江蘇省昆山市兵希中學(xué)七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 5.1 豐富圖形世界復(fù)習(xí)課件 蘇科版

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1、圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球棱錐 （1） 這些常見(jiàn)的幾何體可這些常見(jiàn)的幾何體可以怎樣分類(lèi)？以怎樣分類(lèi)？按柱、錐、臺(tái)、球進(jìn)行分類(lèi)按柱、錐、臺(tái)、球進(jìn)行分類(lèi)按圍成按圍成 這些幾何體的面有無(wú)曲面進(jìn)行分類(lèi)這些幾何體的面有無(wú)曲面進(jìn)行分類(lèi)想一想：（3 3）點(diǎn)）點(diǎn) 、線、面之間有什么關(guān)系？、線、面之間有什么關(guān)系？（2）構(gòu)成幾何圖形最基本的元素是構(gòu)成幾何圖形最基本的元素是2.圖形變化的幾種方法：圖形變化的幾種方法：（1）平移（2）旋轉(zhuǎn)（3）翻折（4）剪拼（5）其他方法ABCDEFGHLO請(qǐng)欣賞漫畫(huà)并思考請(qǐng)欣賞漫畫(huà)并思考 ： 為什么會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？為什么會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)？ （1）.一個(gè)正方體要剪開(kāi)多少條棱才能展開(kāi)成一個(gè)正方體

2、要剪開(kāi)多少條棱才能展開(kāi)成平面圖形？平面圖形？ 3、展開(kāi)與折疊展開(kāi)與折疊（2）.一個(gè)正方體能展開(kāi)成多少種平面圖形？一個(gè)正方體能展開(kāi)成多少種平面圖形？總結(jié):中間四個(gè)面 上、下各一面 中間三個(gè)面 一、二隔河見(jiàn) 中間兩個(gè)面 樓 梯 天 天 見(jiàn) 中間沒(méi)有面 三、三 連一線(3).下圖中的圖形經(jīng)過(guò)折疊后形成哪些下圖中的圖形經(jīng)過(guò)折疊后形成哪些立體圖形？立體圖形？長(zhǎng)方體圓錐體正方體八棱柱4、立體圖形與三視圖 A. B. C. D. 1、如圖是一塊帶有圓形空洞和方形空洞的小木板，則下列物體中既可以堵住圓形空洞，又可以堵住方形空洞的是( (主視圖主視圖) ) ( (左視圖左視圖) )( (俯視圖俯視圖) )觀察并

3、判斷：下列哪幅圖是下面組合體的觀察并判斷：下列哪幅圖是下面組合體的主視圖，左視圖，俯視圖？主視圖，左視圖，俯視圖？ 你能移走一個(gè)小正你能移走一個(gè)小正方體使它的主視圖不方體使它的主視圖不變嗎？變嗎？你能移走一個(gè)小正你能移走一個(gè)小正方體使它的三個(gè)視圖方體使它的三個(gè)視圖都不變嗎？都不變嗎？2.用小立方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖，問(wèn)，這樣的幾何體是否只有一種？它最少需多少個(gè)小立方體？它最多需多少個(gè)小立方體？請(qǐng)畫(huà)出最多與最少時(shí)的左視圖。主視圖俯視圖 做一做2.用小立方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖，問(wèn)，這樣的幾何體是否只有一種？它最少需多少個(gè)小立方體？它最多需多少個(gè)小立方體？請(qǐng)畫(huà)出最多與最少

4、時(shí)的左視圖。主視圖俯視圖2.用小立方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖，問(wèn)，這樣的幾何體是否只有一種？它最少需多少個(gè)小立方體？它最多需多少個(gè)小立方體？請(qǐng)畫(huà)出最多與最少時(shí)的左視圖。主視圖俯視圖2.用小立方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖，問(wèn)，這樣的幾何體是否只有一種？它最少需多少個(gè)小立方體？它最多需多少個(gè)小立方體？請(qǐng)畫(huà)出最多與最少時(shí)的左視圖。主視圖俯視圖2.用小立方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖，問(wèn)，這樣的幾何體是否只有一種？它最少需多少個(gè)小立方體？它最多需多少個(gè)小立方體？請(qǐng)畫(huà)出最多與最少時(shí)的左視圖。主視圖俯視圖2.用小立方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖，問(wèn)，這樣的幾何體是否只有一種？它最少需多少個(gè)小立方體？它最多需多少個(gè)小立方體？請(qǐng)畫(huà)出最多與最少時(shí)的左視圖。主視圖俯視圖2.用小立方體搭成的幾何體的主視圖和俯視圖如圖，問(wèn)，這樣的幾何體是否只有一種？它最少需多少個(gè)小立方體？它最多需多少個(gè)小立方體？請(qǐng)畫(huà)出最多與最少時(shí)的左視圖。主視圖俯視圖