ? 七（2）班 某某同學： 你誠實守紀，文明禮貌，自尊自律，勤奮簡樸，正直守信，熱愛集體，尊敬老師，團結同學，愛護公物，值日認真負責，上課能專心聽講，作業(yè)按時按量完成。 希望你改掉懶惰的缺點。勤奮刻苦，提高學習的主動性、自覺性，積極參加學校組織的各項活動，學會合作與交流，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和動手能力，養(yǎng)成獨立思考的習慣并善于提出問題、解決問題。要大膽發(fā)言，積極參與，真正尋找到適合自身的學習方法。努力在新的學期里成為一名優(yōu)秀的中學生。 ? 某某同學： 你是一個性格文靜的女孩，舉止文明，樂于助人，與同學相處融洽，自

4、覺遵守學校的各項規(guī)章制度，積極參加學校的各項活動，工作認真負責，學習態(tài)度端正，上課認真聽講，作業(yè)一絲不茍，愛動腦筋，善于總結與反思，學習興趣廣泛，成績優(yōu)異。 希望你再接再厲，勤學多問，掌握好的學習方法，提高學習效率，培養(yǎng)動手實踐能力和創(chuàng)新意識，使德、智、體、美、勞全面發(fā)展。 ? 某某同學： 你品學兼優(yōu)、奮進向上，是老師較滿意的學生。你能嚴格遵守班級和學校的紀律，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！俗話說：字如其人。翻開你的作業(yè)本，讓大家贊不絕口。你工作積極，學習成績名列前茅，是我們班的佼佼者。 望你記住“學無止境”，不斷進取，更上一層樓。 ?

5、 某某同學： 你熱愛集體，尊敬老師，團結同學，樂于幫助他人，有很好的合作意識與團隊精神，有較強的集體榮譽感。值日認真，工作負責。學習態(tài)度端正，聽課較專心。你穩(wěn)重、大方、善良，做事通情達理，欣喜地看到本學期你的頑強拼搏，各科成績都有了起色，望你乘勝追擊，勝不驕，敗不餒，以飽滿的熱情戰(zhàn)勝一切困難，老師深信你會做到！ ? 某某同學： 你是一名優(yōu)秀中學生，一項項榮譽訴說著你付出的努力和灑下的汗水。老師欣賞你純正的品質和優(yōu)異的成績，同學們佩服你擁有的綜合能力和積極進取精神。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。做事穩(wěn)重踏實是你的特點，也是贏得同學們交口稱贊的原因。果實累累的2004年過去了

6、，相信你會繼續(xù)勉勵自己，更上層樓，取得更好的成績。 ? 七（3）班 某某同學： 你是一個聰明活潑的男生。同學間能友好相處，積極參加力所能及的勞動。你是個有潛力的學生，上課發(fā)言積極，但學習上還需多下苦功，作業(yè)態(tài)度要認真，多向同學請教。能聽取別人的意見，改進不足。接受新事物，開闊視野，豐富自己的閱歷。老師希望看到一個全面發(fā)展的你！ ? 某某同學： 你是個活潑開朗樂觀的女生。待人真誠，言行大方，不膽怯，遵守課堂紀律，有進取心，但還要多下功夫。課堂上敢于發(fā)表自己的見解，踴躍發(fā)言，積極參與討論；課下能及時鞏固練習，善于總結與反思，敢于質疑，綜合運用所學知識進行研究、活動。另外，要擴大自己的

7、交友面，多與同學交流合作，深刻認識合作的重要性。希望新的一年，你能更上一層樓！ ? 某某同學： 你是一個乖巧、可愛的男生。遵紀守法，與同學之間關系良好，勞動時總是任勞任怨，老師交代的事情總能出色的完成。課堂上發(fā)言踴躍，能準確表達自己的觀點；想象力豐富，有較高的審美能力，繪畫水平突出。希望你好好利用假期練練字，學習的同時，要加強身體素質訓練，多做運動，這樣才能全面發(fā)展。 ? 某某同學： 你是個憨厚、可愛的男生。熱愛祖國，關心集體，珍視集體榮譽，遵守中學生行為規(guī)范，你是個十分聽話的學生。課堂上，你偶爾的舉手發(fā)言，老師都會關注你，給予你機會，以后還可以大膽些，敢于表達自己的觀點，不過要學

8、會與他人交流和分享。學習是件苦差事，想學好，就要有所付出，踏踏實實，一步一個腳印，相信你一定會有所進步的。 ? 某某同學： 你是個文靜而內向的女生。遵紀守法，能與同學友好相處，舉止文明。學習態(tài)度端正，作業(yè)字跡清秀工整，批改你的作業(yè)總是一種享受，不過講究合適的學習方法才能取得成效，要多與同學合作交流，請教老師，使用多種有效的學習策略，善于總結和反思，克服學習上的弊端，積極參加各種實踐活動，鍛煉自己的能力。開朗一些，擁有一顆積極向上的心！ ? 七（4）班 某某同學： 幾分單純，幾分文靜，構成了一個聰明自強的你。你與同學交往融洽，樂于助人，有團隊精神，也能與同學合作交流，重視集體榮譽，

9、勤奮好學，批閱你的作業(yè)是我的一種享受。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你在老師眼里，是位有自主學習能力的學生。若能大膽參與集體活動，加強體育鍛煉，加強口頭表達能力，今后更注重創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，你的明天一定很燦爛。 ? 某某同學： 你開朗、活潑、愛幻想，有創(chuàng)新學習能力，能快樂的生活和學習著。你勤奮、刻苦、熱愛學習，對集體報以極大的熱情。我很欣賞你的“自信”，但你缺少踏實的求學作風，粗心和對知識一知半解，要想辦法克服。你積極進取，有團隊意識，善于動腦筋，能準確表達自己的觀點和意見，也能尊重別人的意見，善于合作交流?？释隳懿粩鄤?chuàng)新，總結并反思，做一個自主學習，有創(chuàng)造力的學生。 ? 某某同學：

10、 你熱情大方，正直守信，積極捐款獻愛心。團隊意識強，有社會責任感，性格張揚，心理健康。與同學合作交流，快樂學習，是同學們的好伙伴，老師的好幫手。你喜歡朗誦，主持節(jié)目或演小品，總是那么有滋有味，讓人難忘。你很聰明、活潑可愛，能自主學習，獨立完成學習任務。但學習上你缺少踏實和嚴謹，你思維敏捷，但你有惰性，你悟性很好，敢于提出問題，堅持自己觀點，也尊重別人意見。你有上進心，你有潛力?？释悴粩嗫偨Y并反思，做有創(chuàng)新意識的學生。 ? 某某同學： 你熱愛運動，擁有健康，誠實守信。衛(wèi)生委員工作認真、負責，有社會公德。你有創(chuàng)新能力，還發(fā)明了一種新式剪紙法，老師很賞識你的能力。你對集體報以極大的熱情。但

