思想品德：第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》課件(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)[1]

《思想品德：第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》課件(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)[1]》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《思想品德：第八課《競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏》課件(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)[1]（29頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第八課 競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏第一課時(shí)第一課時(shí) 競(jìng)爭(zhēng)？合作？競(jìng)爭(zhēng)？合作？杜蒙蒙中：邱樹國(guó)杜蒙蒙中：邱樹國(guó)競(jìng)爭(zhēng)？合作？公平競(jìng)爭(zhēng)A.競(jìng)爭(zhēng)的積極作用 競(jìng)爭(zhēng)的消極作用B.忌妒心理的危害D.競(jìng)爭(zhēng)的目的C.怎樣做到公平競(jìng)爭(zhēng)合作與共享的關(guān)系合作是事業(yè)成功的土壤合作共享生存競(jìng)爭(zhēng)體育比賽競(jìng)爭(zhēng)考試競(jìng)爭(zhēng)人才競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)n當(dāng)今社會(huì)里，生活里的每個(gè)領(lǐng)域都存在著競(jìng)爭(zhēng)，除了剛才演示的競(jìng)爭(zhēng)外你還知道哪些競(jìng)爭(zhēng)？n在學(xué)校生活里，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面？“滅狼護(hù)鹿”的故事n食草動(dòng)物的天敵是食肉動(dòng)物，它們始終相生相克。在阿拉斯加自然保護(hù)區(qū)里，人們?yōu)榱吮Ｗo(hù)鹿，就消滅了狼。鹿沒有了天敵，生活很悠閑，不再四處奔波，便大量繁衍，引起了一系列的生態(tài)問(wèn)

2、題，致使瘟疫在鹿群中蔓延，鹿群大量死亡。護(hù)養(yǎng)人員及時(shí)引進(jìn)了狼，鹿和狼之間又展開了血腥的生死競(jìng)爭(zhēng)，鹿群雖然也大量死亡，但仍顯得生機(jī)勃勃，恢復(fù)了往日的靈秀。競(jìng)爭(zhēng)積極作用激發(fā)潛能、提高學(xué)習(xí)和工作的效率客觀評(píng)價(jià)自己、取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短豐富生活、增添學(xué)習(xí)和工作的樂(lè)趣競(jìng)爭(zhēng)壓力過(guò)大 北大研究生自縊身亡n 2008年11月2日，來(lái)自湖北荊州的兩位老人在中關(guān)村一個(gè)樓房?jī)?nèi)數(shù)次哭暈過(guò)去。10月30日晚，他們的兒子成俊將自己吊死在這間屋子里。自殺前，身為北大信息科技學(xué)院研究生的成俊曾打電話給家人，說(shuō)自己感覺學(xué)業(yè)的壓力特別大。 成俊的哥哥說(shuō)，弟弟今年23歲，曾經(jīng)以全市第二的高分考入北大計(jì)算機(jī)系，一直是父母的驕傲。進(jìn)入大學(xué)

3、后，弟弟曾和家人說(shuō)計(jì)算機(jī)系人才太多，他感覺壓力很大。事發(fā)前幾天，他還電話和哥哥說(shuō)，導(dǎo)師告訴他們只要成績(jī)不好就得回家，自己的壓力越來(lái)越大。 競(jìng)爭(zhēng)消極作用使獲勝者驕傲自大；失敗者自卑引起心情緊張和焦慮，影響健康導(dǎo)致出現(xiàn)妒忌心理競(jìng)爭(zhēng)積極作用競(jìng)爭(zhēng)消極作用激發(fā)潛能、提高學(xué)習(xí)和工作的效率使獲勝者驕傲自大；失敗者自卑客觀評(píng)價(jià)自己、取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短引起心情緊張和焦慮，影響健康豐富生活、增添學(xué)習(xí)和工作的樂(lè)趣導(dǎo)致出現(xiàn)妒忌心理下面的競(jìng)爭(zhēng)該不該提倡呢？為什么？“蒙牛伊利之爭(zhēng)” 今年7月14日，蒙牛“未來(lái)星”品牌經(jīng)理安勇與北京博思智奇公關(guān)顧問(wèn)有限公司共同商討炒作打擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手伊利“QQ星兒童奶”的相關(guān)事宜，并制定網(wǎng)絡(luò)攻擊

4、方案。 剛開始人們聽到蒙牛對(duì)伊利的披露時(shí),許多人都在為蒙牛的正義感而敬佩。然而, 今天事件又以一方詆毀另一方的真相而告終 。蒙牛VS伊利如果說(shuō)是最終以伊利獲勝而告終,那么,在這一系列的商業(yè)事件中,公眾在它們惡性競(jìng)爭(zhēng)下被隨意玩弄的一顆無(wú)辜和單純的心受到無(wú)盡的顛簸和擺布,該由誰(shuí)來(lái)買單。 你是否也忌妒過(guò)別人？當(dāng)出現(xiàn)忌妒心理時(shí)你是如何處理的？推倒你因?yàn)槲壹啥?三國(guó)演義中的周瑜死時(shí)一句“既生瑜，何生亮”的感嘆中，你懂得了什么道理？n他心胸狹窄，容不得諸葛亮比他強(qiáng)，最后因?yàn)榧啥识粴馑懒?，留下了一句“既生瑜，何生亮”的感嘆，更給后人留下了深刻的教訓(xùn)。要做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意

