【2020年春】部編版小升初(六年級語文下冊)古詩文積累與運用-專項測試卷含答案

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1、精品文檔，僅供學習與交流，如有侵權請聯(lián)系網站刪除 畢業(yè)升學專項復習卷（四） 語文第一輪復習 古詩文積累與運用 你一定很喜歡古詩文吧，現在，就請你來檢測一下自己吧！ 時間：60分鐘 滿分：100分 一、填空。（10分） 1.《竹石》是一首題畫詩，作者鄭燮，號________，________代書畫家、詩人。本詩第一句用一個“________”字充分表現了竹子的________性格；第二句寫出了竹子生命力的________；后兩句中“千磨萬擊”“東西南北風”指的是________________________，進一步表現了竹子________________的精神

2、。 2.《詠柳》一詩的作者是唐朝的________。在這首詩中，作者贊美了________________________，表達了作者對________________的無限熱愛。 二、詩詞積累。（38分） 1.將詩題、作者、詩句連起來。（5分） 《示兒》 杜牧 但悲不見九州同 《梅花》 陸游 孤光一點螢 《清明》 查慎行 凌寒獨自開 《舟夜書所見》 葉紹翁 一枝紅杏出墻來 《游園不值》

3、 王安石 牧童遙指杏花村 2.在下列詩句中填上恰當的數字。（7分） （1）春種（ ）粒粟，秋收（ ）顆子。 （2）南朝（ ）寺，多少樓臺煙雨中。 （3）人間（ ）月芳菲盡，山寺桃花始盛開。 （4）不知細葉誰裁出，（ ）月春風似剪刀。 （5）飛流直下（ ）尺，疑是銀河落（ ）天。 3.填花名，將古詩補充完整。（4分） （1）人閑（ ）落，夜靜春山空。 （2）接天蓮葉無窮碧，映日（ ）別樣紅。 （3）借問酒家何處有？牧童遙指（ ）村。 （4）（ ）潭水深千尺，不及汪

4、倫送我情。 4.根據提示寫古詩名句。（11分） （1）高適有兩句詩說：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！蓖蹙S有兩句詩意思和它相反，這兩句詩是：____________________，____________________。 （2）當我們在外地過節(jié)時，常常引用唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》中的“____________________，____________________”來表達對家鄉(xiāng)的思念之情。 （3）小時候聽奶奶給我講牛郎織女的故事，只知道織女不僅漂亮，而且非常勤勞?！短鎏鰻颗Ｐ恰分小癬___________________，____________________”

5、是對織女形象的完美詮釋。 （4）《馬詩》中詩人自比為良馬，期望自己受到重用，一展雄才大志的詩句是：____________________，____________________。 （5）讀詩句，品經典。王安石《元日》中“____________________，總把新桃換舊符”讓我們感受到了節(jié)日的喜慶與祝福；鄭燮《竹石》中“____________________，任爾東西南北風”體現了堅韌、頑強的精神；杜甫《聞官軍收河南河北》中“白日放歌須縱酒，____________________”展現了杜甫“喜欲狂”的心情。 5.把下列句子補充完整。（11分） （1）黑云翻墨未遮山，___

6、_________________。 （2）____________________，草色遙看近卻無。 （3）君看一葉舟，____________________。 （4）____________________，____________________。若到江南趕上春，千萬和春住。 （5）好雨知時節(jié)，____________________。 （6）山下蘭芽短浸溪，____________________。 （7）死去元知萬事空，____________________。 （8）暖風熏得游人醉，____________________。 （9）洛陽親友如相問，________

7、____________。 （10）月出驚山鳥，____________________。 三、綜合知識積累。（16分） 1.小學古詩文中有許多描寫邊疆戰(zhàn)士、邊塞風光的詩歌，善寫這類詩的詩人我們稱為邊塞詩人，下列哪位詩人稱得上是邊塞詩人？（ ）（2分） A.李白 B.王昌齡 C.杜甫 D.蘇軾 2.“墻角數枝梅，凌寒獨自開”中的“梅”和“__________”被人們喻為花中四君子。（ ）（2分） A.松、竹、蘭 B.菊、竹、蘭 C.菊、松、竹 D.蘭、竹、荷 3.下列古詩表述的節(jié)日依次是（ ）（2分） ①春城無處不飛花，寒食

8、東風御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。 ②銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰? ③中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。 ④爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。 A.①春節(jié) ②中秋節(jié) ③端午節(jié) ④除夕 B.①元宵節(jié) ②中秋節(jié) ③清明節(jié) ④春節(jié) C.①寒食節(jié) ②七夕 ③中秋節(jié) ④春節(jié) D.①元旦 ②七夕 ③中秋節(jié) ④元宵節(jié) 4.與韓愈、柳宗元、蘇家父子三人合稱為“唐宋八大家”的是（ ）（2分） A.