11、貪玩和惰性的存在，也影響你成績的提高。你聰明，但要勤奮和刻苦。不愛發(fā)言，不善表現(xiàn)自我，這是你的不足。盼你學習多些踏實，少些隨便，不斷總結并反思，全面發(fā)展。 ? 某某同學： 你是一個文明懂事的學生。老師忘不了你腳帶傷時還積極報名參加學校運動會。你誠實守信，同學關系良好，能在合作、交流、討論中快樂地學習著。你雖不善于表現(xiàn)自己，但你有較強的自尊心。你很聰明如能在課堂上大膽發(fā)言，勇敢表現(xiàn)自己，敢于提出問題與質疑，就更好了！ 你學習也知努力，有積極進取的欲望，但對一知半解的知識你要去及時解決。渴望你加強口語表達能力，不斷總結并反思 ，學會自主學習，做一個有創(chuàng)新意識的學生。 ? 七（5）班 某

12、某同學： 你能尊師守紀，團結同學，關心集體，上進心較強。上課積極發(fā)言，見解獨到。在主題班會上，你的表演才能贏得師生的廣泛好評。勞動中，不怕苦、不怕累，積極肯干。由于你勤奮好學，有鉆勁，學習成績有明顯的提高。希望你更加嚴格要求自己，改掉隨意性，做一個各方面都很出色的初中生。 ? 某某同學： 你能尊敬師長，團結同學，關心集體，上進心較強，是一個悟性極強的學生。你不服輸?shù)奶攸c讓大家非常欣賞。你嚴于律己，在各個方面都很自覺，課代表工作認真負責！每次看到你的作業(yè)，老師都會覺得你付出很多辛苦的勞動，所以成績總是那么的穩(wěn)定。值日勞動時你總是能默默地、出色地完成任務。希望你積極參與體育活動，記住“學無

13、止境”，不斷進取，更上一層樓。 ? 某某同學:： 在校，你能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強。你是個秀外慧中、心地善良的孩子，臉上總帶著自信的笑容。班委工作認真負責，從不計較個人得失。由于你不驕傲，不炫耀，使你文化課成績優(yōu)秀，這點也要歸功于父母的耐心教育。在家，你是一個非常有孝心而且懂事的孩子。希望你能更刻苦地學習，更積極地參加體育鍛煉，不辜負長輩們對你的殷切期望。 ? 某某同學： 你很有進取心；能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強；你精力充沛，有良好的身體素質；你衣著樸素大方，生活簡樸，不浪費。在同學們的心目中，你一直是一個和藹的大哥哥，無論在學習上還是運動方面你都做出了很好的表率

14、。你是個懂禮貌的學生，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。翻開你的作業(yè)本，真是讓大家贊不絕口。你踏踏實實的學習態(tài)度換來了可喜的成績。你出色工作贏得大家的稱贊。希望你積極參加各類實踐活動，主動參與交流，勇于表現(xiàn)自己，那么你各方面就會做得更好的。 ? 某某同學： 衣著樸素的你能尊師守紀，團結同學，集體榮譽感強。在老師的印象里，你聰明，有才氣，你學什么東西都特別快。課堂上，你總是認真聽講、積極思考，踴躍發(fā)言；你的作業(yè)干凈、整潔，批閱時真是讓人賞心悅目。文化課成績優(yōu)良。作為班干的你總能嚴格要求自己，組織能力強。希望你能堅持鍛煉身體，積極參加體育活動，上課發(fā)言更積極些，工作更主動些。那么你的綜

15、合實力將會更強的。 ? 七（6）班 某某同學： 你是一個積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。關心集體，主動為班級做好事，受到老師和同學的一致好評。課代表工作認真負責。同學相處融洽，尊敬師長，愛護公物，熱愛勞動。本學期你被學校評為“日常行為模范生”。希望進一步提高聽課效率和作業(yè)質量，不斷改進學習方法，力爭各方面都走在班級前列。 ? 某某同學： 你是一個誠實、善良，胸懷廣闊的好學生。能嚴格遵守《中學生日常行為規(guī)范》。團結同學，尊敬老師，熱愛勞動。運動會中你主動承擔了班級區(qū)域的保潔任務，為班級做出貢獻。能廣泛的閱讀歷史和文學方面的課外書，語文、歷史成績優(yōu)異。本學期被評為“日常行為模

16、范生”。工夫不負有心人，關鍵是堅持。希望在新的一年里，能踏實奮進，頑強奮斗，迎頭趕上，老師和全班同學都為你加油。 ? 某某同學： 你是個品學兼優(yōu)的學生。積極參加校運動會，取得優(yōu)異成績，為班級總分第三立下功勞。參加學校日常檢查，表現(xiàn)良好。熱心班級工作，課代表工作盡職盡責。團結同學，尊敬師長，勞動積極。本學期各門功課成績優(yōu)秀，外語能力突出。被評為“優(yōu)秀生”，“三好學生”。望志存高遠，百尺竿頭，更進一步。 ? 某某同學： 你是開朗、熱心的文明學生。參加學?？萍紕?chuàng)新活動，能夠與同學合作寫一篇論文。代表班級，參加課本劇表演，為班級爭得榮譽。熱心班級工作，課代表工作仔細、認真，能夠主動幫助有困

17、難的同學。各科成績優(yōu)秀，英語水平突出。本學期被評為“三好學生”，“優(yōu)秀生”。 希望你能牢記志存高遠的校訓，改進學習方法，努力提升綜合素質，取得更大進步。 ? 某某同學： 你是一股來自江南清新的風，給班級帶來勃勃生機。學習成績優(yōu)異，綜合素質較高，是各科老師都比較滿意的學生。校運會上，校園歌手、書法比賽中均取得了優(yōu)異成績。班級管理工作認真，為班級作出了較大貢獻。同學關系融洽，勞動積極。本學期被評為“特長生”，“三好學生”。 希望改進學習方法，提高效率，牢記志存高遠的校訓，更高標準嚴格要求自己，爭取更大進步。 ? 七（7）班 某某同學： 你是個非常優(yōu)秀的學生，也是老師最得力的助手。

18、工作起來有板有眼，學習方面獨領風騷，勤奮儉樸、正直守信，你有很強的責任心和集體榮譽感。因此，老師格外欣賞你，同學們也格外佩服你。希望你進一步提高探究的能力，增強合作的精神，在新學年，做好“領頭雁”，迎接新挑戰(zhàn)！ ? 某某同學： 每次聽到你洪亮的聲音，看到你自信的表情，老師都感到很高興，因為你是這樣朝氣蓬勃、大方熱情。進入初中以來，你遵規(guī)守紀、講文明、懂禮貌，學習興趣濃厚并且已養(yǎng)成良好的學習習慣，你成功地邁好了初中階段的第一步！希望在新學期你能充分發(fā)揮潛力，更加踏實勤奮，力爭取得更全面的發(fā)展！ ? 某某同學： 你讀書是那么鏗鏘有力，寫字也是力透紙背，文章更是神采飛揚，總之，有個性的你

