七年級語文上冊 課外古詩 江南逢李龜年課件+素材(打包3套) 新人教版.zip
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江南逢李龜年 杜甫 作者簡介 杜甫 712 770 字子美 詩中常自稱少陵野老 世稱杜少陵 杜甫是唐代最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人 宋以后被尊為 詩圣 與李白并稱 李杜 存詩1400多首 有 杜工部集 創(chuàng)作背景 此詩大概作于公元770年杜甫在長沙的時(shí)候 安史之亂后 杜甫漂泊到江南一帶 和流落的宮廷歌唱家李龜年重逢 回憶起在岐王和崔九的府第頻繁相見和聽歌的情景而感慨萬千寫下這首詩 江南逢李龜年 杜甫 聽讀朗讀 江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見 崔九堂前幾度聞 正是江南好風(fēng)景 落花時(shí)節(jié)又逢君 岐王宅里尋常見 當(dāng)年在岐王宅里 常常見到你的演出 崔九堂前幾度聞 在崔九堂前 也曾多次聽到你的演唱 欣賞到你的藝術(shù) 這兩句言過去之盛 為下文做鋪墊 讀懂詩意 正是江南好風(fēng)景 落花時(shí)節(jié)又逢君 譯文 眼下正是江南暮春的落花時(shí)節(jié) 譯文 沒有想到能在這時(shí)巧遇你這位老相識 這兩句寫現(xiàn)在之衰 抒發(fā)無窮感慨 1 有人說 本詩第四句中的 落花時(shí)節(jié) 一語 三 關(guān) 意蘊(yùn)豐富 這 三 關(guān)指的是什么 2 結(jié)合詩歌內(nèi)容 簡要分析本詩是如何運(yùn)用對比手法 表達(dá)詩人對國運(yùn)衰頹與人生凄涼的感慨的 合作探究 1 有人說 本詩第四句中的 落花時(shí)節(jié) 一語 三 關(guān) 意蘊(yùn)豐富 這 三 關(guān)指的是什么 暮春的落花時(shí)節(jié) 國運(yùn)的衰敗之際 詩人的衰病漂泊之時(shí) 個(gè)人的身世之悲 社會的動(dòng)蕩之苦 地點(diǎn)對比 開元時(shí)期京城長安的王侯宅第和江南 時(shí)間對比 四十年前與四十年后 榮辱對比 過去是特承顧意 現(xiàn)在流落江南 盛衰對比 過去是開元盛世 現(xiàn)在是國運(yùn)衰敗 2 結(jié)合詩歌內(nèi)容 簡要分析本詩是如何運(yùn)用對比手法 表達(dá)詩人對國運(yùn)衰頹與人生凄涼的感慨的 全詩主旨 運(yùn)用了對比手法 抒寫了時(shí)代的變遷 流露了詩人對開元全盛日的無限眷戀和傷感之情 1 追憶往昔與李龜年的接觸 流露的卻是對 開元全盛日 的深情懷念的詩句是 2 暗喻了世運(yùn)的衰頹 社會的動(dòng)亂和詩人的衰病漂泊的詩句 3 落花流水的風(fēng)光 點(diǎn)綴著兩位形容憔悴的老人 成了時(shí)代滄桑的一幅典型畫圖 這句詩是 岐王宅里尋常見 崔九堂前幾度聞 正是江南好風(fēng)景 落花時(shí)節(jié)又逢君 正是江南好風(fēng)景 落花時(shí)節(jié)又逢君 課堂鞏固 4 對杜甫的 江南逢李龜年 一詩分析有誤的一項(xiàng)是 3分 A 詩的前兩句中 尋常見 幾度聞 既寫出李 杜交往之密 友誼之深 又從一個(gè)側(cè)面表現(xiàn) 開元盛世 的繁華 B 詩的最后一句中 落花時(shí)節(jié) 比喻詩人和李龜年潦倒凄涼的處境和唐王朝國運(yùn)的衰落 C 詩的前兩句敘事 后兩句直抒胸臆 全詩運(yùn)用映襯對照的手法來凸現(xiàn)主題 D 全詩既流露出對 開元盛世 的留戀 又流露出 風(fēng)景依舊 人事全非 的感慨 C 解析 后兩句借景抒情 5 下列理解有誤的一項(xiàng)是 A 從岐王宅 崔九堂的 聞 歌 到落花江南的重 逢 演繹著時(shí)代滄桑 人生巨變 B 岐王宅 崔九堂 是當(dāng)時(shí)豐富的精神文化地 足以勾起對 盛世 的美好回憶 C 第三 四句寫故友重逢的情景 但此時(shí)二人都近垂暮之年 眼前美景難消心中的悲愴 D 全詩生動(dòng)地表現(xiàn)了詩人與故友李龜年在風(fēng)景秀麗的江南意外相逢時(shí)的無限喜悅之情 D D 解析 不是 無限喜悅 而是 對國事凋零 藝人顛沛流離的感慨 6 下列賞析有誤的一項(xiàng)是 A 一 二句是對二人昔日友誼的回顧 也從側(cè)面表現(xiàn)了唐朝極盛時(shí)期的繁華景象 B 三 四句中 正是 和 又 這兩個(gè)虛詞一轉(zhuǎn)一跌 字里行間蘊(yùn)藏著無限感慨 C 全詩語言平易 但含意深遠(yuǎn) 昔盛今衰的鮮明對比 讓人感受到了深沉與凝重 D 落花時(shí)節(jié) 用擬人的手法 寫出了二人的潦倒 也蘊(yùn)含著對唐朝衰落的感慨 D D 解析 是比喻的手法 暗喻了世運(yùn)的衰頹 社會的動(dòng)亂和詩人的漂泊
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