《高中數(shù)學人教A版必修一 第二章基本初等函數(shù) 2.2.2二 課時作業(yè)含答案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數(shù)學人教A版必修一 第二章基本初等函數(shù) 2.2.2二 課時作業(yè)含答案(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(人教版)精品數(shù)學教學資料
2.2.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(二)
課時目標 1.進一步加深理解對數(shù)函數(shù)的性質.2.掌握對數(shù)函數(shù)的性質及其應用.
1.函數(shù)y=logax的圖象如圖所示,則實數(shù)a的可能取值是( )
A.5 B.
C. D.
2.下列各組函數(shù)中,表示同一函數(shù)的是( )
A.y=和y=()2
B.|y|=|x|和y3=x3
C.y=logax2和y=2logax
D.y=x和y=logaax
3.若函數(shù)y=f(x)的定義域是[2
2、,4],則y=f()的定義域是( )
A.[,1] B.[4,16]
C.[,] D.[2,4]
4.函數(shù)f(x)=log2(3x+1)的值域為( )
A.(0,+∞) B.[0,+∞)
C.(1,+∞) D.[1,+∞)
5.函數(shù)f(x)=loga(x+b)(a>0且a≠1)的圖象經過(-1,0)和(0,1)兩點,則f(2)=________.
6.函數(shù)y=loga(x-2)+1(a>0且a≠1)恒
3、過定點____________.
一、選擇題
1.設a=log54,b=(log53)2,c=log45,則( )
A.a<c<b B.b<c<a
C.a<b<c D.b<a<c
2.已知函數(shù)y=f(2x)的定義域為[-1,1],則函數(shù)y=f(log2x)的定義域為( )
A.[-1,1] B.[,2]
C.[1,2] D.[,4]
4、3.函數(shù)f(x)=loga|x|(a>0且a≠1)且f(8)=3,則有( )
A.f(2)>f(-2) B.f(1)>f(2)
C.f(-3)>f(-2) D.f(-3)>f(-4)
4.函數(shù)f(x)=ax+loga(x+1)在[0,1]上的最大值與最小值之和為a,則a的值為( )
A. B. C.2 D.4
5.已知函數(shù)f(x)=lg,若f(a)=b,則f(-a)等于( )
A.b
5、 B.-b
C. D.-
6.函數(shù)y=3x(-1≤x<0)的反函數(shù)是( )
A.y= (x>0)
B.y=log3x(x>0)
C.y=log3x(≤x<1)
D.y= (≤x<1)
題 號
1
2
3
4
5
6
答 案
二、填空題
7.函數(shù)f(x)=lg(2x-b),若x≥1時,f(x)≥0恒成立,則b應滿足的條件是________.
8.函數(shù)y=logax當x>2時恒有|y|>1,則a的取值范
6、圍是______________.
9.若loga2<2,則實數(shù)a的取值范圍是______________.
三、解答題
10.已知f(x)=loga(3-ax)在x∈[0,2]上單調遞減,求a的取值范圍.
11.已知函數(shù)f(x)=的圖象關于原點對稱,其中a為常數(shù).
(1)求a的值;
(2)若當x∈(1,+∞)時,f(x)+<m恒成立.求實數(shù)m的取值范圍.
能力提升
12.設函數(shù)f(x)=logax(a>0,a≠1),若f(x1x2…x2 010)=8,則f(x)+f(x)+…+f(x
7、)的值等于( )
A.4 B.8
C.16 D.2log48
13.已知logm4<logn4,比較m與n的大?。?
1.在對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)中,底數(shù)a對其圖象的影響
無論a取何值,對數(shù)函數(shù)y=logax(a>0,且a≠1)的圖象均過點(1,0),且由定義域的限制,函數(shù)圖象穿過點(1,0)落在第一
8、、四象限,隨著a的逐漸增大,y=logax(a>1,且a≠1)的圖象繞(1,0)點在第一象限由左向右順時針排列,且當0<a<1時函數(shù)單調遞減,當a>1時函數(shù)單調遞增.
