《精校版【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第5課時認(rèn)識人民幣—復(fù)習(xí)課》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《精校版【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第5課時認(rèn)識人民幣—復(fù)習(xí)課（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、最新資料最新資料最新資料最新資料最新資料
人教版一年級下冊數(shù)學(xué)第五單元認(rèn)識人民幣導(dǎo)學(xué)案
校名
班級
一（ ）班
主備人
參 備 人
審核人
課 題
認(rèn)識人民幣---復(fù)習(xí)課
課時—總課時
5-5
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識各種不同面值的人民幣、人民幣的單位以及元、角、分之間的進(jìn)率和不同面值人民幣的互換；
2、培養(yǎng)學(xué)生用不同策略解決實際問題的能力，學(xué)會合理用錢，進(jìn)而學(xué)會用數(shù)學(xué)的眼光去觀察生活。培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性以及與他人合作的能力；
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使學(xué)生受到愛護(hù)人民幣、勤儉節(jié)約等教育。
重 難 點
元、角、分之間
2、的進(jìn)率和不同面值人民幣的互換
課前預(yù)習(xí)
課 型
新授
教學(xué)準(zhǔn)備
人民幣、課件、學(xué)具商品、紙幣玩具
導(dǎo)學(xué)流程
導(dǎo)學(xué)步驟
具體內(nèi)容
復(fù)備欄
1、導(dǎo)
出示儲錢罐）師：漂亮嗎？（搖動發(fā)出聲音）聽聽，猜猜里面裝的是什么？（錢）師：錢能用來干什么？請生自由說。
師：錢除了用來買生活和學(xué)習(xí)用品以外，還可以做有意義的事。比如：為有需要的人捐款，奉獻(xiàn)自己的一份愛心；把剩下的錢存進(jìn)儲錢罐或銀行里面，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
前幾節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)和認(rèn)識了人民幣，通過學(xué)習(xí)，你知道人民幣的哪些知識？
2、回顧整理
1、看書、匯報。
師：請同學(xué)們打開課本46頁，一直看到55頁。
3、
學(xué)生看書。
師：你知道人民幣的哪些知識？請生匯報，全班交流。（人民幣的種類、單位、簡單的換算……）
2、展示。
（1）課件出示整套硬幣和整套紙幣。
師：以“元”為單位的人民幣有哪幾種？以“角”為單位的人民幣有哪幾種？以“分”為單位的人民幣有哪幾種？
（2）出示1元=10角，1角=10分。
3、重點復(fù)習(xí)
1、快來說一說。
1角=（）分20分=（）角
1元=（）角40角=（）元
5元3角=（）角75角=（）元（）角
2.70元=（）角
8.00元=()元=()角
2、在○里填上“＞”“＜”或“=”。
5角○5元 5元6角○6元5角
89角○8元9
4、角 10元1角○10元1分
3元○2元9角 3角4分○3元4角
3、9角-2角=（ ）角
7角+6角=( )元（ ）角
4元＋8元＝（?。┰?
5角＋1元3角＝（ ）元（?。┙?
1、 換錢游戲
一張5元可以換----張1角
一張10元可以換----張1元
一張20元可以換-----張10元
4、課中休息
小朋友們聽過《一分錢》這首歌嗎？你們會唱嗎？
這首歌說了一件什么事？（是說一個小朋友在馬路邊撿到一分錢，把它交給了警察叔叔。）
師：說得真好！這個小朋友真是一個拾金不昧的好孩子！我們要不要向他學(xué)習(xí)呀？
師：對！一分錢雖然小，但是10個1分就是1角，10個1角就是1元。這樣就可以積少成多，不浪費一分錢。
課堂小結(jié)
師：這節(jié)課你有哪些收獲？（引導(dǎo)學(xué)生從知識、方法、情感等方面進(jìn)行交流總結(jié)）
教學(xué)設(shè)計：
認(rèn)識人民幣---總復(fù)習(xí)
課后反思：
最新精品資料
精校版【人教版】小學(xué)數(shù)學(xué)第5課時認(rèn)識人民幣—復(fù)習(xí)課
