【高中文言文閱讀】“五春正月,董承等謀泄,皆伏誅”閱讀答案

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1、【高中文言文閱讀】“五春正月，董承等謀泄，皆伏誅”閱讀答 案 閱讀下面的文言文，完成4?7題.五春正月，董承等謀泄，皆伏誅。公①自東征備， 破之，還于官波。二月，紹造淳于瓊、顏良攻東郡太守劉延于白馬，自引兵至黎陽，將 波河。夏四 閱讀 下面的文言文，完成4?7題. 五春正月，董承等謀泄，皆伏誅。公① 自東征備，破之，還于官波。 二月，紹遣淳于瓊、顏良攻東郡太守劉延于白馬，自引兵至黎陽，將波河。 夏四月，公北救延。荀攸說公曰：“今兵少不敵，分其勢乃可。公到延津，若將渡兵 向后者， 紹必西應之 ，然后輕兵襲白馬，？良可禽也。”公從之。紹果分兵西應之。公乃引軍兼行趣白馬. 未至十余

2、里，良大驚，來逆戰(zhàn)。使張遼、關羽前登，擊破，斬良。遂解白馬圍。紹渡河追 公軍，至延津南。公勒兵駐營南阪下，使登壘望之，曰：“可五六百騎?！庇许暎瑥桶祝?“騎稍多，步兵不可勝數(shù)?！惫唬骸拔饛桶??！蹦肆铗T解鞍放馬。諸將以為敵騎多，不 如還保營。荀攸曰：“此所以壞敵，如何去之！ ”紹將文魄將五六千騎至。談將復白： “可上馬?！惫唬骸拔匆??！庇许?，騎至梢多。公曰：“可矣?！蹦私陨像R。時騎不 滿六百，競大破之，斬?。良、魄皆紹名將也，再戰(zhàn)，悉禽，紹軍大震。公還軍官渡。紹 進保陽武。 八月，紹連營稍前，依沙逆為電。公亦分營以當，合戰(zhàn)不利。公與荀或書，議欲還許 ② O或以為：“紹悉眾聚官渡，欲與公決

3、勝？。公以至弱當至強.若不能制，必為所乘， 是天下 之大機也。旦紹，布衣之雄耳，能聚人而不能用。夫以公之神武明哲而輔以大順， 何向而不濟！”公從之。 紹運谷車數(shù)千乘至，公用荀攸計，造徐晃、史渙邀擊，盡燒其車。 冬十月，紹遣車運谷，使淳于瓊等將兵萬余人送之。紹謀臣許攸來奔，說公去瓊等。 公乃留曹洪守，自將步騎五千人夜襲。瓊等望公兵少，出陳門外。公急擊之，瓊退保營， 遂攻之。紹遣騎救球?；蜓裕骸百\騎稍近，請分兵拒之?！惫唬骸俺窃诒澈螅税?！” 士卒皆殊死戰(zhàn)，大破瓊等，皆斬之。紹初聞公之擊瓊，謂長子譚曰：“彼攻瓊等，吾拔其 營，彼固無所歸矣！ ”乃使張？、高覽攻曹洪。？等聞瓊破，遂來降。？眾

4、大潰。盡收其輜重 圖書珍寶，虜其眾。公收紹書，得許下及軍中人書，皆焚之。 冀州諸郡多舉城邑降者。至是公破紹，天下莫敵矣。 （選自《三國志。武帝紀》，有刪節(jié)） 【注】①公：指曹操。②許：地名，許縣。 4.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（3分） A.顏良可禽也禽：擒 拿 B.公勒兵駐營南？下勒：勒令 C.造徐晃、史渙邀擊邀：攔截D.自將步騎五千人夜襲將：率領 5 .下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一項是（3分） A.若將渡兵向后者若入前為壽B.欲號公決勝敗彼若彼相若也 C.何向而不濟青泥若盤盤D.紹初聞公之擊瓊臣若壯也，猶不如人 6 .下列對原文有關內(nèi)容的

5、分析和鍍括，不正確的一項是 A.曹操在處死了密謀加害自己的董等人后，親自領軍東征劉備，凱旋官渡。 B.為救援劉延，曹操采納荀攸的建議，佯裝波河，突襲白馬，終于大獲成功。 C.面對袁紹的連營之陣，處于劣勢的曹操在荀或勸說下，堅定了決戰(zhàn)的信心。 D.曹操采納荀攸的計策，燒毀袁軍糧車，斬殺淳于瓊，破袁紹后，天下莫敵。 7.把原文中畫線的句子擁譯成現(xiàn)代漢語。（10分） （1）公乃引軍兼行趣白馬，未至十余里，良大驚，來逆戰(zhàn)。（5分） 譯文： （2）公以至弱當至強，若不能制，必為所乘，是天下之大機也。（5分） 譯文： 參考答案：中小學作文 閱讀答案 網(wǎng)整理 4 . B （勒:

6、率領） 5 .D （A項，連詞，表假設，如果/代詞，你：B項，介詞，跟/連詞，和；C項，疑問 代詞，哪里/副詞，多么：D項，均為助詞，放在主謂之間，取消句子獨立性） 6 .D （“斬殺淳于瓊”，采納的是許攸的建議） 7 . （1）曹操于是帶領軍隊加快向白馬進發(fā)，還未到白馬，只剩十多里時，顏良（才 發(fā)覺），非常吃驚，（慌忙）前來迎戰(zhàn)。（5分，“引”“兼”“趣”“逆”各1分，句 意1分） （2）您用很弱的兵力去對付很強的敵軍，如果不能制服敵人，必然會被敵人欺凌， 這一仗是關系到國家命運的關鍵。 （5分，“弱” “當” “是”各1分，“為所”1分，句意1分） 感謝您的閱讀，祝您生活愉快。