課題1生活中常見的鹽導(dǎo)學(xué)案

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1、生活中常見的鹽 學(xué)案 班級: 姓名: 一 學(xué)習(xí)目標 1.記住氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的化學(xué)式和俗名,并總結(jié)出它們各自的用途。 2.能說出碳酸根離子的檢驗方法,會寫出簡單的方程式。 3.通過粗鹽提純,能自己動手進行溶解、過濾和蒸發(fā)等操作。 4、掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。 二.自主探究 知識點1:常見鹽的有關(guān)知識 【閱讀】課本72---74頁,回答下列問題: 1.下列物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式三者都相符的是( ) A 苛性鈉 食鹽 NaClB 氧化鈣 消石灰 CaO C氫氧化鈣 生石灰 CaOH D 硫酸鋇 鋇餐 BaSO4 2.

2、完成下表 物質(zhì) 氯化鈉 碳酸鈉 碳酸氫鈉 碳酸鈣 化學(xué)式 俗名 主要用途 【思考與交流】: 3.日常生活中所說的鹽是指____________,化學(xué)上的鹽是指___________; 工業(yè)上的鹽是指_____________,純堿不是 ______而是具有堿性的_____。 4.選擇常見的鹽類物質(zhì)填空:可以用__________除去面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸性物質(zhì);_______可以治療胃酸過多;食堂發(fā)生的集體中毒事件多是因為誤食____________;________的水溶液有消毒的功能,常制成紫藥水;用作調(diào)味品的鹽是_____

3、___. 知識點2:碳酸鹽與酸反應(yīng) 【實驗探究】 5.通過實驗11-1、11-2回答問題: 名稱 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng) 碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng) 現(xiàn)象 分析 方程式 【思考與交流】 6.已知雞蛋殼的主要成分是含鈣物質(zhì)。請你設(shè)計出一個合理的實驗,來驗證雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。(用文字敘述步驟,并用圖示畫出裝置) 知識點3:粗鹽提純 【閱讀】課本73回答問題: 7.粗鹽提純的步驟是什么? 8.做粗鹽提純實驗,你需要那些儀器? 知識點4;復(fù)分解反應(yīng) 9、復(fù)分解反應(yīng): ,生成另外

4、 的反應(yīng)。 其反應(yīng)條件是: 三 自我測評 10.下列說法正確的是(?。? A、鹽都能食用,故稱食鹽   B、鹽就是食鹽,易溶于水 C、鹽都用咸味,都是白色晶體?。摹Ⅺ}是一類物質(zhì)的總稱 11.下列說法不正確的是( ?。? A、鐵桶不能用于配制波爾多液,因為鐵和硫酸銅能發(fā)生反應(yīng) B、硝酸銀溶液應(yīng)盛放在棕色試劑瓶里,因為棕色瓶子能避光 C、小蘇打可用于做面包是因為能和乳酸發(fā)生中和反應(yīng) D、亞硝酸鈉不可替代食鹽用于烹調(diào),因為亞硝酸鈉有毒,會使人中毒

5、 12.下列粗鹽提純步驟中的注意事項不正確的是(?。? A、過濾時用玻璃棒引流 ?。?、蒸發(fā)至固體完全干燥時停止加熱 C、濾紙邊緣應(yīng)該低于漏斗的邊緣 D、濾液如果渾濁應(yīng)再過濾一遍 13.下列混合物的范例需要按照“溶解-過濾-蒸發(fā)”的步驟進行的是(?。? A、氯化鉀與碳酸鈣  ?。?、食鹽與硝酸鉀 C、苛性鈉與硫酸鎂  ?。?、碳酸鈣與硫酸鋇 14.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)所選用的試劑合理的是( ?。? A、碳酸鈉溶液中的碳酸氫鈉(鹽酸)?。隆溲趸c溶液中的碳酸鈉(氯化鈣) C、二氧化碳中的水蒸氣(濃硫酸)?。摹⑾跛徕浫芤褐械牧蛩徕洠溲趸^) 15.小紅發(fā)現(xiàn)松軟的面包和酥脆的餅干內(nèi)部都有

6、很多小孔。為探究這個問題,她從面點師那里了解到:此類食品整理過程中常加入膨松劑,碳酸氫鈉就是常用的膨松劑。她買來一袋碳酸氫鈉,進行探究: (1)閱讀使用說明:食用時與面粉混合均勻,加水攪拌,成型后烘烤 (2)觀察到樣品為白色粉末狀物質(zhì) (3)取少量樣品加入水,發(fā)現(xiàn)完全溶解 (4)用PH試紙測得溶液的酸堿度為11 (5)取少量樣品加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡 (6)取樣品加入試管中加熱,產(chǎn)生可以使澄清石灰水變渾濁的氣體 請你通過以上實驗判斷, ①形成小孔的氣體應(yīng)該是________ ,你猜測產(chǎn)生這種氣體的原因是_____________ 。 ②將少量面粉加入水中,取上層清液用pH試紙測定,顯堿性,由此你認為碳酸氫鈉能使食品蓬松的主要原因是________________。 ③請你通過以上探究活動,總結(jié)碳酸氫鈉的物理性質(zhì)__________________。 ④請你寫出你所了解的碳酸氫鈉的其他用途_____________________。 友情提示:部分文檔來自網(wǎng)絡(luò)整理,供您參考!文檔可復(fù)制、編制,期待您的好評與關(guān)注! 3 / 3

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