《孔孟論學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)整理(共5頁(yè))

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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《孔孟論學(xué)》復(fù)習(xí)要點(diǎn)整理 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1．了解孔子和孟子關(guān)于讀書學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)以及其他的有關(guān)文化常識(shí)。 2．背誦課文，理解課文內(nèi)容及重點(diǎn)語(yǔ)句的含義，積累重點(diǎn)文言詞句。 3．體會(huì)蘊(yùn)含的思想內(nèi)涵。 一、文學(xué)文化常識(shí) 孔子（前551—前479），名丘，字仲尼。魯國(guó)陬邑（今山東曲阜東南）人。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。晚年致力于教育，整理《詩(shī)》《書》等古代文獻(xiàn)，并把魯國(guó)史官所記《春秋》加以刪修，成為我國(guó)第一部編年體歷史著作?？鬃釉罅π麄鳌叭省钡膶W(xué)說。首創(chuàng)私人講學(xué)之風(fēng)，主張“有教無(wú)類”，因材施教。相傳有弟子三千，賢人七十二?，F(xiàn)存《論語(yǔ)

2、》一書，是研究孔子學(xué)說的主要資料?！墩撜Z(yǔ)》是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共二十篇。它是研究孔子思想的主要依據(jù)。南宋時(shí)，朱熹把它和《大學(xué)》《中庸》《孟子》合為“四書”，成為儒家的重要經(jīng)典。 ????孟子（公元前372——約前289），名軻，字子輿，戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒（今山東鄒縣）人。他是儒家學(xué)派中思（子思）孟（孟軻）學(xué)派的主要代表，我國(guó)歷史上著名的思想家?！睹献印?，是孟子的弟子們整理的孟子言論，其間雜有弟子的話語(yǔ)。《孟子》現(xiàn)僅存“內(nèi)書”七篇。《孟子》一書，除了闡述儒家的“仁”的主張外，還提出了“義”的觀念，提出了“性本善”、“養(yǎng)浩然之氣”等一系列在中國(guó)古代思想史上有重大影響的命題。? 常

3、識(shí)填空 1、本文節(jié)前四則選自______。作者是我國(guó)______時(shí)期的____ ____（稱謂及人名）是__ 學(xué)派的創(chuàng)始人。后四則選自_____作者是_____時(shí)期的______ _（稱謂及人名）。 2、孔子、孟子是怎樣一個(gè)人？《論語(yǔ)》、《孟子》是怎樣一部書？請(qǐng)各用一句話加以介紹。 孔子： 孟子: 《論語(yǔ)》： 《孟子》：

4、 3、第一則中的有些詞語(yǔ)，已成為年齡的別名。如三十歲稱 ， 四十歲稱 ，五十歲稱 ，六十歲 ，七十歲稱 ；耄耋（mao die）則是指 歲的年紀(jì)（泛指老年）。（18分） 4、從文中尋找和歸納出四個(gè)成語(yǔ)（12分） 1、 2、 3、 4、 5、 參考答案： 1、《論語(yǔ)》 春秋思想家、政治家、教育家 孔子 儒 《孟子》 戰(zhàn)國(guó) 思想家、教育家 孟子 2、孔子：春秋末期思想家、政治家、教育

5、家，儒家的創(chuàng)始人。 孟子； 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家，孔子學(xué)說的繼承人，人稱“亞圣”。 《論語(yǔ)》：儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。 《孟子》：儒家經(jīng)典之一，是孟子及其弟子萬(wàn)章等著。 3、第一則中的有些詞語(yǔ)，已成為年齡的別名。如三十歲稱 而立 ， 四十歲稱 不惑 ，五十歲稱 知天命 ，六十歲 耳順 ，七十歲稱 古稀 ；耄耋（mao die）則是指 八九十 歲的年紀(jì)（泛指老年）。 4、1、不恥下問 2、功虧一簣 3、專心致志 4、一暴十寒 5、三十而立 二、重點(diǎn)詞句解釋及翻譯 （受迷惑? ） （超過）（規(guī)律法則? ）