2.比較兩個(或多個)對數(shù)的大小時,一看底數(shù),底數(shù)相同的兩個對數(shù)可直接利用對數(shù)函數(shù)的單調性來比較大小,對數(shù)函數(shù)的單調性由“底”的范圍決定,若“底”的范圍不明確,則需分“底數(shù)大于1”和“底數(shù)大于0且小于1”兩種情況討論;二看真數(shù),底數(shù)不同但真數(shù)相同的兩個對數(shù)可借助于圖象,或應用換底公式將其轉化為同底的對數(shù)來比較大??;三找中間值,底數(shù)、真數(shù)均不相同的兩個對數(shù)可選擇適當?shù)闹虚g值(如1或0等)來比較.
2.2
9、.2 對數(shù)函數(shù)及其性質(二)
雙基演練
1.A
2.D [y=logaax=xlogaa=x,即y=x,兩函數(shù)的定義域、值域都相同.]
3.C [由題意得:2≤≤4,所以()2≥x≥()4,
即≤x≤.]
4.A [∵3x+1>1,∴l(xiāng)og2(3x+1)>0.]
5.2
解析 由已知得loga(b-1)=0且logab=1,
∴a=b=2.從而f(2)=log2(2+2)=2.
6.(3,1)
解析 若x-2=1,則不論a為何值,只要a>0且a≠1,都有y=1.
作業(yè)設計
1.D [因為0<log53<log54<1,1<lo
10、g45,
所以b<a<c.]
2.D [∵-1≤x≤1,
∴2-1≤2x≤2,即≤2x≤2.
∴y=f(x)的定義域為[,2]
即≤log2x≤2,∴≤x≤4.]
3.C [∵loga8=3,解得a=2,因為函數(shù)f(x)=loga|x|(a>0且a≠1)為偶函數(shù),且在(0,+∞)為增函數(shù),在(-∞,0)上為減函數(shù),由-3<-2,所以f(-3)>f(-2).]
4.B [函數(shù)f(x)=ax+loga(x+1),令y1=ax,y2=loga(x+1),顯然在[0,1]上,y1=ax與y2=loga(x+1)同增或同減.因而[f(x)]max+[f(x)]
11、min=f(1)+f(0)=a+loga2+1+0=a,解得a=.]
5.B [f(-x)=lg=lg()-1=-lg
=-f(x),則f(x)為奇函數(shù),
故f(-a)=-f(a)=-b.]
6.C [由y=3x(-1≤x<0)得反函數(shù)是y=log3x(≤x<1),
故選C.]
7.b≤1
解析 由題意,x≥1時,2x-b≥1.
又2x≥2,∴b≤1.
8.[,1)∪(1,2]
解析 ∵|y|>1,即y>1或y<-1,
∴l(xiāng)ogax>1或logax<-1,
變形為logax>logaa或logax<loga
當
12、x=2時,令|y|=1,
則有l(wèi)oga2=1或loga2=-1,
∴a=2或a=.
要使x>2時,|y|>1.
如圖所示,a的取值范圍為1<a≤2或≤a<1.
9.(0,1)∪(,+∞)
解析 loga2<2=logaa2.若0<a<1,由于y=logax是減函數(shù),則0<a2<2,得0<a<,所以0<a<1;
若a>1,由于y=logax是增函數(shù),
則a2>2,得a>.綜上得0<a<1或a>.
10.解 由a>0可知u=3-ax為減函數(shù),依題意則有a>
13、1.
又u=3-ax在[0,2]上應滿足u>0,
故3-2a>0,即a<.
綜上可得,a的取值范圍是1<a<.
11.解 (1)∵函數(shù)f(x)的圖象關于原點對稱,
∴函數(shù)f(x)為奇函數(shù),
∴f(-x)=-f(x),
即=-=,
解得a=-1或a=1(舍).
(2)f(x)+(x-1)=+(x-1)
=(1+x),
當x>1時,(1+x)<-1,
∵當x∈(1,+∞)時,f(x)+(x-1)<m恒成立,
∴m≥-1.
12.C [∵f(x1x2…x2 010)=loga(x1x2…x2 010)=8,
f(x)+f(x)+…+f(x)=loga(xx…x)
=2loga(x1x2…x2 010)=2×8=16.]
13.解
數(shù)形結合可得0<n<m<1或1<n<m或0<m<1<n.