中班數(shù)學(xué)《有趣的拼圖》

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1、中班數(shù)學(xué)《有趣的拼圖》 活動目標(biāo)： 　　1、通過拼拼、講講，了解圖形部分與整體的關(guān)系。 　　2、復(fù)習(xí)對長方形、圓形、三角形的認(rèn)識。 　　3、能大膽講述自己的操作。 　　活動準(zhǔn)備： 　　1、畫的一條小河，中間擺放顏色各異，長方形、圓形、三角形的紙片2、圖形拼圖材料、長方形、圓形、三角形相框 、一封信 。 　　3、圖形變變變ppt、4、人手一份"有趣的拼圖"操作材料活動過程： 　　一、以游戲情景引入：過河1、今天，老師要帶你們到動物幼兒園去做客，好，我們開著火車出發(fā)吧。 　　哎呀，前面有一條小河擋住了我們的去路，怎么辦呢？這些石頭是什么形狀的？ 　　2、我們踩著小河里的石頭過河

2、吧。 　　提出過河要求： （1）每一步都要把石頭踩穩(wěn)，小心不能掉進(jìn)"河"里。 　　（2）過河時要看清楚你踩了哪些形狀的石頭？ 　　二、做客（一）完成任務(wù)： 　　1、動物幼兒園到了，大家找個地方坐下來。 　　提問：你剛才是踩著什么形狀的石頭過河的？ 　　2、讀信：小動物們外出了，請小朋友完成一個任務(wù)后能得到拼圖的禮物。 　　3、出示圖形拼圖，提出要求：把圖形拼圖通過拼拼，擺擺，把它們變成長方形、圓形或者是三角形。 　　4、幼兒操作，講述：你用了幾個小圖形變成了什么？ 　　5、出示相框，請幼兒把剛才拼出的圖形放入相應(yīng)的圖形相框中，給幼兒再次練習(xí)的機(jī)會。 　三、獲得禮物后帶上禮物回家。 　　1、動物幼兒園的老師送給我們的是動物拼圖，猜猜是什么動物？ 　　2、在拼圖前數(shù)一數(shù)：有幾塊拼圖？ 　　3、讓幼兒合作進(jìn)行拼圖。每人能得到一份拼圖禮物。