《《中小學(xué)德育工作指南》學(xué)習(xí)心得(共2頁(yè))》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《《中小學(xué)德育工作指南》學(xué)習(xí)心得(共2頁(yè))(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上
《中小學(xué)德育工作指南》學(xué)習(xí)心得
近段時(shí)間,我校組織大家學(xué)習(xí)了《中小學(xué)德育工作指南》,我感覺(jué)這個(gè)指南來(lái)得太及時(shí)了,給了我很多思考。
該《指南》是指導(dǎo)中小學(xué)德育工作的規(guī)范性文件,對(duì)指導(dǎo)中小學(xué)德育工作開(kāi)展具有極其重要意義。作為一線小學(xué)教師,必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)《指南》。一線教師要把握好學(xué)校德育工作的根本性質(zhì)和價(jià)值方向,在實(shí)際學(xué)校工作中必須堅(jiān)持正確的方向,堅(jiān)持遵循規(guī)律,堅(jiān)持協(xié)同配合,力求把工作做好。下面我來(lái)談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的收獲:
一、在教育中把握正確的政治方向,聚焦問(wèn)題,找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn)。
我們?cè)诮逃ぷ髦校仨殘?jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,這個(gè)方向性原則
2、是學(xué)校德育工作的首要原則,集中體現(xiàn)了我國(guó)學(xué)校德育工作的社會(huì)主義性質(zhì)和立德樹(shù)人、造就中國(guó)特色社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的根本要求。要做到這一點(diǎn)必須貫徹落實(shí)好黨的教育方針;必須從實(shí)際出發(fā),聚焦問(wèn)題,找準(zhǔn)發(fā)力點(diǎn),要努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的人民教師。
二、善于形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三者的育人合力。
一般而言,青少年思想品德的形成比起智慧建構(gòu)來(lái)說(shuō),更加具有開(kāi)放性,容易受到多種不確定環(huán)境因素的影響。所以學(xué)校德育工作比起其他各育工作,面臨的挑戰(zhàn)更多,這就要求學(xué)校德育工作在充分發(fā)揮學(xué)校自身主體作用的同時(shí),進(jìn)一步注重引導(dǎo)家庭、社會(huì)增強(qiáng)育人責(zé)任意識(shí),提高社區(qū)和各個(gè)社會(huì)機(jī)構(gòu)對(duì)
3、于學(xué)生思想品德發(fā)展、成人成才的重視程度和參與程度,形成學(xué)校、家庭和社會(huì)協(xié)調(diào)一致的育人合力,學(xué)校要善于挖掘和利用家庭社區(qū)所蘊(yùn)藏的豐富德育資源,為青少年學(xué)生的道德學(xué)習(xí)和人格養(yǎng)成搭建更加廣闊的舞臺(tái)。
三、精于細(xì)節(jié),注重落實(shí),善于反思。
學(xué)生良好思想品德的形成和健康人格的發(fā)育不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期的、持續(xù)不懈的努力,而且這中間還會(huì)因?yàn)楦鞣N各樣的原因、面臨各種各樣的挑戰(zhàn),甚至出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。所以德育工作要努力做到落實(shí)落小落細(xì),將德育意識(shí)滲透到教育教學(xué)日常以及與師生的交往活動(dòng)中,使得學(xué)校德育工作像空氣一樣無(wú)處不在,營(yíng)造風(fēng)清氣正、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己糜朔諊?總之,德育教育千頭萬(wàn)緒,涉及到學(xué)校工作的方方面面,但縱然德育工作繁瑣復(fù)雜,只要找到正確的方法,再大的困難也能克服。這次學(xué)習(xí)將對(duì)我以后的工作產(chǎn)生很重要的幫助和影響。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,德育是學(xué)校里每位教育工作者的指向燈。小學(xué)生正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,這期間對(duì)于一個(gè)人的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形至關(guān)重要。我們要注重學(xué)生實(shí)際,走進(jìn)學(xué)生心里,不斷改進(jìn)工作,才能把孩子們真正辦培養(yǎng)成為未來(lái)社會(huì)的合格接班人。
2019年11月12日
專心---專注---專業(yè)