6、? （ 迷惑???? ）（? 危險(xiǎn)??? ） ?（以……為恥） （ 堆積???? ）（土筐??? ） （ 填平???? ）（?? 傾倒?? ） （? 同“惑” ） （? 同“曝” ） （? 少??） （? 技巧，技術(shù)? ） （?? 收獲?? ） （? 拿????? ） （? 如????? ） （? 這樣??）? （ 堆積???? ）（土筐??? ） （ 填平???? ）（?? 傾倒?? ） （? 同“惑” ） 解釋 1.?????? 四十而不惑， 2.??????? 七十而從心所欲，不逾矩?！? 3.??????? 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 4.?

7、?????? 不恥下問 5.??????? 譬如為山，未成一簣 6.??????? 譬如平地，雖覆一簣， 7.??????? 無(wú)或乎王之不智也。 8.??????? 一日暴之，十日寒之 9.??????? 吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣 10.??? 今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也； 11.??? 不專心致志，則不得也。 12.??? 思援弓繳而射之， 13.??? 雖與之俱學(xué)，弗若之矣。 14.??? 是其智弗若與？曰：非然也?！? （一）、詞語(yǔ)解釋 1、五十而知天命 知 懂得 2、雖有天下易生之物也 易 容易 生 生長(zhǎng) 3、今夫弈之為數(shù)

8、 為 作為 4、進(jìn)，吾往也 進(jìn) 前進(jìn) （二）、句子解釋 1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 孔子說：“學(xué)習(xí)而不思考，人會(huì)被知識(shí)的表象所蒙蔽；思考而不學(xué)習(xí)，則會(huì)因?yàn)橐苫蠖游ｋU(xiǎn)。” 2、七十而從心所欲，不逾矩。 到七十歲才能達(dá)到隨心所欲，想怎么做便怎么做，也不會(huì)超出規(guī)矩。 3、今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也，不專心致志，則不得也。 比如下棋作為一種技藝，只是小技藝； 但如果不專心致志地學(xué)習(xí)，也是學(xué)不會(huì)的。 4、譬如為山，未成一簣，止，吾止也！ 譬如堆積土山，只差一筐土就完成了，這時(shí)停下來，那是我自己要停下來的 5、譬如平地，雖覆一簣，進(jìn)吾

9、往也！ 譬如填平洼地，即使只倒下一筐，這時(shí)繼續(xù)前進(jìn)，那是我自己要前進(jìn)的。 6、雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。 即使有一種天下最容易生長(zhǎng)的植物，曬它一天，又凍它十天，沒有能夠生長(zhǎng)的。 三、內(nèi)容理解 1，下列語(yǔ)錄分別闡明了什么道理？ ???????????? ①學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（　學(xué)習(xí)與思考必須緊密結(jié)合?！。? ? ②敏而好學(xué)，不恥下問，是以謂之文也。（　學(xué)離不開問，要善于向不如自己的人請(qǐng)教?！。? ? ③雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未能有生者也。（　學(xué)習(xí)不能一暴十寒，而要堅(jiān)持不懈，持之以恒?！。? ? ④盡信《書》，則不如無(wú)

10、《書》。（　要讀書而又不能迷信書本，讀書要有懷疑精神、批判精神?！。? 2，分別歸納孟子兩則語(yǔ)錄的論據(jù)和論點(diǎn)。 ? ?、僬摀?jù)是：兩人向弈秋學(xué)弈，專心程度不同導(dǎo)致結(jié)果不同。論點(diǎn)是：學(xué)習(xí)要專心致志，堅(jiān)持不懈?！　? ? 　　②論據(jù)是：自己不相信《武成》關(guān)于周武王伐紂殺人很多的記載。論點(diǎn)是：學(xué)習(xí)要有懷疑精神?；蛘摺氨M信《書》，則不如無(wú)《書》。”?。? ? 孔孟論學(xué) 觀點(diǎn) 論證方法 例句 成語(yǔ) 1學(xué)習(xí)終生受益 ? ? ? 2學(xué)思結(jié)合 ? 學(xué)而不思，思而不學(xué) ? 3不恥下問 舉例 不恥下問， 不恥下問， 4堅(jiān)持不懈 比喻，對(duì)比 為山，平地， 功虧一簣 5