19、是那么與眾不同。知道嗎，有很多同學欣賞你呢！尊敬師長，熱愛勞動，進取心強都是你的優(yōu)點。不過，打牢基礎、全面發(fā)展、力求突破是你眼下最主要的任務。新學年，衷心祝愿你在個性張揚的同時能有更多的智慧閃光！ ? 某某同學： 你是一個活潑可愛的女孩，更是一位非常優(yōu)秀的學生。在學習上，你思維敏捷，勤奮認真，不卑不亢，遇到困難和逆境不退縮，遇到美譽和表揚不驕不躁，能很好的把握自己的每一步，班級活動積極參與，勇于展現(xiàn)自我。運動會上為班級贏得了榮譽。 希望新學期你進一步提高探究的能力，增強合作的精神，相信自己，做一個真正的強者！ ? 某某同學： 你是個聰明熱情、有進取心、自信心的學生，本學期你能積極

20、參加各項活動，勤奮儉樸、熱愛勞動，課代表工作認真負責、積極主動，受到同學老師一致好評。發(fā)言積極，遵規(guī)守紀，你的優(yōu)點很多。如果新學期里，你能克服粗枝大葉的毛病，學習上更加踏實些，老師相信你一定能取得更優(yōu)異的成績。 ? 七（8）班 某某同學： 刻苦，踏實是你的代名詞，老實、本分是你的一貫風格，“三好學生”的稱號你當之無愧。你熱愛集體，關心同學，熱愛勞動，積極參加班級各項活動。上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，一絲不茍地對待學習。老師希望你還能夠多一些刻苦鉆研，發(fā)揚釘子精神，再多一些主動，在作文水平上有所突破，更高標準的要求自己，從而取得更加優(yōu)秀的成

21、績。 ? 某某同學： 來自淮南的陽光少年果然不同凡響，開學不久你就用你的杰出表現(xiàn)贏得了老師同學的好評，學習成績令人羨慕，課堂表現(xiàn)讓人稱贊，連你略帶淮南口音的語言也給大家留下了深刻印象。學習上你很踏實努力，老師希望你還能夠多一些刻苦鉆研，發(fā)揚釘子精神，少一些被動，多一些主動，相信你一定能把學習當作一種莫大的樂趣，更高標準的要求自己，從而取得更加優(yōu)秀的成績，到年級的最前列展示自己！ ? 某某同學： 在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。本學期學習上你可謂是苦盡甘來，小學的你是那么優(yōu)秀，可是一上中學就遇到了挫折，然而自強的你堅定的站了

22、起來，調整好自己的狀態(tài)，迅速在班級中站穩(wěn)了自己的位置，樹立了自己的形象，老師也為你喝彩！希望你在以后的學習道路上再接再厲，百尺竿頭，更進一步！ ? 某某同學： 見到你的第一眼，就被你那雙大而有神的眼睛給吸引住了。在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。成績方面，你總是那么的穩(wěn)定、優(yōu)秀，一點也不讓老師擔心。望你記?。旱脴s譽須誦“非淡泊無以明志”；遇挫折猶記“非寧靜無以致遠”。祝你在新學期有更大的進步！ ? 某某同學： 在老師心目中，你是個自尊、好強、不貪慕虛榮的人。你樸

23、實無華，積極上進，身處逆境也永不退縮。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學。課堂上，你總是聚精會神；從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。幾番努力，成績已經(jīng)有所進步；來日方長，學習應更一絲不茍。老師希望你繼續(xù)努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取再有長足的進步！望你記?。阂环指?，一分收獲。 ? 七（9）班 某某同學： 你樸實、文明、勤奮、正直，珍視集體榮譽，樂于體育運動，你的言行表現(xiàn)出一個優(yōu)秀中學生應有的品質。良好的家庭教育，使得你知書達理，情趣高雅。希望你在新的學期，學習上敢于質疑，大膽發(fā)言，爭取更優(yōu)異成績；班委工作中多與他人交流、合作，在集體的大熔爐里鍛煉成長。 ?

24、某某同學： 你有一個健康的體魄，樂于參加體育活動，校田徑運動會上你奮力拼搏，為班級贏得了榮譽。你遵紀守法，與同學友好相處；你熱愛勞動，衛(wèi)生值日不辭辛苦。學習上，你有求知的欲望，且勤奮刻苦，但鉆研精神不夠強。希望你增強交流意識，課堂上積極主動發(fā)言。課下多向老師請教，力爭學習成績邁上新臺階。 ? 某某同學： 你性格內向，寡言少語，但忠厚善良、文明守紀，尊敬老師，團結同學，熱愛勞動。面對期中考試的不如意，你沒有氣餒，而是發(fā)奮圖強，以致期末考試成績有了突飛猛進的進步。真為你感到高興。希望你平時多參加集體活動，加強和同學交流溝通，讓自己變得活潑開朗一些，那樣，你將會贏得更多的青睞。 ? 某某

25、同學： 你性格開朗，天資聰穎，遇事有主見，且敢說敢做，我認為你將來定有出息。你熱愛勞動，衛(wèi)生值日認真負責；身為生物課代表，本職工作盡心盡力。學習上你對新鮮事物有較強的好奇心，樂于接受新知識，且有創(chuàng)新意識，敢于質疑。希望你加強體育鍛煉，提高身體素質，其他方面嚴于律己，努力讓自己各方面都變得更加出色。 ? 某某同學： 你是一個有膽識的女孩，凡事敢說敢做，若能細細雕琢，將來肯定能成大器。你關心集體，樂于為班級做好事；你熱愛勞動，認真做好衛(wèi)生值日。學習上，你有上進的強烈欲望，同時付出了一定的努力，以致期末成績有了很大進步，老師真為你感到高興。新的學期，希望你不驕不躁，嚴于律己，主動和同學交流合

26、作，力爭做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。 ? 七（10）班 某某同學： 你是個懂禮貌、明事理的學生，對事物有自己獨到的見解。課堂上，積極發(fā)言，勇于暢抒己見。你關心集體，值日時總能認真負責。班干部工作方面，認真負責的態(tài)度給我留下了深刻的印象！如果你能夠在數(shù)學上再多下苦功的話，成績一定會有更大的進步！ ? 某某同學： 自尊自律、熱愛勞動是你所擁有的優(yōu)秀品質，并且在小學你就光榮地加入了中國共青團。你動手能力強，有正義感，對知識充滿欲望，上課能積極發(fā)言，回答問題聲音響亮，能認真完成老師布置的作業(yè)。老師希望你在學習上能迎難而上，大膽創(chuàng)新，取得更大的進步。 ? 某某同學： 你積極參加學校和

