八年級歷史上冊 第二單元 近代化的探索導學案（打包5套） 新人教版1.zip

八年級歷史上冊 第二單元 近代化的探索導學案（打包5套） 新人教版1.zip,八年級歷史上冊,第二單元,近代化的探索導學案打包5套,新人教版1,年級,歷史,上冊,第二,單元,近代,探索,導學案,打包,新人 第二單元復習1.結合洋務運動的內容,評價洋務運動在中國近代化進程中的地位和作用。2.結合戊戌變法的主要內容,分析其性質、失敗原因和作用,從而認識戊戌變法的進步性及對中國近代社會的影響。3.結合同盟會成立及其綱領內容、武昌起義等,認識辛亥革命的歷史意義。4.結合新文化運動的內容,認識新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用。5.重點:洋務運動的主要內容及其評價;公車上書的影響、戊戌變法的內容及影響;中國同盟會的革命綱領、三民主義及辛亥革命的影響;新文化運動的內容及評價。1.中國近代化的歷史大事大事洋務運動戊戌變法辛亥革命新文化運動時間19世紀60-90年代1898年1911年1915年目的主張利用西方先進技術,強兵富國,擺脫困境,維護清朝統(tǒng)治變法圖強,維護統(tǒng)治推翻清朝統(tǒng)治,廢除君主專制,建立民國改造國民性人物中央:奕。地方:曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞光緒帝、康有為、梁啟超、戊戌六君子孫中山陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅內容前期“自強”,創(chuàng)辦軍事工業(yè);后期“求富”,開辦民用工業(yè);70-80年代,籌建三支海軍;1862年,成立京師同文館“公車上書”揭開序幕;中外紀聞團體形成;下詔變法百日維新革命團體興中會;革命組織同盟會;三民主義民族、民權、民生“民主”與“科學”為大旗;新青年為陣地;內容為四提倡四反對;1917年后,開始宣傳馬克思主義評價為中國近代化開辟了道路起到了思想啟蒙的作用推翻清朝統(tǒng)治,結束封建帝制,使民主共和觀念深入人心中國近代第一場思想大解放2.中國近代化的探索歷程領域大事主張向西方學習特點和啟示經濟洋務運動師夷長技器物(技術)中國近代化經歷了一個由淺入深、由表及里的發(fā)展過程,反映了中國人民具有不懈的探索精神政治戊戌變法變法圖強制度辛亥革命三民主義思想新文化運動“民主”“科學”思想文化1.各小組就小組成員在“問題生成”中的疑問展開討論,并共同解決。2.探究下列問題,以小組確定的形式進行展示?！咎骄繂栴}一】19世紀末20世紀初,為挽救民族危亡,中國資產階級和農民階級分別進行了哪些重大活動?結果怎樣?這種結果說明了什么?(1)資產階級:以康有為、梁啟超為代表的資產階級維新派,要求改變現(xiàn)狀,實行維新變法,于1898年掀起了戊戌變法運動,它有利于中國資本主義的發(fā)展和西方科學技術的傳播,有利于資產階級知識分子參與政權,在社會上起到了思想啟蒙作用;以孫中山為代表的資產階級革命派,于1911年發(fā)起了辛亥革命,辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治,結束了我國兩千多年的封建帝制,使民主共和觀念深入人心。(2)農民階級:于1898年發(fā)起義和團運動,提出“扶清滅洋”的口號,矛頭直指帝國主義,英勇抗擊了八國聯(lián)軍的侵略,義和團運動是一場轟轟烈烈的農民階級反帝愛國運動。(3)結果:都失敗了。這說明在半殖民地半封建的舊中國,農民階級和民族資產階級由于本身所固有的局限性,不能領導人民徹底完成反帝反封建的民主革命的任務。實踐證明,只有中國共產黨和社會主義才能救中國,才能使中國富強?！咎骄繂栴}二】洋務派、維新派和革命派的基本主張和社會實踐有何異同?對你有何啟示?相同點:都主張向西方學習,試圖改變中國的落后狀況。不同點:洋務派利用西方先進技術,維護清朝統(tǒng)治,他們興辦近代軍事工業(yè)和民用工業(yè),編練海軍;維新派主張興民權、實行君主立憲和發(fā)展資本主義,多次上書,請求變法,并發(fā)動了戊戌變法;革命派主張實行“三民主義”,以革命暴力推翻君主專制政體,建立資產階級共和國,他們奔走呼號,著書立說,發(fā)動了一系列武裝起義,推翻了清政府,建立了中華民國。啟示:由于階級的局限性,他們都不敢發(fā)動群眾,所以他們都不能從根本上改變中國半殖民地半封建社會的性質,也不能使人民擺脫受壓迫受剝削的境況,這樣,領導民主革命的任務就歷史性地落到了無產階級的肩上。3.對本課內容仍存有的疑問,由老師引導學生共同探究解決。2洋務運動導學案【學習目標】1了解洋務運動的背景、目的及主要軍事工業(yè)、民用工業(yè)的創(chuàng)辦情況。