11、持之以恒專心致志 比喻，舉例對(duì)比 一曝十寒 弈秋誨二人弈 一曝十寒 專心致志 6不要迷信書本，要汲取書中的精華 舉例 盡信《書》，則不如無(wú)《書》 懷疑血流漂杵 盡信書，則不如無(wú)《書》 ? 血流漂杵 內(nèi)容理解練習(xí)： 1、本文節(jié)前四則選自《論語(yǔ)》。作者是我國(guó)春秋時(shí)期的思想家、政治家、教育家孔子是儒學(xué)派的創(chuàng)始人。后四則選自《孟子》作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、教育家孟子 2、第一則，是寫孔子為學(xué)一生的過程和體會(huì)，一定程度上反映了人生經(jīng)驗(yàn)需要不斷積累的一個(gè)過程.第二則，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)與思考必須要緊密結(jié)合這樣才能相得益彰；第三則，闡發(fā)了孔文子的謚號(hào)“文”的含義，表明學(xué)習(xí)態(tài)度要謙虛，不

12、懂就問；第四則，是關(guān)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，堅(jiān)持不懈才能獲得成功，關(guān)鍵在自身的努力 3、后二則中，第一則告訴人們一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的道理：學(xué)習(xí)不能一曝十寒，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能三心兩意，必須集中精力，專心致志；第二則告訴我們不要迷信書本，要汲取書中的精華。要有貭疑精神。 四、試題舉例 孟子曰：“無(wú)或乎王之不智也。雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾見亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也；不專心致志，則不得也。弈秋，通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈：其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其

13、智弗若與？曰：非然也?！? 第一組9．孟子繼承并發(fā)揚(yáng)了孔子的思想，世人尊稱其為 ，孟子的成就也得益于他的母親， （僅限四字）等故事成為孟母教子的傳世美談。（4分） 10．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中畫線句子。（3分） 一日暴之，十日寒之，未有能生者也 11．孟子這段話對(duì)齊宣王提出的告誡是： （2分） 第二組 9、上文選自課文《 》,作者是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的大思想家　　　?。ㄈ嗣?。（2分） 10、解釋下列句中加點(diǎn)詞（2分） 專心致志(

14、 ) 11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子（2分） 雖有天下易生之物也 12、“弈秋誨棋”的故事固然給予我們專心治學(xué)的啟示，但孟子在這段話中講述這個(gè)故事的主要意圖是（　　 ）（選擇最確切的一項(xiàng)填序號(hào)）（2分） A、啟示人們下棋不能“一日暴之，十日寒之”。 B、告訴人們智力的高低不是決定成敗的關(guān)鍵。 C、讓人明白像下棋這樣的小技術(shù)不專心致志也學(xué)不成，學(xué)習(xí)治國(guó)之道亦如此。 D、希望大王能夠經(jīng)常地與他探討治國(guó)之道，采納他的治國(guó)策略。 《孔孟論學(xué)》 第一組 9．亞圣 孟母三遷 孟母斷織 10．（如果）一天曬它，十天凍它，沒有能夠生長(zhǎng)的 11．凡事要專一，不能三心二意 第二組 9、孔孟論學(xué)（1分） 孟軻（1分） 10、集中于某方面（2分） 11、即使是天下容易生長(zhǎng)的植物（2分） 12、D（2分） 專心---專注---專業(yè)