27、班級組織的各項活動，且表現(xiàn)出極高的熱情，校運會競賽場上、籃球場上、乒乓球比賽上、跳繩比賽上……處處都有你活潑的身影。你的學習能力很強，要不然怎么能進入班級前三名呢！作為勞動委員你有一定的管理能力和責任心，能協(xié)助老師管理班級，在同學中有較高的威信。希望你好好把握每一次成功的機會，挑戰(zhàn)自我，完善自我，為實現(xiàn)自己的夢想大廈添磚加瓦。 ? 某某同學： 你自主探究，獨立思考，用自己的全身心體會學習海洋里屬于你自己的快樂。你是你父母的驕傲，也讓老師感到高興！不過一個好學生樣樣要走在別人的前面，在學習方面你領先一籌，但老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認識并改正自己的不足，使自己做得更好，

28、更出色！?老師很想看見你常常笑！別忘了“學海無涯樂作舟，書山有路趣為徑”！?人生的路還長著呢！如果未達目的就已疲憊不堪，那北大、清華的門開著，少了一個你，多遺憾呀！ ? 某某同學： 你有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，能吃苦耐勞，誠實勇敢。勞動委員工作認真負責，當你一次次主動幫助同學打掃教室時，當你為一道難題凝神沉思時，當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我，是多么的高興！我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興！老師希望你下學期繼續(xù)努力，在學習方面，尤其在數(shù)學學科，爭取更大、更長足的進步！ ? 七（11）班 某某同學： 你是一個聰

29、明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！能認真完成老師布置的作業(yè)。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的中學生！ ? 某某同學： 眼睛里閃爍著智慧的光芒，你是一個思維敏捷的學生，尊師守紀，團結同學。課堂上，你常有獨到的見解，也勇于暢抒己見，與同學交流、探討。下了課，你又是運動場上的健將。不過，你的學習成績還是不太穩(wěn)定，是否你的毅力需要加強？要想在學習上取得更大進步，就必須找到開啟智慧

30、之門的鑰匙。聰明+勤奮=成功。 ? 某某同學： 你是一個懂事，有愛心，樂觀向上的好孩子。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關心同學。學習上你善于獨立思考，懂得合理安排各門功課的學習時間，講究學習策略和方法，良好的學習成績讓全班同學非常佩服你！你也愿意與他們分享成功的喜悅。愿你揚長避短，繼續(xù)努力，爭做一個全面發(fā)展的中學生！ ? 某某同學： 經(jīng)?？吹侥阈θ轁M面，自然地流露出心地的善良。你具有極強的集體榮譽感，樂于參加各項集體活動，這是值得其他同學學習的。你有很強的求知欲，想象力豐富，能夠主動去搜集、整理、運用課內課外的知識，做事認真，責任心強，有愛心，是老師得力的小助手。老師希望今

31、后你能繼續(xù)保持自己活潑開朗的個性，學習上抓好平衡，并在原有的基礎上穩(wěn)步提高，新學期取得更好的成績！ ? 某某同學： 你是一個聰明、活潑、善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。課堂上，你勤于思考，勇于暢抒己見。課后能認真完成老師布置的作業(yè)，創(chuàng)造性的運用所學知識。你是非常出色的孩子，在學習上你謙虛好學刻苦努力，學習成績進步明顯。愿你揚長避短，勤奮學習，注意聽取其他同學的意見和建議，爭取更大的進步！ ? 七（12）班 某某同學： 你是一個聰明，活潑，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。老師認為，你以后應注意培養(yǎng)自己的控制能力。課堂上，你大膽爭論，勇于暢抒己見。能認真完成老

32、師布置的作業(yè)。你工作積極，樂意為老師當小助手。還記得你悠揚的小提琴聲，勞動時，你總表現(xiàn)得很積極。積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！ ? 某某同學： 雖然調皮、好動，其實在老師的心里，一直認為你并不是個壞小孩。老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控能力差。有時上課不夠專心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎？這學期的進步很大，積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。你成績不好時不能正視自己的不足，成績稍有進步就會有驕傲自滿的思想。愿你快快改正缺點，做一個勤奮好學、踏實上進的好學生！ ? 某某同學： 你品學皆優(yōu)、奮進向上，是老師很滿意的

33、學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲，也給老師留下了很好印象。看你作業(yè)認真，字寫得漂亮，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。在班里，你的成績總是那么的優(yōu)秀。積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！ ? 某某同學： 善良懂事的孩子，最讓人欣賞；開朗樂觀的孩子，最惹人喜愛。恰好你也是。作為一名學生，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上，你總是踴躍發(fā)言，這也證明你在留心聽講、積極思考。勞動中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。課堂聽講，你很認真，作業(yè)也及時

34、完成。就學習而言，我想你付出了努力。失敗一次并沒有關系。記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。 ? 某某同學： 你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。你學習勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動！能認真完成老師布置的作業(yè)。勞動中，你積極肯干，積極參加體育鍛煉，有正確的審美觀念。你的作業(yè)總是工工整整，碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！ ? 七（13）班 某某同學： 你是一個聰明、勇敢、樸實大方、集體榮譽感極強的好學生。課上，你認真聽講，并能積極回答問題

35、。更可貴的是，勞動中你從不怕臟、不怕累，而且做得井井有條。你對班級工作認真負責，珍視班級榮譽。你有較好的藝術才能和審美意識，愿你今后凡事多嚴格要求自己，并加強體育鍛煉，爭做全面發(fā)展的“三好學生”！ ? 某某同學： 你是個積極要求上進的學生，有較強的團隊精神和合作、審美意識。課堂上，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。你的作業(yè)干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。出眾的學習成績讓全班同學都非常佩服你！作為一名班干，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，積極維護班級榮譽，成為其他同學的楷模，但也要注重個人體育鍛煉。望你記?。旱脴s譽須誦“非淡泊無以明志”；遇挫折猶記“非寧靜無以致遠”。 ? 某某

36、同學： 你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己。作為一名班長，你能以身作則，嚴格遵守學校的各項紀律，積極參加體育鍛煉，有較強的團隊精神和合作意識。課下你認真完成作業(yè)，及時改錯，做到一絲不茍。勞動時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的面前。本學期你學習文化知識較好，但要加強音樂和美術等方面的學習。希望你今后學習和工作上都能協(xié)調發(fā)展，多一份積極和主動，以提高各項能力！ ? 某某同學： 你快人快語，直抒胸襟；你辦事利索、果斷，不拖泥帶水；你寬以待人漸佳，但嚴于律己稍遜。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。對待體育活動，你很積極，也很樂意為他人、為集體著想，只是有一個缺點，

