幼兒園科學(xué)孫燕《生活垃圾分類》微課設(shè)計(jì)說明文檔

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1、 大班科學(xué)活動(dòng)《生活垃圾分類》設(shè)計(jì)說明 微課名稱 《生活垃圾分類》 授課教師 孫燕 單位 長沙市人民政府機(jī)關(guān)第三幼兒園 微課教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1.愿意觀看微課進(jìn)行學(xué)習(xí),體驗(yàn)微課學(xué)習(xí)的樂趣。 2.能按照濕垃圾(餐廚垃圾),干垃圾(不可回收垃圾),有害垃圾,可回收垃圾這四類來給生活垃圾分類。 3.認(rèn)識(shí)不同垃圾的垃圾桶,通過學(xué)習(xí),了解生活中哪些東西是濕垃圾(餐廚垃圾),干垃圾(不可回收垃圾),有害垃圾,和可回收垃圾。 重難點(diǎn)突破 為什么要把垃圾分類投放以及如何正確的分類投放垃圾 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入。 出示四種垃圾桶的照片

2、,提問,為什么有四個(gè)不一樣的垃圾桶。因?yàn)榱?xí)爺爺說過:“綠水青山就是金山銀山”,我們從小就要有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),保護(hù)環(huán)境從分類投放垃圾開始。 二、為什么要對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類。 長沙每天產(chǎn)生的生活垃圾有8000多噸,生活垃圾的種類也非常多,如果處理不好,就會(huì)造成環(huán)境污染,疾病傳播,還會(huì)引起動(dòng)物的誤食。 1、 垃圾分類,可以防止對(duì)空氣的污染。 2、 垃圾分類,可以減少對(duì)水源的污染。 3、 垃圾分類,可以減少對(duì)土地的侵占。 4、 垃圾分類,可以提高濕垃圾的再利用。 5、 垃圾分類,可以促進(jìn)資源的循環(huán)和持續(xù)發(fā)展。 3、 怎樣給生活垃圾分類。 1、可回收垃圾:玻璃杯、醬油瓶,燈泡、玻璃魚缸等玻璃制品;易拉罐,金屬湯勺,鑰匙,奶粉桶等金屬制品。;洗發(fā)水瓶,塑料玩具,飲料瓶等塑料制品;書本,報(bào)紙,宣傳單,紙袋等干凈的紙制品。平板電腦,照相機(jī),電視機(jī),冰箱,飲水機(jī)等電子廢棄物;還有衣物,毛絨玩具,床上用品等織物類物品。 2、干垃圾:一次性餐盒,餐巾紙,濕紙巾,塑料袋,食品包裝袋,煙蒂,紙尿片,透明膠,花盆,瓷器等 3、濕垃圾(餐廚垃圾):剩飯剩菜,瓜皮果核,菜葉碎骨頭,過期食品等。 4、有害垃圾:電池、油漆桶,殺蟲劑,廢藥品,熒光燈或節(jié)能燈。

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