幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《小貓刮胡子》含反思

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1、幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案《小貓刮胡子》含反思 中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案?小貓刮胡子》含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過(guò)提問(wèn)和有序察看圖片，理解圖片中情節(jié)的開展變化，觀賞故事，理解詞匯：“聚精會(huì)神〞、“頭破血流〞，并初步懂得寓意：做事情前要想一想，不能看到什么就學(xué)什么，懂得每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要盲目跟別人學(xué)的道理，快來(lái)看看幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言?小貓刮胡子》含反思教案吧。 　　【活動(dòng)目標(biāo)】 　　1、觀賞故事，理解詞匯："聚精會(huì)神";、"頭破血流";，并初步懂得寓意：做事情前要想一想，不能看到什么就學(xué)什么。 　　2、通過(guò)提問(wèn)和有序察看圖片，

2、理解圖片中情節(jié)的開展變化。 　　3、懂得每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，不要盲目跟別人學(xué)的道理。 　　4、在理解故事的根底上，嘗試?yán)m(xù)編故事。 　　5、掌握正確的閱讀辦法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣。 　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】 　　1、自制?小貓刮胡子》圖片一套或根據(jù)寓言內(nèi)容制作電腦動(dòng)畫。 　　2、小貓〔有胡須〕手偶一個(gè)。 　　【活動(dòng)過(guò)程】 　　〔一〕教師以談話引出活動(dòng)內(nèi)容。 　　1、教師出示小貓手偶：我是一只小花貓，我的胡須長(zhǎng)又長(zhǎng)。 　　2、師：小朋友，你們知道小花貓的胡須有什么用嗎？ 　　3、幼兒自由討論后，教師巧妙地引出寓言故事。 　　師：可是有一只小花貓把自己的胡子刮掉了，我們來(lái)看

3、看會(huì)發(fā)生什么事情。 　　〔二〕教師出示教學(xué)圖片，有表情地講述寓言。 　　1、教師出示圖片，生動(dòng)地講述寓言?小貓刮胡子》。 　　2、師：小貓刮胡子后發(fā)生了什么事情呢？ 　　〔三〕教師引導(dǎo)幼兒有序地察看圖片，分段講述故事。 　　1、理解第一幅圖片的內(nèi)容：主人正在做什么？〈理解詞匯："聚精會(huì)神";〉小花貓?jiān)诳词裁础? 　　2、教師通過(guò)提問(wèn)幫忙幼兒有序地察看圖片,理解寓言情節(jié)。 　　3、師：小花貓刮胡子后，追捕老鼠時(shí)發(fā)生了什么事情？為什么會(huì)碰得頭破血流？〔理解詞匯："頭破血流";〕 　　〔四〕教師和幼兒再次看圖片，完整觀賞寓言，啟發(fā)幼兒理解寓言。 　　1、教師指圖與幼兒共同

4、講述寓言。 　　2、師：小花貓能刮胡子嗎？ 　　3、教師小結(jié)：原來(lái)，胡子是貓用來(lái)探路的工具，它就像一把尺子，在鉆洞時(shí)得用它來(lái)測(cè)量洞的大小。如果沒(méi)有了這把尺子，貓就不知道自己能不能鉆過(guò)去。 　　〔五〕引導(dǎo)幼兒進(jìn)行拓展談話，啟發(fā)幼兒懂得做事前要想一想，不能看到什么就學(xué)什么。 　　師：小花貓的主人刮胡子對(duì)不對(duì)？ 　　師：為什么主人應(yīng)該刮，小花貓卻不能刮呢《〔每個(gè)人是不一樣的，不能看到什么就學(xué)什么〕 　　師：如果以后你也遇到了一只刮胡子的小花貓，你會(huì)和它說(shuō)什么？ 　　教學(xué)反思： 　　我注重營(yíng)造和諧氛圍，引導(dǎo)學(xué)生去朗讀。最后把重點(diǎn)放在感悟貓媽媽那席話中，讓學(xué)生從多角度朗讀感悟，或

5、心疼，或擔(dān)憂，或生氣的語(yǔ)氣讀讀貓媽媽的話。通過(guò)學(xué)生的多角度的朗讀明白貓媽媽說(shuō)的話。然后考慮到學(xué)生個(gè)體的理解、朗讀和喜好的差別，以"媽媽，我想對(duì)你說(shuō)";為切入口，要求學(xué)生想想該對(duì)媽媽說(shuō)些什么？才能讓媽媽放心？才會(huì)成為一只真正的捉老鼠高手呢？讓學(xué)生用自己喜歡的方式來(lái)理解感悟課文。這一教學(xué)過(guò)程，我?guī)缀鯖](méi)有對(duì)課文內(nèi)容進(jìn)行分析，講解，僅僅引導(dǎo)學(xué)生讀懂貓媽媽的話為重點(diǎn)，真正的讓學(xué)生成為課堂教學(xué)的主體，讓他們自由閱讀、自我體驗(yàn)、自主發(fā)明，同時(shí)，很好地訓(xùn)練了學(xué)生的口語(yǔ)敘述能力和思維想象能力。 小百科：貓，屬于貓科動(dòng)物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據(jù)推測(cè)是起源于古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經(jīng)被人類馴化了3500年〔但未像狗一樣完全地被馴化〕。 【幼兒園中班優(yōu)秀語(yǔ)言教案?小貓刮胡子》含反思】