37、就是做事比較隨意，要學會把握“度”，學會欣賞。希望你快快成長起來，早日擺脫稚氣，做一個自省自律的好學生。 ? 某某同學： 你有一顆純真的心，樸實善良，總能為集體著想，但與人交流不夠。秀氣的你總是默默的坐在角落里，其實你也有活潑的一面，能將它表現(xiàn)出來嗎？你刻苦踏實的學習精神很讓老師喜歡。老師希望你繼續(xù)保持住這種上升的勢頭，積極參加體育鍛煉，努力爭取各方面都有長足的進步！失敗一次并沒有關系，記?。盒υ谧詈蟮牟攀钦嬲膭倮?。 ? 七（14）班 某某同學： 你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你在紀律方面的表現(xiàn)足以讓其他同學刮目相看。你關心集體，幫助同學，有較強的合作意識與團隊精神；

38、熱愛體育運動，喜歡參加鍛煉。平時，你雖不好表現(xiàn)，但在元旦聯(lián)歡會上稍一露手，“藝”驚四座；老師欣賞你一顆平淡的心下掩藏著的樂觀與幽默。更希望你樂于學習，善于總結，奮力進取，不斷創(chuàng)新，使自己在各方面都有新突破！ ? 某某同學： 你在學習方面有很強的進取心，愛護環(huán)境衛(wèi)生，堅持參加體育活動；對學習有強烈的好奇心，樂于參加集體活動，性格開朗，活潑，說話幽默，極喜歡自編小品；上課積極發(fā)言，有較強的審美意識，是一位具有愛心的好學生。希望你能更加勤奮、自強不息。 ? 某某同學： 你是一個懂事、有愛心的好學生；尊重他人，能夠與同學友好相處；能夠自我反省，遵守公共秩序，維護社會公德；在學習方面，有強烈

39、的好奇心與求知欲，能獨立完成學習任務，努力克服學習中的困難；改進不足，有合作意識與團隊精神，珍視集體榮譽，維護集體利益，善于與他人交流和分享；堅持參加體育活動;你衣著整齊，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美。 望你更加善于總結并反思，使學習更上一層樓！ ? 某某同學： 你舉止文明，學習努力。有進取心，誠實守信，為班集體做過很多貢獻，熱愛勞動，講究衛(wèi)生；有著旺盛的求知欲，勇于克服困難，并喜歡獨立思考，喜歡參加各種藝術活動；堅持參加體育活動;你有較強的審美意識，熱愛生活中的美。你已經(jīng)在四十五中創(chuàng)造了一個金色的開始，希望謙虛好學，不斷超越自我！ ? 某某同學： 你尊重他人，與同學友好相處，言行大方，能

40、自我反??；你學習積極努力，有進取心，平等待人；你積極參加力所能及的勞動，愛護環(huán)境；你喜愛獨立思考問題，敢于質疑；你衣著整齊，能夠發(fā)現(xiàn)生活中的美；熱愛運動，喜歡鍛煉身體。希望能更加投入，學會學習！ ? 七（15） 某某同學： 身為班級勞動委員的你，對待工作認真負責，任勞任怨，有合作意識與團隊精神,衛(wèi)生評比都凝聚著你的辛勞和汗水，體育運動會上，你也為班級爭光。老師和同學們都感謝你，學習上你勤奮認真，成績優(yōu)異。生活上你簡樸穩(wěn)健，善良有愛心。希望你能進一步嚴格要求自己，發(fā)揮出最佳的潛能，開拓創(chuàng)新。應該說，你還有很大的上升空間。路漫漫，望你一步一個腳印，穩(wěn)步前行。 ? 某某同學： 你樂觀向

41、上, 有合作意識與團隊精神。愛好運動,動手能力強。你的腦子不錯，可是你現(xiàn)在的成績不是十分理想哦，也許是你的勤奮度太低了吧，試想一下，假如你利用好學習時間，更耐心一些，更細心一點，那你的成績會怎樣呢？俗話說：早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試？盡早改變缺點與不足，學習上不要自以為是，更不能孤芳自賞，在強手如林、競爭激烈的年代，你要學會正確評價自己，擺正自己的位置，勤奮些，再勤奮些！ ? 某某同學： 祝賀你期末考試取得了不錯的成績。你言語不多，待人謙和，心地善良。你學習和做人一樣，文靜又不失活潑，把握分寸，不卑不亢。對于老師交給的每一次任務你都能很好去完成，你是同學們的好榜樣。學習上你踏實勤奮，

42、運動會上你執(zhí)著頑強。今后如果你能在課上大膽發(fā)表自己的見解，相信你會有更大的進步。我一直堅信我的眼光：你是一個十分優(yōu)秀、有著良好發(fā)展?jié)撡|的學生。 ? 某某同學： 你品學皆優(yōu)，奮進向上；你做事認真，責任心強；你文明健康，活潑開朗；你關心集體，有合作意識與團隊精神,審美意識良好。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌！其實，以你的基礎，如果再加上你的勤奮，你的學習應能進一步提高。希望你在今后學習中要克服缺點，多思多問，加強體育鍛煉，全面提高綜合素養(yǎng)，譜寫人生輝煌篇章。 ? 某某同學： 你愛好運動，有合作意識與團隊精神,審美意識良好。你遵規(guī)守紀，文明禮貌。你尊重他人，言行大方。你積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動

43、，效果較好。你學習勤奮，獨立完成作業(yè)，成績良好；你有進取心、尊重他人、與同學相處友好；你能獨立思考，想象力豐富，見解獨到，動手能力強；人生道路艱難坎坷，“不經(jīng)幾度風霜苦，哪有梅花撲鼻香”， 望你學會堅強。 ? 七（16） 某某同學： 你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，想象力豐富，善于總結和反思，最讓老師開心的是一次精彩的主持“幾何之旅”贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的！ ? 某某同學： 你是個很有潛力、非常聰明的學生，這次送到區(qū)里參評的小制作，不就是很好的證明嗎？你也是一個很有愛心

44、的學生。能參加體育活動，懂得欣賞美。但自控能力差。衷心地希望你對待學習要腳踏實地，要養(yǎng)成良好的習慣，嚴格要求自己。這才是成功的基礎。希望你今后能自覺遵守紀律，與同學友好相處，團結好每一位同學。 ? 某某同學： 你是一個很聰明的孩子，能關心班集體，愛護公物。積極參加班級各項活動及體育活動。善于表現(xiàn)美，有較強的審美情趣，能與他人合作。只是對學習不夠重視，因此課堂聽講常走神，課后復習也不充分，作業(yè)拖拉，一學期來，成績正慢慢下降。人在一天天的長大，也應一天天的懂事。不要總要人提醒，若你能自覺主動一點，我想你會有全新的變化。 ? 某某同學： 你誠實謙虛，待人真誠，熱愛班級，勞動積極，與同學友