2掌握洋務運動的時間、主要代表人物、主要內容。3正確評價洋務運動。【基礎梳理】初讀正文、勾劃要點、完成填空：一、“自強”與“求富”1洋務運動的興起（1）背景：第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清朝內外交困。統(tǒng)治集團內部出現(xiàn)了洋務派。（2）目的“師夷長技”，即利用西方_，富國_，擺脫困境，維護清朝統(tǒng)治。（3）代表人物中央：_地方：_、_、左宗棠、張之洞（4）時間_世紀6090年代2洋務運動的口號前期“_”，后期“求富”3洋務運動的主要內容（1）創(chuàng)辦軍事工業(yè)：洋務運動前期，洋務派以“自強”為口號，采用西方先進生產技術，創(chuàng)辦了_、_、福州船政局等一批近代軍事工業(yè)。（2）創(chuàng)辦民用工業(yè)：洋務運動后期，洋務派在繼續(xù)發(fā)展軍事工業(yè)的同時，又以“求富”為口號，開辦一些民用工業(yè)。主要有李鴻章在上海創(chuàng)辦的_、張之洞創(chuàng)辦的_、湖北織布局等。 （3）興辦新式學堂：1862年成立的_是洋務派創(chuàng)辦的第一所新式學堂。隨著洋務運動的開展，洋務派在各地相繼開辦了一些科技學堂和軍事學堂。新式學堂培養(yǎng)了一批近代外交、軍事和科技人才。二、洋務運動的評價1失敗標志在甲午中日戰(zhàn)爭中，_全軍覆沒，宣告了洋務運動的破產。2性質一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動3評價消極作用：洋務派主觀目的是維護封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義，它沒有使中國富強起來。積極作用：引進西方先進科學技術，使中國出現(xiàn)第一批近代企業(yè)。積累了生產經驗，培養(yǎng)技術力量。客觀上促進中國民族資本主義的產生和發(fā)展，為中國近代化開辟了道路。對外國資本主義侵略起到了一定的抵制作用。歷史地位：洋務運動為中國的近代化開辟了道路?！拘轮骄俊俊咎骄繂栴}1】洋務運動失敗的原因有哪些？【課堂小結】要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識結構。【當堂達標】快速完成教師在課堂上提供的當堂達標題，檢測本課學習效果。參考答案【基礎梳理】一、1（2）先進技術；強兵（3）奕；曾國藩；李鴻章（4）192自強3（1）安慶內軍械所；江南制造總局（2）輪船招商局；漢陽鐵廠 （3）京師同文館二、1北洋艦隊【新知探究】結合洋務運動優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問題。3戊戌變法導學案【學習目標】1知道公車上書的背景、經過，掌握公車上書的影響。2掌握百日維新的內容、結果及歷史意義?！净A梳理】初讀正文、勾劃要點、完成填空：一、公車上書1內容（1）背景：甲午戰(zhàn)爭后_危機大大加深。（2）時間：_年春（3）地點：北京（4）代表人物：_、_以及各省參加科舉考試的舉人 （5）目的：上書光緒皇帝，反對同日本議和，請求變法圖強 （6）結果：失敗。揭開了維新變法運動的序幕。2創(chuàng)辦報刊，宣傳變法創(chuàng)立_，通過介紹資本主義國家的政治經濟情況，繼續(xù)宣傳維新變法。3組織強學會，推動變法（1）成立_-政治團體形成（2）把萬國公報改名為_二、百日維新1背景中國的民族危機日益嚴重2時間_年6月11日光緒帝頒布定國是詔，變法開始。3內容項目主要內容政治改革政府機構，裁撤冗官，任用維新人士。經濟鼓勵私人興辦工礦企業(yè)。文化開辦新式學堂，培養(yǎng)人才，翻譯西方書籍，傳播新思想；創(chuàng)辦報刊，開放言論。軍事訓練新式軍隊。4結果（1）囚禁_于中南海瀛臺（2）逮捕維新人士，參與朝政的“_”血灑菜市口（3）_、_倉促逃往海外5百日維新“百日維新”從1898年6月11日到9月21日，光緒帝發(fā)布了一系列的變法令，新政共推行了_天。因1898年為戊戌年，所以也稱“_”?！拘轮骄俊俊咎骄繂栴}1】康有為、梁啟超為什么在反對簽約的同時又請求變法？【探究問題2】戊戌變法的意義？ 【探究問題3】戊戌變法失敗的原因及教訓？【課堂小結】要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識結構?！井斕眠_標】快速完成教師在課堂上提供的當堂達標題，檢測本課學習效果。