9、王安石 楊萬里 歐陽修 B.曾鞏 楊萬里 歐陽修 C.王安石 曾鞏 歐陽修 D.曾鞏 王安石 楊萬里 5.下列古代的文化典籍中，以書房命名的一項是（ ）（2分） A.《聊齋志異》 B.《杜工部集》 C.《稼軒長短句》 D.《臨川先生文集》 6.填空。（6分） （1）“四書”指四部儒家經典，即《__________》《大學》《__________》《孟子》。 （2）在中國文學史上，《__________》是一部藝術成就最高的神話小說，作者是明代小說家____

10、______。 （3）成語“高山流水”涉及的兩個歷史人物是__________和__________。 四、說說下列詩句運用了什么修辭手法。（4分） 1.白發(fā)三千丈，緣愁似個長。 （ ） 2.大漠沙如雪，燕山月似鉤。 （ ） 3.問渠那得清如許？為有源頭活水來。 （ ） 4.感時花濺淚，恨別鳥驚心。 （ ） 五、閱讀古詩

11、，回答問題。（17分） （一）絕句（11分） 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。 1.這首詩的作者是__________代詩人__________，詩中描繪的是__________季的景色。（3分） 2.這首詩描繪的景致形象鮮明、色彩鮮艷，短短28個字描繪了六種景物，這六種景物是__________、__________、__________、__________、__________、__________。（3分） 3.詩中有聲有色，動靜結合，其中表示顏色的字是____________________，表示聲音的字是__________；表示動景的

12、句子是______________________________，表示靜景的句子是______________________________。（4分） 4.根據詩句內容，可以推知詩人的觀察地點應是（ ）（1分） A.柳樹下 B.窗前 C.西嶺 D.門外河邊 （二）聞官軍收河南河北（6分） 劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。 卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。 白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。 即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。 1.這首詩是__________代詩人__________的作品，這是他的“生平第一快詩”。這首詩抒發(fā)了詩人___________

13、_____________________________的心情。（3分） 2.判斷下面說法的對錯，對的打“√”，錯的打“”。（3分） （1）“初聞涕淚滿衣裳”中詩人流出的是喜悅的淚、高興的淚。 （ ） （2）令杜甫“喜欲狂”的原因是可以回到家鄉(xiāng)去了。 （ ） （3）詩中的“妻子”與現代漢語中的“妻子”意思相同。 （ ） 六、文言文閱讀。（15分） 學弈 弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人__________________，____________________；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學

14、，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。 1.這篇短文的作者是我國古代的思想家、教育家__________。（1分） 2.請將短文中橫線處的內容補充完整。（2分） 3.請用“/”劃分朗讀節(jié)奏。（2分） 思 援 弓 繳 而 射 之 4.解釋下列句中加點的字的意思。（4分） （1）使弈秋誨二人弈。 （ ） （2）思援弓繳而射之。 （ ） （3）為是其智弗若與？

15、 （ ） （4）非然也。 （ ） 5.翻譯下列句子。（4分） （1）弈秋，通國之善弈者也。 ________________________________________________________________ （2）雖與之俱學，弗若之矣。 ________________________________________________________________ 6.用自己的話說說：為什么兩個條件差不多的學生，跟隨一個老師學習，效果卻不同？（2分） ________

16、________________________________________________________________________________________________________________________ 古詩文積累與運用參考答案 一、1.板橋 清 咬 堅韌 頑強 遭遇的挫折與磨煉 堅忍頑強 2.賀知章 春天里柳樹美麗的姿態(tài) 春天和大自然 二、2.（1）一 萬 （2）四百八十 （3）四 （4）二 （5）三千 九 3.（1）桂花 （2）荷花 （3）杏花 （4）桃花 4.（1）勸君更

17、盡一杯酒 西出陽關無故人 （2）獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 （3）纖纖擢素手 札札弄機杼 （4）何當金絡腦 快走踏清秋 （5）千門萬戶曈曈日 千磨萬擊還堅勁 青春作伴好還鄉(xiāng) 5.（1）白雨跳珠亂入船 （2）天街小雨潤如酥 （3）出沒風波里 （4）才始送春歸 又送君歸去 （5）當春乃發(fā)生 （6）松間沙路凈無泥 （7）但悲不見九州同 （8）直把杭州作汴州 （9）一片冰心在玉壺 （10）時鳴春澗中 三、1.B 2.B 3.C 4.C 5.A 6.（1）中庸 論語 （2）西游記 吳承恩 （3）伯牙（

18、或俞伯牙） 鍾子期 四、1.夸張 2.比喻 3.設問 4.擬人 五、（一）1.唐 杜甫 春 2.黃鸝 翠柳 白鷺 青天 雪 船 3.黃、翠、白、青 鳴 兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天 窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船 4.B （二）1.唐 杜甫 忽聞朝廷收復失地的消息之后欣喜若狂 2.（1）√ （2） （3） 六、1.孟子 2.專心致志 惟弈秋之為聽 3.思/援弓繳/而射之 4.（1）教導 （2）引，拉 （3）智力 （4）這樣 5.（1）弈秋，是全國最擅長下棋的人。 （2）雖然他和前一個人一起學習，但不如前一個人學得好。 6.示例：因為他們的學習態(tài)度不同，一個人專心致志地學習，另一個人卻三心二意，所以效果不同。 【精品文檔】第 10 頁