《幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊(duì)走》含反思》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊(duì)走》含反思（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊(duì)走》含反思
中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案?七只小雞排隊(duì)走》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒感受兒歌帶來(lái)的趣味性，理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)按數(shù)字大小排隊(duì)和邊點(diǎn)數(shù)邊朗誦的辦法，激勵(lì)幼兒大膽仿編兒歌，根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)，快來(lái)看看幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀?七只小雞排隊(duì)走》含反思教案吧。
活動(dòng)名稱：
七只小雞排隊(duì)走〔兒歌〕
目標(biāo)：
1、理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)按數(shù)字大小排隊(duì)和邊點(diǎn)數(shù)邊朗誦的辦法。
2、感受兒歌帶來(lái)的趣味性。
3、激勵(lì)幼兒大膽仿編兒歌，根據(jù)兒歌內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表現(xiàn)。
4、體驗(yàn)
2、兒歌游戲的樂(lè)趣。
準(zhǔn)備：
小雞圖片、17數(shù)字卡片。
關(guān)鍵點(diǎn)：
學(xué)習(xí)邊點(diǎn)數(shù)邊朗誦的辦法。
環(huán)節(jié)：
一、教具導(dǎo)入，引起興趣
1、出示小雞圖片，引導(dǎo)幼兒察看：
圖片上有誰(shuí)？它們?cè)诟墒裁矗?
2、交代學(xué)習(xí)兒歌的要求。
二、觀賞兒歌，理解掌握
1、教師完整朗誦兒歌
2、提問(wèn)，幫忙幼兒理解兒歌內(nèi)容：
1〕兒歌名稱叫什么？
2〕媽媽買了幾只雞？我給小雞起了什么名字？
3〕你們會(huì)數(shù)嗎？請(qǐng)幼兒邊點(diǎn)圖片邊數(shù)數(shù)。
4〕啊呀，小雞走散了，怎么辦？
5〕你能用不同的辦法來(lái)數(shù)數(shù)嗎？
三、學(xué)習(xí)兒歌，幫忙記憶
3、
1、帶著幼兒輕聲學(xué)念兒歌。
2、以多種形式練習(xí)兒歌。
四、組織游戲，體驗(yàn)情趣
1、介紹游戲的玩法和要求。
2、請(qǐng)幼兒八人一組進(jìn)行游戲，一人扮演雞媽媽，其他幼兒扮演小雞，體驗(yàn)兒歌帶來(lái)的樂(lè)趣。
3、小結(jié)：褒揚(yáng)遵守游戲規(guī)那么的小朋友。
教學(xué)反思：
誰(shuí)在教學(xué)中，兒歌憑借其篇幅短小精巧，結(jié)構(gòu)單純，并且語(yǔ)言活躍，節(jié)奏明快，讀起來(lái)瑯瑯上口，易為孩子所理解又富有趣味性等特點(diǎn)，深受孩子的歡送，樂(lè)于接受。?七只小雞排隊(duì)走》這首兒歌就體現(xiàn)了朗朗上口又富有趣味性的特點(diǎn)，迎合了孩子的口味，切入孩子的心靈，使孩子樂(lè)意與兒歌進(jìn)行互動(dòng)，高興學(xué)習(xí)。
小百科：小雞就是雞的幼崽，從雞蛋中孵化。小雞吃飼料及青菜、小蟲、碎米成長(zhǎng)。雞是人類飼養(yǎng)最普遍的家禽。家雞源出于野生的原雞，其馴化歷史至少約4000年，但直到1800年前后雞肉和雞蛋才成為大量生產(chǎn)的商品，屬于動(dòng)物界，脊索動(dòng)物門，脊椎動(dòng)物亞門，鳥綱，突胸總目，雞形目，雉科，原雞屬，家雞種。
【幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案?七只小雞排隊(duì)走》含反思】
幼兒園中班語(yǔ)言優(yōu)秀教案《七只小雞排隊(duì)走》含反思