參考答案【基礎梳理】一、1（1）民族（2）1895（4）康有為；梁啟超2萬國公報3（1）強學會（2）中外紀聞二、218984（1）光緒帝（2）戊戌六君子（3）康有為；梁啟超5103；戊戌變法【新知探究】結合戊戌變法優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問題。3辛亥革命導學案【學習目標】1了解孫中山的主要革命活動，掌握興中會、中國同盟會的成立及中國同盟會的革命綱領。2知道武昌起義的過程及結果。3理解掌握辛亥革命的歷史意義。【基礎梳理】初讀正文、勾劃要點、完成填空：一、孫中山創(chuàng)建革命黨1興中會、同盟會成立時間地點領導者綱領刊物_1894年檀香山孫中山推翻清政府建立資產階級共和國同盟會_日本_“驅除韃虜，恢復中華，創(chuàng)立民國，平均地權”“三民主義”（民族、民權、民生）民報2三民主義孫中山在民報發(fā)刊詞中，把同盟會的革命綱領闡發(fā)為“_”、“_”、“民生”三大主義，合稱“三民主義”。 _是孫中山領導辛亥革命的指導思想。二、武昌起義1武昌起義（1）時間：_10月10日（2）地點：湖北_（3）經過：1911年10月10日，革命黨人在湖北武昌發(fā)動起義。經過一夜激戰(zhàn)，第二天清晨，起義軍完全占領武昌城。接著，起義軍又攻占了漢口和漢陽。（3）影響：在武漢三鎮(zhèn)取得勝利后一個多月的時間里，全國就有_個省宣布脫離_獨立。2中華民國的成立（1）1911年12月，宣布獨立的各省代表在南京開會，選舉_為中華民國臨時大總統(tǒng)。（2）_年元旦，孫中山在南京宣誓就職，宣告_正式成立。3、辛亥革命的歷史意義（1）辛亥革命推翻了清王朝，結束了_多年的封建君主專制制度，建立了亞洲第一個民主共和國，推動了歷史的進步。（2）辛亥革命也是一次思想大解放，從此，_的觀念深入人心。（3）由于反動派勢力過大，辛亥革命的勝利果實很快就被北洋軍閥_竊取了?！拘轮骄俊俊咎骄繂栴}1】辛亥革命失敗的原因及啟示？ 【課堂小結】要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識結構?！井斕眠_標】快速完成教師在課堂上提供的當堂達標題，檢測本課學習效果。參考答案【基礎梳理】一、1 興中會1905年東京孫中山2民族；民權；三民主義二、1（1）1911（2）武昌（3）十幾；清政府2（1）孫中山（2）1912；中華民國3（1）兩千（2）民主共和國（3）袁世凱【新知探究】結合辛亥革命優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問題。3新文化運動導學案【學習目標】1識記新文化運動的主要代表人物及其成就。2把握新文化運動的主要陣地、兩面大旗及主要內容。3理解新文化運動把斗爭矛頭指向孔教的原因。4理解新文化運動在中國近代思想解放運動中的地位和作用?！净A梳理】初讀正文、勾劃要點、完成填空：一、新青年的創(chuàng)辦1背景（1）中華民國建立后，從西方傳入的民主、自由、平等、博愛等思想觀念，受到知識階層，尤其是青年學生的歡迎。（2）竊取辛亥革命果實的袁世凱，為實現(xiàn)獨裁和專制，頒布中華民國約法，在思想文化領域掀起尊孔復古的逆流。（3）以陳獨秀為代表的進步知識分子從辛亥革命失敗的教訓中認識到：要建立名副其實的共和國，必須從根本上改造國民性。2標志_年陳獨秀在_創(chuàng)辦_（后改稱新青年）。3代表人物_、李大釗、_、魯迅4旗幟“_”和“_”5主要陣地_雜志6內容（1）“民主”與“科學”的大旗，主要內容包括：提倡_，反對獨裁專制；提倡_，反對迷信盲從；提倡_，反對舊道德；提倡_，反對舊文學。（2）1917年初，胡適在新青年上發(fā)表文學改良芻議，提倡_。（3）陳獨秀新青年上發(fā)表文學革命論，明確提出“文學革命”的口號，把文學革新與政治改革聯(lián)系在一起。（4）1918年，魯迅在新青年上發(fā)表了第一篇短篇白話小說_。二、“新世紀的曙光”1背景新文化運動的開展。俄國_的勝利。馬克思主義在中國的傳播。2李大釗宣傳馬克思主義1918年，_發(fā)表_和布爾什維主義的勝利，頌揚十月革命。年底在北京創(chuàng)辦_。3影響宣傳了_，成為中國先進分子的思想武器；推動中國革命進入了一個新的時期。【新知探究】【探究問題1】新文化運動為什么把斗爭矛頭指向孔教？【探究問題2】新文化運動中“新”的含義？ 【課堂小結】要求：根據(jù)課堂老師講解示范，自主完成梳理完成知識結構?！井斕眠_標】快速完成教師在課堂上提供的當堂達標題，檢測本課學習效果。參考答案【基礎梳理】一、21915；上海；青年雜志3陳獨秀；胡適4民主；科學5新青年6（1）民主；科學；新道德；新文學（2）白話文（4）狂人日記二、1十月社會主義革命2李大釗；庶民的勝利；每周評論3馬克思主義【新知探究】結合新文化運動優(yōu)教課件，解決本環(huán)節(jié)問題。3