45、好相處。你對班級工作認真負責，你的口頭表達能力較強，有較強的組織能力和演講才能，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。在合作中，你注意既堅持原則又尊重他人。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍，認真完成作業(yè)，嚴格要求自己。如果能一如既往地走下去，你將會是老師、家人、同學的驕傲！希望以后要多參加體育活動，鍛煉好身體。 ? 某某同學： 你穩(wěn)健聰明，樸實和善，有較強的審美意識。給我留下深刻印象，特別是在主題班會上的激情演講，你發(fā)揮出了出色的才能，讓大家刮目相看。想象力豐富，合作意識強。你作業(yè)認真完成，學習成績優(yōu)良，但不穩(wěn)定，上課發(fā)言不夠積極。希望以后要多參加體育活動，鍛煉好身體。多一點信心，多一點細心，你的人

46、生將無比精彩！ ? 七（17） 某某同學： 你是我最早認識的七（17）班學生，這也是我們的一種緣份吧。你強烈的集體主義精神、樂于助人的美德、濃厚的求知欲望使你在班上頗有人緣。你堅持鍛煉身體，參加文藝活動表現(xiàn)出極大的熱情；具有較強的審美能力，能發(fā)現(xiàn)并欣賞自然、藝術作品的美；有很好的交流合作能力；你的成績正一步步上升，可老師總感到美中不足，粗心總是伴隨著你，如果你將這一缺點克服，該有多好啊！我期待著為你的成功喝彩，能給我這個機會嗎？ ? 某某同學： 你是一個全面發(fā)展的好孩子，學習目的明確、態(tài)度認真，因而成績優(yōu)異。愛打籃球，科技小論文寫的條理清晰，積極參加班級的藝術活動。作為班長你有很

47、強的組織能力，是老師的得力助手，是同學的學習榜樣。最值得一提的是你有一個良好的心理素質，遇勝不驕，遇敗不餒，這也是你今后取得成功所必須的。這學期在你的帶領下，全班同學在德、智、體幾方面都取得了很大的進步。人外有人，天外有天，前進的道路上曲折與光明同在，希望你在以后的學習中保持穩(wěn)定性，不斷總結優(yōu)點與缺點，取得更理想的成績。 ? 某某同學： 你好強認真的學習風格令我欽佩與肯定，而你當主持人更是給老師和同學留下了深刻的印象，你和同學相處有一顆博大寬廣的心。實踐能力強，有團隊合作精神，積極參加各種藝術活動，堅持鍛煉身體。你勤奮刻苦不折不撓，能很好地把握自己，真正做到自律自強。在老師的心目中，你是

48、個很不錯的學生，雖然你對自己的某些方面并不很滿意，但我想你能充分認識到自己的不足，這正是你的優(yōu)點所在，也是你前進的動力。遇勝不驕，遇敗不棄，相信你終必成功。 ? 某某同學： 你是一個活潑開朗、興趣廣泛、上進心和自信心很強的男孩。學習刻苦、發(fā)言積極、成績優(yōu)秀、積極參加校內各項活動，認真做“兩操”，積極參加班級文藝演出。英語課代表工作認真負責，但美中不足的是：有偏“主科”現(xiàn)象。望你在新學期里發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。送上一句話作為你我?guī)熒墓裁悖骸癢here? there? is? a? will , there? is? a? way”。 ? 某某同學： 你是一

49、個興趣廣泛﹑上進心強的男孩，講文明、懂禮貌。課代表工作主動﹑負責﹑認真。樂于助人、關心集體、愛打籃球、樂觀向上、和同學相處和睦；學習能力較強，作業(yè)按時完成。成績優(yōu)良，頗受老師好評。若你能更進一步地抓緊時間，刻苦主動地學習，勇于拼搏，一定會成為一個有出息的人。有志者，事竟成。祝你成功。 ? 七（18） 某某同學： 你的聰明、熱情寫在臉上。學習很輕松，能積極思考，大膽發(fā)言，想象豐富；關心、愛護班級，熱心參與班級各項活動，并有上佳的表演能力，給集體帶來了歡樂，融洽了同學間的關系；尊敬老師，團結同學，熱愛勞動，講究衛(wèi)生；體育運動場上有你矯健的身姿?？鞓?、健康是你的本色。 希望你能今后更好地集

50、中精力，努力探究，大膽創(chuàng)新，勇于突破部分學科，展開信心的翅膀，飛得更高、更遠。 ? **同學： 你是那么的活潑、快樂，生活中只有陽光。父母羽翼下，你享受著溫暖、安詳、輕松，沒有學習上的困惑、壓力，沒有生活中的辛苦、責任。你熱愛藝術、熱愛體育，并且創(chuàng)造出佳績，只是文化學習方面熱情不高，力度不夠，壓力不足。同學交往中你有一顆友善之心；關心集體，勞動積極，講文明，有禮貌，遵紀守規(guī)。積極參加實踐活動，有很強的動手能力。 希望今后集體生活中，你能保持一顆向上、向善之心，努力保持樸實的作風，不標新立異；在熱愛體育的前提下，努力擠出時間學習，打好文化基本功，為今后的發(fā)展作好準備。 ? **同學：

51、 你是一位很熱心的同學，不論對集體還是對個人，你都能積極上前參與或幫助他人。關心集體，遵紀守規(guī)；團結同學，能與大家一起歡笑，一起成；，勇于實踐，有很強的動手能力；勞動積極，講衛(wèi)生，衣著樸素大方，整潔干凈；愛好運動，身體健康，性格開朗活潑。美中不足的是你在學習上熱情不高，精力不夠，壓力不足，沉不下心來思考、總結，致使你學習成績低迷。 希望你能有與你熱愛藝術一樣的熱情，并在言行中與藝術情趣想吻合，講文明，講禮儀，集中精力學習，將學習語文的熱情、方法，帶到其它學科中去。 ? **同學： 看上去你是很憨厚、可愛，其實你心中壓有一股火一般的熱情，自由狀態(tài)下迸發(fā)出來的是那么輕松、暢快、歡樂、無拘

