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蘇教版四年級下冊同步奧數(shù)培優(yōu) 第四講 用計算器計算(從簡單的問題想起)
【知識概述】:
事物的發(fā)展是有規(guī)律的,只有認(rèn)真觀察事物,找到事物發(fā)展變化的規(guī)律,才能深入地了解
和掌握它,從而找到解決問題的方法和途徑。在數(shù)學(xué)競賽中,有些題目看起來很復(fù)雜,但只要
認(rèn)真觀察其中較基本的幾個式子或圖形,思考其中存在的規(guī)律,能發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出數(shù)與數(shù)、圖形
和圖形的內(nèi)在聯(lián)系和變化規(guī)律,從而能分析并解決問題。
例1:請先計算下面一組算式的前三題,然后找出其中的規(guī)律,并根據(jù)規(guī)律直接寫出后六題的得數(shù)。
1×8+1=( );
12
2、5;8+2=( );
123×8+3=( );
1234×8+4=( );
12345×8+5=( );
×8+6=( );
×8+7=( );
×8+8=( );
×8+9=( );
練習(xí)一:
1.觀察算式,找出規(guī)律,在括號內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
19+9×9=100;
118+98×9=1000;
1117+987×9=10000;
( )+( )×9=
3、;
( )+( )×9=;
+( )×9=( )。
2.找規(guī)律,填得數(shù)
(1) ×9=;
×18=;
×27=;
×36=( );
×45=( );
×54=( );
×63=( );
×72=( );
×81=( );
(2) 1×1=1;
11×11=121;
111×111=12321;
4、
1111×1111=( );
11111×11111=( );
×=( );
×=( );
×=( );
×=( );
例2:1+2+1=4
1+2+3+2+1=9
1+2+3+4+3+2+1=16
1+2+3+4+5+4+3+2+1=25
根據(jù)上面四式的規(guī)律求:
1+2+3+……+399+400+399+……+3+2+1
練習(xí)二:
1.
5、根據(jù)下面四個算式,發(fā)現(xiàn)其中規(guī)律,然后在□中填入適當(dāng)?shù)臄?shù)。
1×5+4=9=3×3
2×6+4=16=4×4
3×7+4=25=5×5
4×8+4=36=6×6
10×□+4=□=□×□
□×□+4=□=□×102
2.找出下列等式的運算規(guī)律并填空。
1+3=2×2;
1+3+5=3×3;
1+3+5+7=4×4;
1+3+5+7+9=( )×( );
1+3+5+7+9+11+13
6、+15=( )×( )
例3:將自然數(shù)按下面的形式排列,試問:第20行最左邊的一個數(shù)是多少?
練習(xí)三:
1.上面例3還可以用什么方法來解答?請試一試。
2.按規(guī)律排列一串?dāng)?shù):2,5,9,14,20,27……這串?dāng)?shù)的第1995個數(shù)是多少?
3.觀察規(guī)律,巧填數(shù)。
例4:在平面上畫1994條直線,這些直線最多能形成多少個交點?
練習(xí)四:
1.將一個圓形紙片用直線分成大小不限的若干小紙片,如果要分成不少于50個小紙片,至少要畫多少條直線?請說明理由。
2
7、.兩條直線相交可得1個交點,在同一平面上,8條直線相交最多可得多少個交點?
3.在平面中任意畫19條直線,這些直線最多可把這個平面分成多少部分?
練習(xí)卷
一、找規(guī)律,填得數(shù)。
1.12×101=1212 13×101=1313 14×101=1414
15×101=( ) 16×101=( ) 17×101=( )
18×101=( ) 19×101=( )
8、 20×101=( )
2.1×9+1=10;
( )×9+2=101;
111×9+( )=1002;
( )×9+4=( );
( )×9+5=( );
( )×9+( )=( );
3. ÷9=;
( )99999( )÷9=;
( )99999( )÷9=;
( )99999( )÷9=;
( )99999( )÷9=;
(
9、 )99999( )÷9=;
( )99999( )÷9=。
4.找規(guī)律,在□里填上合適的數(shù)。
二、解決問題。
1.在平面中任意畫100條直線,這些直線最多能形成多少個交點?
2.在一個長方形中,如果沒有一條直線,則長方形可以看成一個部分。如果在長方形中畫一條直線,這個長方形就被分成兩個部分。在長方形中畫兩條直線最多可以將長方形分成四個部分。如果畫三條直線最多可以將長方形分成七個部分。
如果在長方形中畫100條直線,最多可將長方形分成多少個部分?
專心---專注---專業(yè)