5、識(shí) 良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不良的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)相信自己能夠發(fā)揮最佳水平對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手保持高度“戒備”崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)對(duì)對(duì)手的不良處境“幸災(zāi)樂(lè)禍”保持良好心態(tài)，勝不驕、敗不餒生怕別人超過(guò)自己歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人試圖通過(guò)某種不正當(dāng)?shù)姆绞綁旱箤?duì)手n班級(jí)要選出1名學(xué)生參加市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你和你的好朋友是參加這次競(jìng)賽的最佳人選。你特別想?yún)⒓?，可名額只有一個(gè)，你會(huì)怎樣做？你為什么會(huì)這樣做呢？ 平等競(jìng)爭(zhēng)n競(jìng)爭(zhēng)是基于一定規(guī)則進(jìn)行的。道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中要培養(yǎng)自己健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。“公平競(jìng)爭(zhēng)”n 美國(guó)前拳王泰森1997年在與對(duì)手霍利菲爾德的對(duì)壘中，因?yàn)榇虿贿^(guò)對(duì)手，竟然沖上去，咬掉了

6、對(duì)手耳朵上 的一塊肉，并吐在拳臺(tái)上，全場(chǎng)一片嘩然。結(jié)論：n，泰森的行為不僅違反了規(guī)則，受到道德的譴責(zé)，更因?yàn)樗|犯了法律，他被罰款300萬(wàn)美元。道德和法律是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則 讀完笑話，你的感悟是什么？n：上帝向一個(gè)人許諾說(shuō)：“我可以滿足你三個(gè)愿望，但是有一個(gè)條件，你在得到你所要的東西的時(shí)候，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手將得到你所要的東西的兩倍?！庇谑沁@人開始提出自己的愿望，第一個(gè)和第二個(gè)都是一大筆財(cái)產(chǎn)，第三個(gè)卻是“將我打個(gè)半死”。競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么呢？n超越自我，開發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步 天堂和地獄的區(qū)別是什么？n有一個(gè)天真的孩子不知天堂、地獄為何物，便去請(qǐng)教一位哲

7、學(xué)家。于是，哲學(xué)家把孩子領(lǐng)到一個(gè)地方，小孩看到，在很大很深的池子旁坐著一群老者，他們?cè)谟煤荛L(zhǎng)很長(zhǎng)的勺子十分費(fèi)力的從池子中舀湯喝。盡管空氣中飄散著湯的鮮美味道，這些老者卻長(zhǎng)得瘦骨嶙峋。哲學(xué)家告訴孩子，這就是地獄。n緊接著，孩子又跟著哲學(xué)家來(lái)到了另一個(gè)地方。同樣闊大的池子，同樣的湯，同樣長(zhǎng)長(zhǎng)的勺子，不同的是，這些老者在用長(zhǎng)勺給對(duì)面的老者舀湯喝的同時(shí)，也喝到了對(duì)方送過(guò)來(lái)的湯。小孩子發(fā)現(xiàn)這些老者們個(gè)個(gè)紅光滿面，神采飛揚(yáng)。小孩若有所悟得說(shuō)：“我知道了，這就是天堂。 合作共享n個(gè)人與群體之間為達(dá)到共同的目的需要彼此合作。合作的成果屬于大家，由大家共享。社會(huì)生活中，我們只有與他人合作，才能有面對(duì)困難的勇氣和

8、戰(zhàn)勝困難的力量。1.我們?yōu)槭裁茨軌蛉〉每拐鹁葹?zāi)的最終勝利？2.中國(guó)體操女子女隊(duì)和中國(guó)體操男隊(duì)為什么能在北京奧運(yùn)會(huì)上奪冠？n神州七號(hào)宇航員乘組由翟志剛、劉伯明、和景海鵬三名航天員組成。其中翟志剛擔(dān)任指令長(zhǎng)。具體分工是一人出艙，一人軌道艙協(xié)助，一人返回艙支持，三人經(jīng)過(guò)十多年共同生活、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，結(jié)成了深厚的友誼，形成了默契的合作，為出色完成神七飛船的各項(xiàng)任務(wù)，提供了可靠保障。關(guān)于合作的俗語(yǔ)n人心齊 泰山移n人多計(jì)謀廣 柴多火焰高n一根筷子容易斷 一把筷子難折斷n樹多成林不怕風(fēng) 線多搓繩挑千斤n一花獨(dú)放不是春 百花齊放春滿園課后思考題：n【故事新編】：【故事新編】：n烏龜與兔子賽跑，第一次，由于兔子疏烏龜與兔子賽跑，第一次，由于兔子疏忽大意、輕敵，在前進(jìn)的路上打盹，被烏龜忽大意、輕敵，在前進(jìn)的路上打盹，被烏龜奪去了勝利。兔子不服氣，又進(jìn)行了第二次奪去了勝利。兔子不服氣，又進(jìn)行了第二次比賽，兔子贏得了勝利。烏龜和兔子為了決比賽，兔子贏得了勝利。烏龜和兔子為了決出誰(shuí)是最終的勝利者，決定進(jìn)行第三次比賽。出誰(shuí)是最終的勝利者，決定進(jìn)行第三次比賽。在比賽的路途上，先要經(jīng)過(guò)一條河，兔子不在比賽的路途上，先要經(jīng)過(guò)一條河，兔子不會(huì)游泳，無(wú)法過(guò)河。會(huì)游泳，無(wú)法過(guò)河。n1烏龜會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你續(xù)寫故事的結(jié)烏龜會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你續(xù)寫故事的結(jié)局。局。n2你是如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的？你是如何對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的？