人教初中生物七上《第2單元 第1章 細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位》PPT課件 (1)

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細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位 最早的顯微鏡是由一位荷蘭眼鏡商在1600年前后制造的 它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單 放大倍數(shù)不高 只有10 30倍 可以觀察一些小昆蟲(chóng) 如跳蚤等 因而有人稱(chēng)它為 跳蚤鏡 這種顯微鏡是用光線照明的 屬于光學(xué)顯微鏡 半個(gè)多世紀(jì)后 英國(guó)物理學(xué)家羅伯特 虎克 RobertHooke 1635 1703 研制出能夠放大140倍的光學(xué)顯微鏡 并用它來(lái)觀察軟木薄片 發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞 19世紀(jì)30年代 光學(xué)顯微鏡的制造技術(shù)有了明顯改進(jìn) 使人們對(duì)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)向前邁進(jìn)了一大步 20世紀(jì)30年代 電子顯微鏡誕生了 電子顯微鏡是利用高速運(yùn)動(dòng)的電子束代替光線來(lái)觀察物體的細(xì)微結(jié)構(gòu)的 放大倍數(shù)比光學(xué)顯微鏡高許多 可以達(dá)到幾十萬(wàn)倍 電子顯微鏡大大開(kāi)闊了人們的視野 使人們看到了細(xì)胞更細(xì)微的結(jié)構(gòu) 一 取鏡和安放1 右手握住鏡臂 左手托住鏡座 2 把顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)距邊緣7cm左右處 略偏左 安裝好目鏡和物鏡 安裝目鏡 安裝物鏡 二 對(duì)光 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔 物鏡前端與載物臺(tái)要保持2cm距離 把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔 一只眼注視目鏡內(nèi) 另一只眼睜開(kāi) 轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡 使光線通過(guò)通光孔反射到鏡筒內(nèi) 通過(guò)目鏡可以看到白亮的圓形視野 三 觀察把所要觀察的玻片標(biāo)本放在載物臺(tái)上 用壓片夾壓住 標(biāo)本要正對(duì)通光孔的中心 轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 使鏡筒緩緩下降 直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止 此時(shí)眼睛一定要看著物鏡 放置標(biāo)本 下降鏡筒 一只眼向目鏡內(nèi)看 同時(shí)逆時(shí)針?lè)较蜣D(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 使鏡筒緩緩上升直到看清物像為止 再略微轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 使看到的物像更加清晰 練習(xí)將所觀察的標(biāo)本移到視野中央 先移動(dòng)一下標(biāo)本 看物像朝哪個(gè)方向移動(dòng) 想一想 這說(shuō)明了什么問(wèn)題 1 顯微鏡的鏡頭臟 2 顯微鏡鏡身臟 3 玻片臟 顯微鏡操作的幾個(gè)小問(wèn)題 用擦鏡紙擦拭 用紗布擦 用紗布擦 4 在顯微鏡鏡筒下降時(shí) 眼睛要注視物鏡 第一單元綜合學(xué)習(xí)評(píng)價(jià) 一 單項(xiàng)選擇題1 10BDCCBDDDBA11 20DDDCCBBACD21 30ADDACAADAA二 簡(jiǎn)答題31 1 應(yīng)激性 細(xì)胞 2 生物圈 生態(tài)系統(tǒng) 3 生物 環(huán)境32 1 草 其他生物 動(dòng)物 吃與被吃 捕食 2 5 草 鼠 蛇 鷹 3 草 光合作用 4 一定的自動(dòng)調(diào)節(jié) 草 兔和鼠33 1 以小動(dòng)物為食的魚(yú) 藻類(lèi)植物 以藻類(lèi)植物為食的小動(dòng)物 較大型肉食性魚(yú)類(lèi) 2 B C A D 3 食物鏈 多34 1 1 光 2 D 3 1 9 4 陰暗的 5 放歸大自然35 1 草 野兔 狐貍 草 袋鼠等 2 沒(méi)有天敵 3 澳大利亞的維多利亞省的草原得以恢復(fù) 4 否 因?yàn)楹偸钱?dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)中的一員 狐貍被捕殺就會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng) 最終失去生態(tài)平衡 36 1 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈 2 捕食 花 蝴蝶 螳螂 蛤蟆 蛇 鷹 三色堇 蜜蜂 田鼠 貓 3 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間是相互影響 相互制約的 當(dāng)其中一種生物的數(shù)量發(fā)生變化的時(shí)候會(huì)隨著食物鏈?zhǔn)澄锞W(wǎng)的關(guān)系影響到其它的生物 植物細(xì)胞模式圖 細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體 細(xì)胞核 液泡 細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞膜 細(xì)胞核 細(xì)胞質(zhì) 動(dòng)植物細(xì)胞的區(qū)別有哪些 動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁 沒(méi)有液泡 沒(méi)有葉綠體 玻片標(biāo)本的種類(lèi) 切片 用從生物體上切取的薄片制成涂片 用液體的生物材料經(jīng)過(guò)涂抹制成裝片 用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成 有的生物非常微小 也可以直接做成涂片 上述三種都可以做為永久或臨時(shí)裝片 且需要用到載玻片和蓋玻片 用鑷子從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕取一小塊透明薄膜 內(nèi)表皮 把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中 用鑷子把它展平 用鑷子夾起蓋玻片 使它的一邊先接觸載玻片上的水滴 然后緩緩地放下 蓋在要觀察的材料上 這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡而影響觀察 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全