52、無束，淡忘了紀律，淡忘了時間、空間。你有很好的思辯能力，只是常常被你的慵懶所隱蓋，時不時表現(xiàn)出來讓人驚羨；關心集體、團結同學、有愛心、遵紀守規(guī)，勞動較積極，衛(wèi)生習慣較好，衣著樸素大方，身體健康，活潑好動。 希望你今后能更理智地對待學習，保持穩(wěn)定，為所當為，學的投入，玩的盡興，講時間、求效率、出成績。 ? **同學： 你的學習基礎較扎實，且聰明機敏，課上基本能靜心聽課,積極思考，大膽交流發(fā)言，作業(yè)及時認真，尊敬老師，友愛同學，有較強的正義感，勞動認真，積極參加體育運動及各項實踐活動，能力較強,言行文明，情趣高雅。 希望今后學習生活中，你能樸實踏實，勤學苦練，積極接受家長、老師的監(jiān)督、教

53、育，做好細致的練習、復習工作，加強總結提煉,相信你會有一個光明的明天 ? 八（1） **同學： 對學習，你自主探究，獨立思考，用自己的全身心體會學習海洋里屬于你自己的快樂。對朋友，你是個很好的傾聽者，所以雖不善交際的你也有不錯的人緣。對藝術，你有自己獨到的見解,你堅信美好的藝術來自美好的心靈。對文學，你有創(chuàng)作的強烈興趣和美妙的靈感。對社會，你有金子般的愛心。望作為共青團員的你今后更要注重創(chuàng)新、實踐能力的培養(yǎng)，屬于你的明天一定很燦爛。 ? **同學： 你是一個活潑可愛的女孩，這學期,你通過自己的努力光榮加入了中國共青團。作為語文課代表，你積極主動；作為班級的一分子，你能團結同學，樂

54、于助人；對于老師布置的各項任務滿腔熱情。學校里，常能看見你穿梭在教室與廣播室之間亮麗的身影。能積極參加各種體育活動，敢發(fā)表自己獨到的見解，能創(chuàng)造性的解決問題。希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，在學習上更上一層樓，成為班級的五大“女杰”之一。 ? **同學： 你參加了“獻愛心，科技創(chuàng)新，軍訓，普法，運動會”等活動。從中，健全了個性，強壯了身體，提高了公民道德，增加了學習興趣，提高了合作能力和團隊意識。音樂成績十分優(yōu)異，喜愛京劇且唱得字正腔圓；美術方面也有良好的表現(xiàn)。你在各種綜合實踐活動中都得到了鍛煉和提高。希望在學習上肯學、樂學、會學，精益求精，取得更好的成績。 ? **同學： 你應該嘗試

55、著在臺上發(fā)表演講，鍛煉膽量和勇氣，因為與同學們的交流中，能給予你合作能力和團隊精神。在創(chuàng)建文明活動中，你嚴于律己，堪稱楷模。在成長記錄評比中，你獲得一等獎。對于美術，你高人一等，這是令人自豪的。希望今后要堅持鍛煉身體，增強探究能力和創(chuàng)新意識，使用多種有效的學習方法。相信你能追尋夢想、付出汗水，收獲成功。 ? ?**同學： 幽默風趣是你的一大特色，笑聲繁多，一學期來確實為班中添了不少樂趣；樂于助人、有創(chuàng)新能力、大膽大方，心態(tài)穩(wěn)重，情緒良好又是你的一串優(yōu)點；有較強的合作意識和團隊精神，樂于參加各種綜合實踐活動。你最大的不足就是學習上太熱鬧了，沒有沉靜、求精的習慣。勤奮不倦地在你的田野中耕作吧

56、，愿你的田野中早日結出成功的果實。 ? 八（2） **同學： 活潑開朗的你，不僅善于發(fā)現(xiàn)美，而且善于創(chuàng)造美。你工整的作業(yè)讓老師看了還想再看，用古箏彈出的美妙樂曲使人賞心悅目，手工作品更是讓人拍手叫絕。平時的你善于與人交流，懂得關心他人、理解他人，能及時總結錯誤，因為你知道錯誤值千斤。這就是你一直保持優(yōu)秀的秘訣。 ? **同學： 你是個活潑開朗的“樂天派”，對待別人十分友善。你具有很高的創(chuàng)新意識，所以在很多方面都能做到別人之未想。你樂于參加各類文藝活動，有很強的集體榮譽感，得到了大家的贊賞。你具有良好的學習方法，本學期在學習上取得了很大的進步，讓老師和同學看到了你的實力。記住：天才

57、，那就是一分靈感加九十九分汗水。 ? **同學： 這學期你的進步飛速。志在必得的跳繩比賽桂冠讓你的團隊精神，運動精神一箭雙雕。與同桌合作完成的獲獎篆刻作品讓你把審美與表現(xiàn)、交流與合作、實踐能力和學習能力等一網(wǎng)打盡。蒸蒸日上的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力孕育出一個個在頭腦中噼里啪啦閃爍的金點子。時刻銘記著：超越昨天的自我！ ? **同學： 你活潑開朗、待人真誠、珍視集體榮譽，合作能力強、想象力豐富，且在計算機方面有著濃厚的興趣。“樂觀開朗，善于思考，樂于助人，有很高的審美情趣?！笔峭瑢W們對你的評價；“上進心強，學習潛力大，但學習方法有待改進。”這是老師對你的評價。 ? **同學： 你是一

58、個性格開朗的男生，聰明善良、言行大方、正直守信。在學校，你熱愛師長，團結同學。在學習上，有進取心，但不夠勤奮。你見解獨到，能創(chuàng)造性解決問題。棋技高超的你在計算機方面同樣是班級的佼佼者。這充分說明，興趣是最好的老師。如果你對薄弱的功課努力培養(yǎng)濃厚的興趣，你一定是最棒的！ ? 八（3） **同學： 你尊敬師長，團結同學，熱愛班級；你善解人意，工作主動熱情，辦事叫人放心；你學習勤奮，多才多藝，有很高的審美情趣；你積極參加學校的各項活動，珍視集體榮譽，……你的優(yōu)點大家有目共睹的。但你成績不太突出，學習還須加把勁。希望新學期你能多參加各種學習和實踐活動，開拓思路，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神。 ? *

59、*同學： 熱情開朗、樂于助人、多才多藝的你大有巾幗不讓須眉的氣勢，思維活躍，想象力豐富，創(chuàng)造力強，學習興趣濃、效率高，工作認真負責，是同學們的榜樣。但對班級活動不夠積極主動，愿你積極把握住每一次機會，不斷調整前進的步伐，學會挑戰(zhàn)自己。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！? ? **同學： 你是一個優(yōu)秀的學生，有上進心，有責任感，喜歡探究、鉆研，課后能積極參加各種藝術和實踐活動。無論是在學習、工作還是生活上，都精益求精，你已經(jīng)成為同學們學習的榜樣。還記得家長會上的發(fā)言嗎？它使很多家長都有所震動。希望新學期里你能更加嚴格的要求自己，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，帶領全班同學，朝著更

60、高的目標邁進。 ? **同學： 你是一個要強的女孩，樂于助人，能以一顆真誠的心對待身邊的每一個人，有強烈的集體榮譽感和社會責任感，善于和同學交流合作，積極參加班級的各項文體活動，有良好的審美情趣，但遇事有時不夠冷靜，希望新學期你能能綜合運用所學知識進行研究活動，調整好心態(tài)，做情緒的主人，大膽創(chuàng)新，笑傲一切，更上一層樓。 ? **同學： 你舉止大方，有進取心，善于觀察生活，善于用你的筆記錄生活中點點滴滴的感受，始終樂觀的生活態(tài)度使得同學們愿意與你相處、交流，學習自覺而努力，有自己的方法，希望新學期你能多多參加體育鍛煉，多多投入到實踐和創(chuàng)新活動中來，成為一名全面發(fā)展的中學生。 ?

61、八（4） **同學： 你是一名合格的共青團員，遵紀守法，勤奮儉樸，正直守信。熱愛勞動，刻苦學習，成績優(yōu)秀。積極參加集體活動，團結同學，尊敬老師。工作能力強，能獨立完成任務，也善于和同學合作。愛好廣泛，有自己的特長。講衛(wèi)生、生活習慣良好。積極參加各種藝術活動，愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。經(jīng)過一個學期的學習和交流，你的綜合素質得到較大提高。 ? **同學： 你是一個大度、負責的陽光男孩。遵紀守法、正直守信、熱愛勞動。愛護環(huán)境衛(wèi)生。學習較認真，有學習的好奇心和求知欲，努力克服學習中的困難，成績有較大進步。想象力豐富，動手能力強。積極參加集體活動，珍視集體榮譽，團結同學，尊敬老師。通過本學期的學習，你

62、的學習能力、交流與合作的能力得到了加強，綜合素質有較大提高。 ? **同學： 你在公民道德素養(yǎng)方面無可挑剔，關心國家大事，遵紀守法，講文明禮貌。有進取心，勤奮儉樸。具備環(huán)保意識，知道家鄉(xiāng)的主要環(huán)境問題。學習認真主動，有鉆研精神，成績優(yōu)秀。善于總結和反思。有創(chuàng)新意識，并勇于實踐，動手能力強。有合作意識和團隊精神。積極鍛煉身體，心理健康。愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。綜合素質較高。希望在班級事務上更熱心，多出好點子。 ? **同學： ??? 你是一個大度的小男子漢，熱心班級工作，樂于助人。能夠自我反省，有錯即改。有學習的好奇心和求知欲，能獨立完成學習任務，但不能用心鉆研，學習狀態(tài)時好時壞，成績波動

63、大。你想象力豐富，動手能力強。有合作意識與團隊精神。身心健康，愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。希望在以后的學習生活中能夠主動積極，并有意識地培養(yǎng)自己的口語交際能力、交流與合作能力以及綜合性學習能力。 ? **同學： 你是一個稱職的班干，工作能力強，是老師的得力助手。關心集體，在班級中很有威性。在道德素養(yǎng)方面無可挑剔。有學習的好奇心和求知欲，制定并落實有效的學習計劃，善于提出問題和解決問題。想象力豐富，動手能力強。有合作意識和團隊精神。身心健康，愿意創(chuàng)造與表現(xiàn)美。希望在今后的學習生活中，你能加強口語交際能力、綜合性學習能力的鍛煉。進一步提高學習成績，提高綜合素質。 ? 八（5） **同學： 具有

64、良好身體素質的你，體育成績優(yōu)異，積極參加各類實踐、創(chuàng)新活動。善于提出問題解決問題、樂于幫助他人、心地善良。集體榮譽感強，在跳繩比賽、校運動會上獲得優(yōu)異成績。希望在學習上要有一定的學習計劃，努力克服學習中的困難，運用自己的良好身體素質與嫻熟的籃球技術，努力幫助本班在初二的籃球聯(lián)賽中奪得冠軍。 ? **同學： 身為班干，你能以身作則，“優(yōu)秀班干”當之無愧.與同學友好相處,能獨立完成學習任務，動手能力強,。待人誠懇，尊敬師長，團結同學，能獨立完成學習任務，動手能力強,。積極參加學校組織的各項活動，元旦聯(lián)歡會上的表現(xiàn)讓我又對你多了一份認識。希望你在今后的學習上能多花一點功夫，上課積極發(fā)言，明年爭

65、做三好學生。 ? **同學： 你正直守信，敢于同各種不公平、不公正的事情做斗爭。性格開朗，有強烈地合作意識與團隊精神，想象力豐富，敢于質疑，關心、幫助他人，有良好的身體素質，樂觀的生活態(tài)度。在校運動會上獲得優(yōu)異成績，在音樂美術方面有待加強。希望在下學期能將“爭奪第一”的自信心用在學習上，認真、刻苦學習，更上一層樓。 ? **同學： 言行大方的你,性格開朗，能與同學友好相處。上課能踴躍發(fā)言，積極思考，與他人交流意識強，能夠虛心接受他人的意見和批評。樂于參加班級組織的活動，在每次出板報時，總有你的身影。在校運動會上，為班級爭光。有良好的生活態(tài)度,有正確的審美觀念,在學期末榮獲“三好學生

66、”稱號。希望下學期增強自己的實踐與創(chuàng)新能力,也要敢于同各種不好的現(xiàn)象作斗爭。 ? **同學： 你有較強的好奇心和求知欲望，善于表達自己的觀點并大膽提出不懂的問題。樂于幫助他人，能借鑒別人的意見，改進自己的不足。遵守紀律，善良誠懇，身體素質良好，集體榮譽感較強,積極參加學校組織的各項活動,本學期光榮加入了中國共青團，并且獲得“優(yōu)秀團員”的稱號。希望你在新的學年里能夠更加用功，相信你會取得好的成績的！ ? 八（6） **同學： 你是一個謙虛大方的女孩，合作能力較強，有團隊精神，珍惜集體榮譽，暑期軍訓活動中的“優(yōu)秀學員”稱號更證實了你自主、自立、自理能力的突出。你熱愛文學，酷愛寫作，具有較高的審美情趣，能聽從老師的教導與意見，知錯即改，自我反省，但學習不夠勤奮，希望你提高學習的主動性、自覺性，改正粗心大意的缺點，端正學習態(tài)度，積極參加體育鍛煉和各種實踐活動，增強探究能力和創(chuàng)新意識，更大地發(fā)揮你的潛能。 ? **同學： 你有較好的審美情趣，能夠自覺抵制不良誘惑，是中國共青團的合格團員。你學習認真，善于提出問題和解決問題，善于總結與反思，成績優(yōu)良。但你做事缺乏精細的態(tài)度和嚴謹